КВН «Золотая осень» 1 четверть 4 класс
классный час (4 класс) на тему

                       КВН  «Золотая осень»    1 четверть 4 класс

Цели: Учить детей понимать взаимосвязи в природе, формировать представление об её целостности; актуализировать знания об осенних народных приметах, поговорках и пословицах; вызвать интерес к охране природы, умение творчески воспринимать природные явления.

Ведущий: Дорогие участники и болельщики! Прошу вас отгадать тему сегодняшнего мероприятия:

То прикинется лисицей,

То покажется жар-птицей.

Где пройдёт-оставит след,

Красит листья в жёлтый свет.

 Что это, хором скажем?!(Осень.)

-Да, ребята, действительно мы сегодня собрались на празднике золотой осени, чтоб поучаствовать на КВН-е об осени. Осень – золотая, красивая пора времени, поэтому мы тоже красиво улыбаемся друг другу и поучаствуем на КВНе активно, хорошо.

-Сначала послушаем выступление девочек с песней «Осень очень хороша…»

-Итак, начинаем конкурсы.

1 конкурс- «Приветствие».(У каждой команды должны быть эмблемы и названия.  Оценки от 1 до 5 баллов. Оценивается и изображение на эмблемах команд).

Каждая команда объясняет значение названия и эмблемы.

 4 «а» - 1 команда - «Желтый лист»

4 «б» - 2 команда – «Листопад»

4 «в» - 3 команда – «Ветер»

4 «г» - 4 команда – «Осень»

4 «д» - 5 команда – «Дождик»

4 «е» - 6 команда – «Унылая пора»

4 «ж» - 7 команда – «Урожай»

    (Оценка с 1 по 5 баллов).

2-ой конкурс – «Разминка».

Команды отгадывают по 1 загадке  подготовленные ведущим на тему «Осень». (Оценки по 1 баллу)

1-ой команде:

Самый хмурый месяц года

Хочется домой-,

Скоро сонная природа

Встретится с зимой.        (ноябрь)

2-ой команде:

Листья жёлтые летят,

Падают кружатся,

И под ноги просто так,

Как ковёр ложатся!

Что за жёлтый снегопад?

Это просто ….                     (листопад)

3-ей команде:

Лес разделся,

Неба просинь,

Это время года--…              (осень)

4-ой команде:

Он идёт, а мы бежим,

Он догонит всё равно!

В дом укрыться мы спешим,

Будет к нам стучать в окно,

И по крыше тук да тук!

Нет, не впустим, милый друг!              (дождь)

5-ой команде:

Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поёт да свищет.                           (ветер)

6-ой команде:

Листья падают с осин,

Мчится в небе острый клин.           (осень)

7-ой команде:

Вслед за августом  приходит,

С листопадом хороводит,

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем!                   (сентябрь)

Вопросы командам.

1 команда:Где зимуют лягушки?   (под илом)

2 команда:Кто яблоки спиной собирает?       (ёжик)

3 команда:Кто носит шляпу на ноге?             (гриб)

4 команда:У кого в листопад рождаются детёныши? (у зайца)

5 команда:Какую траву любят кошки?       (валериану)

6 команда:Никто её не пугает, а вся дрожит.      (осина)

7 команда:У какого овоща человеческое имя?     (Петрушка)

Ведущий: Чтоб здоровым и сильным  быть,

                     Надо овощи любить!

                     Все без исключенья,

                     В этом нет сомненья!

3-ий конкурс «Урожай».  (В команде,сколько участников, столько заранее  приготовить по 1 фрукту или овощ, столько одноразовых ложек).

-Команды с завязанными глазами должны определить на вкус, какие овощи или фрукты они съели. (Если правильно-оценка 1 балл, если нет-0).

4-ый конкурс – «Поэтический»

-От болельщиков каждой команды 1 стихотворение об осени. (Оценка от 2 до 5 баллов. Учитывается выразительность, эмоциональность и т.д)

5-ый конкурс – «У кого много?».

-Каждая команда как больше напишет названия жёлтых предметов.

   (Оценка баллов соответствует количеству слов).

(Лимон, грейпфрут,  помело, груша, солнце, банан, подсолнух, мать-и-мачеха, топлёное масло, персик, желток, цыплёнок, пшено, золото, кукуруза, тыква, дыня, ж.помидор, ж.морковка, ж.роза, ж.яблоко, ж.тюльпан, ж.перец )

-Пока команды работают, поиграем с болельщиками в игру «Что в коробке?»

-Болельщики, если правильно угадаете, то вашей команде добавляется 1 очко.

( Выносятся коробочки. Болельщикам объявляется, что в нёй лежит предмет-приз на букву … . Кто отгадает, тот забирает приз и его команде добавляется балл).

В коробочки можно положить школьные принадлежности, фрукты, овощи и т.д.Количество коробок желательно должно соответствовать количеству команд)

6-ой конкурс «Перелётные птицы»

-Назвать командам только перелётные птицы.

-Сейчас попросим жюри подготовить итоги конкурсов, а мы ещё одну песню послушаем про осень в исполнении учащихся 4 «б» класса.

Ведущий: Кому сегодня КВН понравился, поднимите руки, ребята? На этом КВН-е мы вспоминали об осени, все вы постарались, молодцы, ребята.

Сейчас я хочу вам дать задание, а вы пообещайте, что вы выполните эти задания:

1.Оказать помощь в очистке территории школы от листвы будете?

2.Собрать корм для зимующих птиц;

3.Изготовить и развесить кормушки;

4.Подкармливать птиц.

-Хорошо, молодцы, ребята! И хочу командам подарить маленькие сувениры-поделки о золотой осени. (Можно приготовить в рамочке заранее приготовленный гербарий желтых листьев по количеству команд). На этом наш КВН об осени заканчивается.

-Спасибо всем за участие!