Задания для школьной олимпиады "Орфографический Эверест" для 1-х классов на окончание изучения азбуки
олимпиадные задания (1 класс) на тему

Орфографический Эверест

ученика 1__класса______________________________1 в.

1. Подчеркни буквы на месте гласных звуков

я г о д а         з а й к а           л ю б о в ь

2. Подчеркни буквы на месте мягких согласных звуков

р е ч к а     б у м а г а      р о д н и к

  3. Раздели слова на слоги

з в е р и        с и н и е          с а д о в о д       д о в е р и е                  у г о н           у ч е н и к        д о м                 л ю б о в ь

4. Сколько гласных звуков в слове май?_____

5. Напиши слово, в котором звуков больше, чем букв___________________________

6. Расшифруй слова:

язац ______________________

циласи ___________________

7. Подчеркни слова, которые надо писать с большой буквы.

воробей,  вишня,  николаевич,  москва,  ёжик,  дон,   девочка, цирк,  соловьёв, класс, папа, река, мурка, оля, краснодар

8. Добавь одну букву в начале слова, чтобы получились новые слова:

дача___________________

 порт______________________

клад_____________________

9. Укажи, как зовут ЕЁ:

он – кот, она - ____________

он – гусь, она -__________________

он – бык, она - _______________

он – конь, она -__________________

он – кенгуру, она -_____________.

10. Составь слово по опорным словам. Из первого слова бери первый слог, из второго – второй и так далее.

   Радость, задумал, коряга.

______________________________________________________

Орфографический Эверест

ученика 1__класса______________________________2 в.

1. Подчеркни буквы на месте согласных звуков

ю ж н ы й       в и ш е н к а         г р о з д ь  

2. Подчеркни буквы на месте твердых согласных звуков

м е т л а      т у м а н       м и н у с

3. Раздели слова на слоги

б р о в и           б е л ы е           з а д а н и е            у г о л                          

 а м у л е т      п а р о в о з       м е л                       к а б а н

4. Сколько согласных звуков в слове майка?______________

5. Напиши слово, в котором букв больше, чем звуков______________________

6. Расшифруй слова:

дедвемь ________________________

кровоа____________________________

7. Подчеркни слова, которые надо писать с большой буквы.

сорока,  слива,  александрович,  тверь,  мышь,  днепр,   мальчик, театр,  воробьёв, школа, мама, озеро, жучка, зоя, магадан

8. Добавь одну букву в конце слова, чтобы получились новые слова:

шпага___________________

база______________________

шёл_______________________

9. Укажи, как зовут ЕЁ:

он – пес, она - ____________

он – петух, она -__________________

он – бык, она - _______________

он – конь, она -__________________

он – кенгуру, она -_____________.

10.Составь слово по опорным словам. Из первого слова бери первый слог, из второго – второй и так далее.

       Сияние, понедельник,  поливает.

______________________________________________________

Оценивание

1- 1 б

2- 1 б

3 -2 б

4-2 б

5- 3 б

6- 3 б

7- 4б

8- 4б

9 -5 б

10-5 б