Битва хоров в начальной школе
методическая разработка (1 класс) на тему

Звучит музыка  из к\ф «Там на неведомых дорожках»

Появляется грустный Царь

За ним бежит нянька

Нянька: - Что ты царь батюшка не весел? Что ты голову повесил?

Царек: - Скучно стало жить мне на белом свете. Никого не надо повесить? На кол посадить? Что там Мирошка  скоморох? Не слышно, что - то его давно?

Нянька: - Так ты царь – батюшка приказал его извести  намедни!!!

Царь: - Ба……Скучно. Что ж делать то?ОЙ!

За сценой раздаются крики: Едут, едут, фильму везут!

Выбегает холоп (актер, одетый в крестьянский наряд).

Холоп: - Не вели казнить, вели слово молвить! Привезли нам чудо заморское, фильмы называются, кино ,словом!

Царек: Кино ….. Что  за диковинка такая?

Нянька: Неуж-  то  не знаешь? Это  чудо родилось  28 декабря 1895 года. Братья Люмьер считаются основателями современного кинематографа. Они заказали  в мастерских свой "синематограф". В "Большом кафе" на бульваре Капуцинов в Париже состоялся публичный показ "кинематографа братьев Люмьер.  Зрители увидели два фильма "Прибытие поезда" и "Политый поливальщик". В "Прибытии поезда" паровоз, появляясь из глубины экрана, устремлялся на зрителей, заставляя их вскакивать с мест из боязни быть раздавленными. Вскоре паровоз занимает почти весь экран, стремительно надвигаясь на зрителей. Секрет успеха «Политого поливальщика» заложен в сценарии. Сюжет несложен: маленький мальчик ставит ногу на резиновый рукав, чем вызывает тревогу у поливальщика, и направляет ему в лицо струю воды в момент,  когда тот осматривает шланг. Вот  так и родилось это чудо!

А сегодня тебя им развлекать станем.

Холоп: Царь ,Батюшка, не вели казнить, вели слово молвить. Наш аппарат – то кино кажет, а звука нет чтой-то.

Царек:   На кол тебя , дармоед. Как же я теперь узнаю , о чем речь  в фильме – то?

Нянька:  Не гневайся ! Вон детишки сидят, они теперь все развитые , умные, а эти еще и талантливые. Они- то тебе и помогут: и расскажут, и споют. Так что садись, смотри, слушай.

Царек: Вот сюрприз так сюрприз.

Нянька: Точно, сюрприз. Именно так называется песня из к\ф «Незнайка с нашего двора», которую исполнит  хор 1 класса «А».

Выходите , ребята , на сцену.

Царек : Да, кинематограф!

Мир чудесный .

К нему теперь благоволим.

Коль фильм попался интересный.

Часами на экран гляди!

Нянька: Тут все найдется:

Смех и слезы,

Скрип тормозов на вираже.

Оно свои навеет грезы,

Коль есть заманчивый сюжет.

Царек:  Эх, грезы, грезы. А я вот мечтаю о путешествиях. Эй ,холоп, есть  у тебя что- нибудь про путешествие – то.?

Холоп : А как же . И корабль, и смельчаки, и дети, и даже ветер….. Все это в фильме «Дети капитана Гранта»., а ребята из 1 «Б» споют  для тебя  песню призыв. «А ну-ка песню нам пропой , веселый ветер» выходите , друзья, на сцену , порадуйте нас песней.

(дети поют)

Нянька: Детские фильмы о добром и вечном,

Дарят нам с детства  приятные встречи.

Ну и сегодня мы вспомним всех тех,

Чьи песни подарили детским фильмам успех.

Царек : Ну и кто же эти таланты?

Нянька:  Ну,  например, отец и сын Дунаевские.

Царек : И что много песен написали?

Нянька:  Аж к 48 фильмам.

Царек : Хоть бы одну  их песню  послушать.

Нянька : нет ничего проще. Ребята 1 «Г» исполнят шуточную песню из к\ф «Мери Поппинс, до свидания!» с веселым названием « 33 коровы». Просим Вас на сцену.

Холоп:  В день кино родной страны

Такие фильмы нам даны.

Пускай шедевры создаются,

Актерам роли раздаются.

Кино в России процветает

И учит нас , и наставляет.

Пускай не гаснет никогда

Кино российского звезда.

Царек : Эх, звезды, побывать бы среди звезд, походить бы по Луне, а там глядишь и до Марса недалеко!

Холоп:  Царь Батюшка, так ты на Марс хочешь?

Царек : Да только мечтаю.

Холоп:  А то ребята из 1 «В»  знают , как туда попасть. Вот послушай в их исполнении песню из к\ф «Новогодние приключения Маши  и Вити».

Царек : Да туда только волшебники попасть могут?

Холоп:   А они и есть волшебники.

Царек : Посмотрим, посмотрим! Выходите , волшебники, из 1В.

Нянька:  из всех искусств, кинематограф

Стал самым массовым добром.

И архитектор, и фотограф

Стремятся посещать кино.

Кинематограф все мы любим,

Что создан братьями Люмьер!

Мы волшебство его пригубим

И будем новых  ждать премьер.

Царек : Новых ждать премьер…. А чего-то интересно в кино новенького?

Нянька: ну, например ,старые сказки  по-новому  рассказывают.  Помнишь,  тебе Мирошка сказку рассказывал про девочку в красной шапочке?

Царек : Да , хороший был мужик, зачем я только его извел? И сказку помню про  Красную  Шапочку.

Нянька:  А в кино все по- новому сняли. А фильм так и назвали, «Новые приключения красной шапочки».  А какие там песни! Давай послушаем. Ребята из 2 Г  исполнят  песню   главной  героини. Встречайте певцов 2 Г.

Холоп: а я люблю  кино минувших лет,

Где для детей страна любви и сказок,

Где монстров и пришельцев слава Богу нет

И где герои без фальшивых масок.

Тимур с его командой совершая

Свой ежедневный подвиг на рассвете.

Простой сердечностью, поступком согревая

Тех, за  кого считал себя в ответе.

Там Буратино честен, добр и прост,

Тортилла там мудра и тем бессмертна

Там электроник вам задаст вопрос.

Там дружат, любят, ждут…

Надежно так и верно.

Да, я люблю российское кино

Надежду, Веру и Любовь дарящее.

Не станет прошлым для меня оно

Оно с эмоцией и нервом.

Словом, настоящее!

Веришь, царь –Батюшка?

Царек : Веришь, не веришь ….. Ромашка какая-то.  Я тебе конечно верю.

Холоп:   А как ты угадал , царь?

Царек : Что угадал- то?

Холоп:  Угадал название песни, которую исполнят ученики 2Б . Их музыкальный шедевр так и называется «Ты мне веришь  или нет»

2Б мы ждем вас на сцене.

Нянька:  Царь- батюшка, а не отведать ли нам чего-нибудь вкусненького?  А то все только  слушаем, да слушаем…

Царек : Головы щучьи, Потраха верченые, осетры печеные , икра красная, икра черная и  икра  заморская…….. баклажанная…… А душа … чего-то  иного  просит…

Нянька: Так может картошечки?

Царек :  Можно…..

Нянька:  А с песней  картошечка вкуснее будет.

Царек : С песней –то оно вкусней, а с какой песней – то?

Нянька: Картошка . Впервые она прозвучала в кинофильме «Завтрак на траве». А сегодня мы её услышим в исполнении 2 класса «А».

Ребята уже готовы и рвутся уже на сцену….

Холоп:  А не засиделся ли ты у себя в палатах , царь батюшка? Может в путешествие куда?

Царек : А что, в поход пожалуй.

Нянька: Да ты что, родименький. У похода есть начало, а конца походу нет….. Как же мы без тебя?

Царек : Да я не надолго. ! Я только с учениками 2 В  прогуляюсь., на мир погляжу. Уж больно песня у них хороша….. Походная , веселая и тоже из к\ф «Завтрак на траве».

Царек : Как же все ребята хорошо пели. Наградить их разве чем-то? Спрошу-ка у своих министров. Вон они все за столиком сидят. Надпись еще у них есть жюри. Пожалуй у них и спрошу, кому награды раздавать. Посовещайтесь тут и решите, кто достоин моей царской милости.

Царек : мы вот тут все российское кино смотрели….., а в других странах кино есть?

Нянька: Конечно. Вот в Америке есть целая империя.  Голливуд называется.

Царек : А  я слыхал будто есть какой-то Болливуд?

Нянька: есть , так про индийское кино говорят.

Царек : а чем же индийское кино от других отличается?

Нянька: там танцев красивых много.

Царек : вот бы одним глазком взглянуть.

Нянька : нет ничего проще…. Смотри, наслаждайся…

(Ученица 6 класса исполняет  индийский танец)

Царек : Интересно, а малышей в кино пускают?

Нянька: По- разному бывает. Но если тебя в кино не пускают, не отчаивайся , пусть старший брат в кино сходит , а тебе потом все расскажет.

• Заранее, заранее

 Всё было решено:

У школьников собрание,

Потом у них кино.

Домой придёт

Мой старший брат,

Он мне расскажет

Всё подряд,

Он объяснит мне,

Что к чему.

А я большая!

Я пойму.

И вот он начал

Свой рассказ:

• - Они ползут,

А он им - раз!

А тут как раз

Она ползла,

А он как даст ему

Со зла!

Они ей - раз!

Она им - раз!

Но тут как раз

Её он спас,

Он был с ней

Заодно…

Ух, сильное кино!

• Нет, видно я еще мала:

Я ничего не поняла.

Царек : Готовы ли мои министры? Выходите на сцену , огласите результаты.

Царек : вот ведь какое чудо кино.  Эко мне счастье подвалило. А ведь еще утром , я не знал, как время скоротать. А тут…..  

Звучит песня «Разговор со счастьем»

Танцуют все!( Все герои и дети  выходят на сцену )