"Символика России"
методическая разработка по теме

Символика России

Цель: Создание условий для развития личности, ориентированной на формирование активной гражданской позиции и патриотических чувств: любви и преданности Родине.

Задачи:

• познакомить с символикой Российского государства: флагом, гербом, гимном.
• формировать уважительное отношение к культуре родной страны, создавать эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине.
• расширять кругозор учащихся, обогащать словарный запас детей.

Ход мероприятия:
Слайд №1 /изображение родной природы /
-Посмотрите на слайд и предложите, о чём пойдёт речь на нашем мероприятии?  

(О нашей Родине)
А как вы понимаете слово «Родина»?
(ответы учеников)
• Это земля, где ты родился и рос.
• Это земля, где жили наши предки.

• Край, где мы живём.

• Это наша страна.
Ученик: Что мы Родиной зовём? Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растём. Солнце в небе голубом.
И березки у дороги, И душистый, золотистый хлеб,
По которой мы идем. За праздничным столом.

Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем,
И рубиновые звезды-
Звезды мира над Кремлем.
Слайд № 2
Учитель: Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями. Родина – это наша страна.

Ребята, как называется наша Родина, наша страна? (ответы учеников)
Россия или Российская Федерация.

Ученик:Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём.
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовём.

Ученик:Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю. А олицетворяют родную землю её символы.

Как вы понимаете слово символы?
(ответы учеников)

Каждое государство имеет свои символы: Герб. Флаг. Гимн.
Символы – это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень важное значение.

Ученик: Пусть крепнет от моря до моря
Двуглавого сила орла!
Пусть вечно на вольном просторе
Россия стоит, как скала!
Пусть высится гордо и смело…
Над нею трёхцветный наш флаг
Во благо славянского дела,
Врагам всем на зависть и страх!

Учитель: О каких символах России говорится в стихотворении?
(ответы учеников)
Слайд № 3
Учитель: Что такое герб?
(ответы учеников)
• Герб – это отличительный знак государства, города, рода, изображаемый
на флагах, монетах, печатях и других официальных документах.
• Слово «герб» в переводе означает «наследство».
• В нем отражена история.

Слайд №4

Учитель: Государственный герб Российской Федерации был принят в декабре 2000 года. Золотой двуглавый орел - это символ вечности России, символ сохранения в русском народе православной веры. Две головы орла напоминают об исторической судьбе России, соединяющей Восток и Запад. А грудь орла защищена щитом с изображением святого Георгия, Георгия Победоносца. Святой Георгий с давних времен был наиболее почитаем на Руси. Его считали заступником человека, ограждающим его от сил зла, бесстрашно вступающим в борьбу с самой грозной и темной силой".

Слайд № 5

Учитель: Слово "Флаг” – голландского происхождения и означает "корабельное знамя”.

Закон о Государственном флаге был принят в декабре 2000 года.
21 августа День Государственного флага России.
Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхняя - белого, средняя - синего, нижняя - красного цвета.
Издревле каждый цвет имел свое особое значение.

Что же означают цвета российского флага?
• на Руси белый цвет означал мир, чистоту, правду;
• синий - небо, верность, веру;
• красный - смелость, доброту, честность, огонь и кровь.

Слайд №6

• Слово «гимн» греческого происхождения, оно означает «торжественная, хвалебная песня».
• Гимн исполняется в особых, наиболее важных случаях. Его слушают и исполняют стоя.
• Гимн имеет огромное значение для своего народа, как в прошлом, так и в настоящем.

Исполняется гимн.

Учитель: У гимна тоже своя история, с которой вам ещё предстоит познакомиться. Текст нового гимна принадлежит известному советскому писателю С.В.Михалкову, а музыка – композитору и дирижёру А.В.Александрову.
Мы познакомились с государственными символами величия и могущества России. Они достались нам в наследство от предков. Какими они станут в будущем – зависит только от нас.

На свете много разных стран, На свете много разных стран,
Но есть одна страна – Но есть одна страна –
От белых льдов до тёплых рек Её мы Родиной зовём,
Раскинулась она! И Родина – Одна!

Нет на свете родины милее,
Где других лазурней небеса,
Солнце ярче, звёзды всех светлее,
Где отрадны рощи и леса;
Где в реках стремительные воды.
Голубеют, словно бирюза,
Где, когда настанет непогода,
Весь народ выходит, как гроза!
Нет на свете Родины дороже.
Надо всем нам делать для неё,
Чтобы день, который нами прожит,
Каждым часом радовал её.
Всюду все в её раздольях – наше.
Отдадим ей думы и дела.
И кругом садами опояшем,
Чтобы вечно Родина цвела!
Звучит песня «Моя Россия».

Учитель: Ребята любите свою Родину и помните, что каждый из нас – её частичка!

Работа в группах:

1. Найти герб России.
2. Нарисовать флаг России.

Рефлексия мероприятия.