Проект "Разноцветная неделя"
проект (4 класс) на тему

Слайд 1

Проект « Р а з н о ц в е т н а я н е д е л я »

Слайд 2

Цели: активизировать познавательную деятельность учащихся; содействовать развитию творческих способностей; выявлять талантливых учащихся; формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе; воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру. Задачи: создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно-образовательных потребностей. повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам. помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей. создание праздничной творческой атмосферы.

Слайд 3

Девиз недели: «Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться!»

Слайд 4

Участники проекта Учащиеся 1-4 классов Учителя начальной школы Родители Медработник Библиотекарь Сотрудники Опукского заповедника

Слайд 5

1 день /понедельник/ - 04 апреля «Синий. День моря. Самое синее в мире Чёрное море моё…» День эмоциональности, общения и творчества . Одежда с элементами этого цвета, пишем в тетрадях синей или фиолетовой ручкой, обложки на тетрадях и учебниках, игрушки, коллективные работы на синем фоне. Диаграмма настроения – 07.40 – 08.00 Открытие недели. Линейка – на 6-ом уроке 12.55 – 13.05 Коллективные творческие проекты: 1 – 2 классы. Конкурс рисунков «Самое синее в мире…» 3 – 4 классы. Устный журнал «Чёрное море. Есть ли жизнь на глубине» для 2-х классов. Конкурс рисунков «Водный транспорт страны» Разноцветная викторина в течение всей недели.

Слайд 7

2 день /вторник/ - 05 апреля « Жёлто-оранжевый » День света, знаний и интеллекта. Одежда с элементами этого цвета, игрушки, коллективные работы на жёлто-оранжевом фоне. Открытые уроки: 2-В – Окружающий мир (I смена, 2 урок). Тема. « Водные богатства » 4-А – Математика (II смена, 3 урок). Тема. « Деление на двузначное число » . ВД « Умники и умницы » 2-А и 3-В (I смена, 5 урок). Олимпиада по математике для 3-х классов (I смена, 5 урок).

Слайд 9

3 день /среда/ - 06 апреля « Зелёный » День природы и экологии. Одежда с элементами этого цвета, игрушки, коллективные работы на зелёном фоне. Открытые уроки: 2-А – Русский язык (I смена, 2 урок). Тема. « Обобщение. Имя прилагательное » 3-Б – Окружающий мир (II смена, 1 урок). Тема. « Экология и экономика. Стань другом природы » . ВД Устный журнал. Практическое занятие « Звуки леса » , 2-Б класс для 2-А, 2-В.

Слайд 10

4 день /четверг/ - 07 апреля «Красный. Всемирный день здоровья» День тепла, жизни и здоровья. Одежда с элементами этого цвета, игрушки, коллективные работы на красном фоне . Открытые уроки: 1-В – Окружающий мир (I смена, 3 урок ). Тема. «Почему нужно есть фрукты и овощи » 4 - В –Презентация проекта «Здоровье» ВД «День здоровья», 1-А, 1-В Музыкальная перемена – «Не зевай, за мной повторяй!»

Слайд 12

Проект «Здоровье» Этапы реализации проекта: Мозговой штурм «Здоровье – это…» Мини-лекция «Почему люди болеют?» Задание «Солнышко и тучки». Работа в малых группах Работа в парах. Составление коллажа Творческое задание «Советы». Театральное представление Итоговый день «Здоровое поколение». Самооценка работы учащимися

Слайд 15

5 день /пятница/ - 08 апреля « Клеточка - полоска » . День школьника. Одежда с элементами этого цвета, игрушки, обложки на тетрадях полосатого или клетчатого цвета. Открытые уроки: 1-А – Литературное чтение (I смена, 2 урок). Тема. « Апрель. Апрель! Звенит капель » 3-В – Литературное чтение (II смена, 1 урок). Тема. Б. Житков « Про обезьянку » Выставка лучших тетрадей 1-4 классы. Конкурс стенгазет « В полосатом мире » , 3-4 классы.

Слайд 16

Спасибо за внимание!