Классный час "Выбираем командира".
классный час (1 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Выбираем командира. Наши поручения
Цель:
- Распределить поручения учащихся.
- Создать условия для свободного выбора учащимися поручений.
- Воспитывать ответственность в выборе поручения.
Предварительная подготовка:
1. Учитель вывешивает в классе плакат, на котором записаны возможные поручения учащихся.
Учащимся дается возможность познакомиться заранее с плакатом и подумать над тем, какое поручение хотелось бы выполнять в классе: Староста класса Санитары Библиотекарь Фотографы Актеры, артисты Цветоводы Штаб порядка Организаторы интересных дел Хозяева класса
2. Учащимся класса предлагается посоветоваться с родителями, расспросить, какие поручения в своем классе выполняли мамы и папы.
3. Пригласить в класс старших школьников, которые выполняют в школе различные поручения.
Ход классного часа
I. Объявление темы классного часа.
II. Выступления учащихся школы с рассказом о своих поручениях и о значимости выполняемых дел в их жизни.
III. Обсуждение плаката с поручениями, выступление учащихся класса. Они определяют, какие поручения в классе они хотели бы выполнять.
IV.Рассказ классного руководителя об отношении к выполнению поручений бывших учеников, о значении хорошо выполненного поручения в жизни всего коллектива учащихся.
V. Обсуждение правил к выполняемому поручению:
1. Относись к выполнению порученного дела ответственно.
2. Старайся выполнять поручения с удовольствием.
3. Помни о том, что выполнением своего поручения ты помогаешь учителю, школе, всем своим одноклассникам.
4. Обращайся за помощью в выполнении порученного дела к классному руководителю и одноклассникам, если тебе одному трудно.
5. Спеши делать добро!
VI.Голосование учащихся «за» или «против» правил выполняемых дел.
VII. Подведение итогов классного часа. Вклеивание в дневник правил выполнения порученного
Памятка командира класса.
1. Тебе доверили отвечать в классе за всех и за всё, - поэтому в любой момент ты должен прийти на помощь каждому из своих одноклассников.
2. Подружись с командирами других классов, - это поможет тебе в работе и пригодится в будущем.
3. К тому, что узнал на совете командиров школы, отнесись ответственно, расскажи об этом ребятам своего класса.
4. Своевременно напомни ребятам о предстоящем заседании того или иного штаба, выясни, о чём там шла речь.
5. Будь в курсе работы каждого из членов актива класса, особенно интересуйся делами учебной комиссии, физоргов, затейников.
6. Точно знай, когда у кого день рождения. Не забудь поздравить именинника на классной пятиминутке.
7. Контролируй поведение одноклассников на переменах.
8. В конце месяца подводи итоги своей работы. Что у тебя получилось? Что не получилось? Почему? Кто помогал?
Памятка заместителя командира класса.
1. Ты – правая рука командира класса, - поэтому в любой момент ты должен оказать ему помощь.
2. При отсутствии командира в классе на совет командиров идешь ты. Всей информацией, что узнал там, поделись со своими одноклассниками.
3. Своевременно напомни ребятам о предстоящем занятии того или иного кружка.
4. Будь в курсе работы каждого из членов актива класса, особенно интересуйся делами книголюбов, санитаров, хозяйственников.
5. Ежедневно контролируй график дежурства по классу, раздевалке, столовой. Зорко следи за чистотой и порядком в классе и раздевалке.
6. В конце месяца подводи итоги своей работы. Что у тебя получилось? Что не получилось? Почему? Кто помогал?
Памятка членам учебной комиссии.
1. Вам доверили очень серьёзное поручение – учебные дела класса. Понаблюдайте за одноклассниками, может быть, кому-то из них нужна помощь.
2. Помните: нельзя смеяться над ошибками других, нельзя давать списывать. Лучше помогите, расскажите, посоветуйте прочитать и выучить.
3. С согласия педагога, проверяйте, как ваши одноклассники ведут дневник, в каком состоянии находятся их тетради.
4. Перед началом уроков и самоподготовок проверяйте готовность ребят к предстоящим занятиям.
5. Вам по силам проводить в классе викторины, интеллектуальные игры и конкурсы.
6. В конце четверти отчитайтесь перед одноклассниками о проделанной работе.
Памятка книголюбов.
1. Вы – книголюбы, – поэтому попытайтесь научить одноклассников любить книгу так, как её любите вы.
2. Рассказывайте ребятам о детских журналах и газетах.
3. Предложите одноклассникам прочитать книгу, которая показалась вам интересной.
4. Знакомьте одноклассников с каждым выпуском школьной газеты.
5. Проверяйте, как ваши одноклассники ведут записи в читательском дневнике.
6. Раз в месяц проверяйте состояние учебников.
7. Раз в неделю проверяйте состояние книг в классной библиотеке.
8. В конце четверти отчитайтесь перед одноклассниками о проделанной работе.
Памятка затейников.
1. Вам доверили очень интересное дело – играть! Постарайтесь быть заводилами игр с одноклассниками на переменах и на вечерних прогулках, на классных огоньках и праздниках.
2. Узнайте у одноклассников игры, которые знают и любят все, - так вам будет легче найти новые.
3. Подружитесь с ребятами из других классов, - вместе играть веселее и интереснее.
4. Следите за сохранностью настольных игр.
5. Вы можете оказать помощь педагогам в подготовке классных и общешкольных мероприятий, организуя репетиции с одноклассниками.
6. Расскажите одноклассникам о своей работе. Что у вас получилось? Что не получилось? Почему? Кто помогал? Кто мешал?
Памятка физоргов.
1. Вы – организаторы спортивной жизни класса.
2. Вам доверено проводить физкультминутки на уроках и самоподготовках, гимнастику пробуждения после тихого часа, - отнеситесь к этому ответственно.
3. Напоминайте ребятам о предстоящих занятиях группы корригирующей гимнастики и спецмедгруппы.
4. Напоминайте ребятам о предстоящих школьных спортивных соревнованиях и соберите команду своего класса.
5. Следите за результатами школьных и областных спортивных соревнований, рассказывайте об этом одноклассникам, - в этом вам поможет школьная доска информации.
6. Не забывайте о сохранности классного спортивного инвентаря.
7. Расскажите одноклассникам о своей работе. Что у вас получилось? Что не получилось? Почему? Кто помогал? Кто мешал?
Памятка санитаров.
1. Вам доверили самое главное – здоровье ваших одноклассников. Будьте внимательны и тактичны, добросовестно относитесь к своему поручению.
2. Ваш труд начинается с утра и продолжается до самого вечера. Вы отвечаете за выполнение правил личной гигиены всеми ребятами после подъёма и перед едой, после тихого часа и перед сном.
3. Наблюдайте внимательно за вашими одноклассниками, может быть, кому-то из них нужна помощь, - проводите тогда их в медблок к врачу.
4. Объясняйте ребятам, что у каждого из них должны быть личные предметы гигиены, так как всякие исключения здесь могут быть опасны для здоровья.
5. Следите за внешним видом своих одноклассников.
6. В конце четверти отчитайтесь перед одноклассниками о проделанной работе.
Памятка хозяйственников.
1. У вас поручение, которое приносит всем пользу. Внимательно следите за чистотой и порядком в классе.
2. Проверяйте порядок в ранцах ребят.
3. Проверяйте уличную и сменную обувь ребят.
4. Следите за хранением вещей в шкафах.
5. Ухаживайте за цветами.
6. При проведении генеральных уборок определите каждому из ребят участок их работы. Не забудьте проверить, как выполнены ваши поручения.
7. Следите за сохранностью мебели. Если что-то сломалось сообщите педагогу.
8. В конце месяца расскажите одноклассникам о своей работе. Кто помогал? Кто нарушал чистоту и порядок?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по духовно- нравственному направлению по внеучебной деятельности. Объединение «Юные командиры».
Рабочая программа по духовно- нравственному направлению по внеучебной деятельности. Объединение «Юные командиры»....
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/21/picture-281322-1377039162.jpg)
Интеллект-карта "Гласные командиры"+шаблон
Как первоклассникам запомнить, какие гласные командуют согласным: "Звучи твёрдо!", а какие: "Звучи мягко!" Данный материал поможет ребятам быстро и навсегда запомнить премудрости фонетики в области гл...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/21/picture-281322-1377039162.jpg)
Продолжаем раскрывать тайны гласных. Мягкие командиры
Продолжение сказки о работе мягких командиров...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/24/picture-653740-1666603364.jpg)
Визитка командира
quot;Визитка командира" - это представление командира отряда при поддержке класса. Сценарий составлен в шуточной форме....
Проект на тему "Мозг - наш главный командир"
Проект защищен на школьной научно-практической конференции...