Игровая программа "Кладоискатели"
методическая разработка на тему

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Ковернинская средняя школа № 1»

Игровая программа: «Кладоискатели»

Составитель: Губкина С.А.

п.Ковернино

2016г.

«Кладоискатели»

Цель: создание благоприятных условий для развития физических способностей детей.

Задачи:

• заинтересовать детей активным участием в игровой программе;
• развивать воображение, внимание, ловкость, силу, смелость, взаимовыручку, умение прийти на помощь;
• воспитывать потребность в здоровом образе жизни и уважение к соперникам;
• формирование и развитие коммуникативной компетенции воспитанников;
• воспитание чувства толерантности, умения работать в команде.
  

Место проведения: территория лагеря и поселка.

План:

1. Организационный момент.
2. Игра.
3. Подведение итогов, вручение призов.

Оборудование:

1. Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран).
2. Карта

3. Маршрутные листы (3 экземпляра).

Ход мероприятия

Ведущий: 

Дорогие ребята! Все вы, наверное, любите приключения и с интересом следите за похождениями героев книг и кинофильмов. Сегодня я предлагаю вам самим отправиться на поиски клада. Кто знает, как называются люди, которые отправляются на поиски клада? (кладоискатели).

Клад можно найти, только преодолев все препятствия, которые встретятся на пути. Ещё одно важное условие – успех преодоления препятствий зависит от того, насколько сплочена команда, ведь невнимательность одного может вернуть всех к началу испытания.

Сейчас вы отправляетесь на поиски клада, найти который можно, лишь пройдя сквозь гору «Желаний». Только ваше общее желание преодолеть все препятствия и найти клад может открыть путь к сокровищу.

Каждый отряд ищет конверт своего цвета: 1 отряд – зеленый, 2 отряд – желтый, 3 отряд – красный. Для этого вы должны отгадать загадки.

Каждый отряд получает «маршрутный лист», по которому начинают свой путь.

Загадки:

1 отряд:

1.Спрятан этот цвет в листочках
И в гороховых стручочках.
Даже огурец соленый
Тоже летом был...  (Зеленый)

- Назовите фрукты, овощи зеленого цвета. Итак, 1 отряд будут искать конверты зеленого цвета.

2 отряд:

Одуванчику привет!
И привет купальнице!
Ваш веселый, яркий цвет
Всем нам очень нравится!  (Жёлтый)

-Назовите фрукты, овощи желтого цвета. Второму отряду достаются конверты желтого цвета.

3 отряд:

Подарил мне этот цвет
Маков огненных букет.
Просто так, без дня рожденья,
Чтоб улучшить настроенье.  (Красный) 

- Назовите фрукты, овощи красного цвета. Ну, а третий отряд – конверты красного цвета.

- Итак, мы определили, конверты какого цвета будет искать каждый отряд. Капитаны, получите маршрутные листы!

Маршрутный лист 1 отряда

Маршрутный лист 2 отряда

Маршрутный лист 3 отряда

- В добрый путь!

Когда отряды прибудут в «Штаб», они собирают «карту», которую найдут в «штабе».

Все отряды строятся на линейку.

Подведение итогов.

Сложите все части карты вместе и определите, где находится клад.

Итак, куда же приведёт нас схема?

Конечно же! Это школьная столовая! Что за клад там находится?

Чудеса! Вот это клад! Мы попали в страну «Обеда»!

Как кстати, ведь все, наверно, очень устали.  

Наша игра окончена. Приятного вам отдыха!