Сбережём родную природу
методическая разработка (3 класс) на тему

Внеклассное мероприятие:

«Сбережем родную природу»

Цели:

-Формирование экологических знаний, активной, гуманной позиции по отношению к природе, повышение экологической культуры у учащихся;

-Расширять кругозор учащихся;

-Развитие наблюдательности, внимания, мышления, любознательности;

-Воспитание любви к природе, ответственности за судьбу своего общего дома - планеты Земля.

Форма: заочная экскурсия по экологическим тропинкам.

Для проведения мероприятия выбирается жюри, которое готовит призы победителям и участникам игры, а так же обговаривают критерии оценки и баллы каждого этапа. По итогам конкурса подводятся итоги.

Оборудование: слайды, проектор, шкатулка.

Ход мероприятия

Вступительное слово учителя.

Уважаемые ребята, сегодня мы с вами отправляемся в уникальное заочное, но очень интересное и познавательное путешествие по экологическим тропинкам нашей планеты. Природа – это красота  и величие. Мы - её часть и призваны быть не жадными потребителями, а мудрыми друзьями. Мы все - дети природы.

У всех из нас есть мать одна
По имени Природа.
У ней для всех хватает доброты,
И мы живем, запечатлев навеки
В душе её прекрасные черты-
Поля, луга, леса, моря и реки.

1. (Во время чтения стихотворения показываются слайды с изображениями красивых уголков природы.)

Но бережём ли мы эту красоту? По утверждению многих ученых человечество идет к экологической катастрофе. За последние десятилетия проблемы загрязнения и разрушения окружающей среды приняли глобальный характер. Наш природный дом оказался в опасности. Чтобы её сберечь, каждый человек должен хорошо знать природу и стать немного экологом. А вы знаете что такое экология? Экология -  это взаимоотношение живых организмов между собой и окружающим миром. Мы должны всегда помнить слова замечательного русского писателя М.М. Пришвина: "Охранять природу - значит охранять Родину".

Сегодня вы можете показать свои знания в этой области. В пути вам очень пригодятся знания и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий. Действуйте дружно, весело. И вам будет сопутствовать удача!

1 тур "Давайте познакомимся!"

Необычный гость. Вызывает одного ученика, чтобы погадать ему на картах, что же будет у него в будущем.

-Добрый день, мои хорошие марсиане.  Я смотрю вы в необычной одежде! А знаете ли вы, почему у нас, на другой планете, одеваются в пакеты? Потому что мы не загрязняем природу, а применяем в своих целях. Вот например делаем одежду.

-вот ты, мальчик, хочешь ли ты увидеть будущее своей планеты?

-я вижу вот что – посмотрите, дети, что нас ожидает, ели не беречь природу.

Учитель.- Давайте сейчас очистим нашу природу. Дети снимают с доски фантики,  салфетки, на которых написаны призывы беречь природу.

-Спасибо, тебе, наш необычный гость. Ты можешь побыть на нашем мероприятии и послушать, что знают дети с нашей планеты.

- А вы знаете, как нужно ухаживать за природой?

2 тур "Остров загадок" Давайте немного  прогуляемся на этом острове и отгадаем загадки.

- В земле живёт,
Под землёй ползет,
За собой ходы оставляет,
Землю разрыхляет. (Земляной червь)

- И гол, и лохмат,
Царь - да не богат. (Лев)

- На травке - муравке
Да на резной лавке
Сидят - грустят Наташки,
Белые юбки, жёлтые рубашки.
(Ромашки)

- Серая скала,
У скалы - два крыла,
Длинный трос,
К скале прирос,
Скала на месте не стоит-
Топчет землю и трубит. (Слон)

-Солнечная лесенка -
Да поди долезь - ка!
На лестнице - рожки,
Под лестницей - ножки. (Жираф)

- Горел в траве росистой
Фонарик золотистый,
Потом померк, потух
И превратился в пух. (Одуванчики)

- Нос крючком
Да чуб торчком,
Яркий наряд-
Болтает все подряд. (Попугай)

3 тур "Грибная полянка"

Продолжим путешествие по лесным тропинкам.

Многие из нас любят ходить в лес за грибами. Около 100 тысяч грибов растёт на нашей планете. Размеры грибов также самые различные. Есть грибы - великаны. Диаметр их достигает до 1,5 м, а у грибов - малюток - всего мм. Многие грибы очень "дружат" с определенными деревьями и кустарниками и обычно селятся под ними. Ребята, а как правильно надо собирать грибы? (Не вырывать их вместе с грибницей, не нарушать моховой ковёр под деревьями, аккуратно срезать ножом)

-Мне понадобятся 4 человека. Ваша задача составить правильные названия грибов.

-молодцы! Но и это еще не все! Скажите, на какие 2 группы можно их разделить?(съедобные, несъедобные)

4 тур. Привал.

Какой же привал без песен.

Давайте сейчас отдохнем и споем вместе песню.

"Песенка защитников природы"

1) Если б только-только только
Если б только на планете,
Если б только все земляне
Все живое берегли,
То возможно - можно-можно, 
То наверно - верно-верно,
Книги Красной точно-точно
Никогда б не завели!

Припев: А- а, здравствуйте, 
Горы вот такой вышины!
А-а, здравствуйте,
Реки вот такой ширины!
А-а, крокодилы, бегемоты,
А-а, обезьяны, кашалоты, 
А-а, и зелёный попугай!
А-а, и зелёный попугай!

2) И пускай у этой речки,
И пускай в зелёной роще,
И пускай в лесу тенистом
Слышен гомон птичьих стай.
И запомни - помни-помни,
Что беречь природу надо,
Всем на этом белом свете
Ты, как можешь, помогай!

-хорошо.

5 тур "Вопросы-шутки"

Что есть у сосны, тополя, осины, а у берёзы нет? (буква о)

Какой зверь в лесу знает, где находится мёд? (медведь)

Сколько ног у паука? (8)

Первые весенние птицы (грачи)

Что делает ёж зимой? (спит)

Каркуша - это : (ворона)

Самое быстрое морское животное (дельфин, касатка)

Дерево с шишками (ель, сосна)

Целый день летает, всем надоедает (муха)

Рыжая плутовка (лиса)

Он начинает неделю (понедельник)

Первый весенний цветок (подснежник)

6 тур "Море фантазии"

Когда туристы снимаются с привала, нужно все вокруг оставить в первозданном виде, убрать мусор. Куда убирают пустые банки и склянки? Из-за битого стекла, непотушенного костра может возникнуть пожар. А мусор загрязняет лес: брошенная бумага разлагается 2 года, консервная банка 7 лет, полиэтиленовый пакет- 100 лет. А как можно использовать бросовый материал? (из коробок можно сделать кормушки для птиц, из пластиковых бутылок - разные приспособления, поделки, одноразовые стаканчики использовать под рассаду, сделать новогодние костюмы и многое другое)

-вот и подошло наше путешествие к концу. Давайте друг-другу скажем спасибо и пожелаем себе и друзьям вежливого отношения и общения с природой!

-До новых встреч!

П о д б е р ё з о в и к

П о д о с и н о в и к

П о г а н к а

М у х о м о р

"Песенка защитников природы"

1) Если б только-только только
Если б только на планете,
Если б только все земляне
Все живое берегли,
То возможно - можно-можно, 
То наверно - верно-верно,
Книги Красной точно-точно
Никогда б не завели!

Припев: А- а, здравствуйте, 
Горы вот такой вышины!
А-а, здравствуйте,
Реки вот такой ширины!
А-а, крокодилы, бегемоты,
А-а, обезьяны, кашалоты, 
А-а, и зелёный попугай!
А-а, и зелёный попугай!

2) И пускай у этой речки,
И пускай в зелёной роще,
И пускай в лесу тенистом
Слышен гомон птичьих стай.
И запомни - помни-помни,
Что беречь природу надо,
Всем на этом белом свете
Ты, как можешь, помогай!

-хорошо.