Социальный проект «Письма мира»
творческая работа учащихся (4 класс) на тему

Социальный проект «Письма мира»

Нашим родным и близким,

дедам и прадедам,

тем, кто выстоял, и тем,

кто не вернулся с полей сражений,

посвящается…..

70 лет отделяют нас от того памятного дня в истории  нашей Родины, когда великий народ одержал великую победу.

Все меньше и меньше остается среди нас тех, кто сражался на фронте за светлое будущее своей Отчизны, за достойную жизнь детей и внуков, и тех, кто в годы войны трудился в тылу. Пока ветераны не покинули нас, мы хотим сохранить их мемуары-свидетельства о том, что они совершили, как жили, как работали, во что верили, и на что надеялись. Эти воспоминания помогут нам, нашим детям и внукам понять, какими были те, кто жил на соседней улице, в соседнем подъезде, в соседней квартире, сделать правильные выводы об истории XX века. Это так же наш долг перед памятью близких.

Цель проекта: формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности.

Задачи:

ü уважать и принимать ценности семьи и общества;

ü формировать активную социальную позицию;

ü владеть основами умения учиться, способность к организации  собственной деятельности;

ü быть готовыми самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

ü воспитывать доброжелательность, умение слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

ü формировать потребность жить в мире и согласии.

Тип проекта: социальный и информационно-творческий

Руководитель: Игнатьева Ирина Владимировна

Время проведения: апрель - май

Участники: Ученики, классный руководитель.

Этапы:

1.Подготовительный этап: работа с методической литературой, составление плана работы.

2. Практический этап: написание письма, изготовление письма – треугольника, распространение писем среди населения.

3.Итоговый этап: подведение итогов работы над проектом.

Продукт проекта: письмо – треугольник.