План воспитательной работы на 2015-2016 учебный год
рабочая программа (1 класс) по теме
В ПЛАНЕ ВЫ НАЙДЕТЕ:
- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 1А КЛАССЕ
- ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 1А КЛАССЕ
- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
- РАБОТА С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЁЙ
- РАБОТА С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_vr_dlya_sayta.doc | 471 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Опытный»
Цивильского района Чувашской Республики
«Согласовано» Заместитель директора школы по ВР: ________________/Хвостенкова О.А/ _______________2015 г. | «Утверждаю» Директор школы: _______________/Фадеева Г.Г./ |
План воспитательной работы
составлен классным руководителем 1а класса
Антоновой Ольгой Маркеловной
Срок реализации – 2015-2016 учебный год
Цель и задачи воспитательной работы школы на 2015-2016 учебный год:
создание благоприятных условий для развития личности обучающегося как высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, обладающего личностными качествами, которые могут быть востребованы сегодня и завтра, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях российского народа.
Задачи:
- совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;
- выявление и развитие творческих способностей обучающихся путем создания творческой атмосферы через организацию кружков, спортивных секций, совместной творческой деятельности учителей, учеников и родителей;
- формирование способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции – «становиться лучше»;
- совершенствование профилактической работы с семьями и детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации;
- усиление работы с учащимися по активизации ученического самоуправления;
- развитие общей культуры школьников через традиционные мероприятия школы;
- укрепление связи семья-школа.
Цель и задачи воспитательной работы в 1а классе на 2015- 2016 учебный год:
создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов воспитанников в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями, конкурентно-способной в будущей жизни.
Задачи:
- содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников.
- развивать общественную активность учащихся, ученическое самоуправление как основу для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося.
- воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность.
- воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.
- воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;
- формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;
- организовать работу родительского комитета, направленную на сплочение коллектива учащихся.
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
- гражданско-патриотическое воспитание;
- интеллектуально – творческое и эстетическое воспитание;
- духовно – нравственное и этическое воспитание;
- экологическое воспитание;
- физкультурно-оздоровительное воспитание;
- профориентация; воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии.
- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 1А КЛАССЕ
Расписание уроков и звонков в 1а классе
Понедельник | Звонки | Вторник | Звонки | Среда | Звонки | |||
1. | 8.15-8.55 | 1. | 8.15-8.55 | 1. | 8.15-8.55 | |||
2. | 9.15-9.55 | 2. | 9.15-9.55 | 2. | 9.15-9.55 | |||
3. | 10.05-10.45 | 3. | 10.05-10.45 | 3. | 10.05-10.45 | |||
4. | 10.55-11.35 | 4. | 10.55-11.35 | 4. | 10.55-11.35 | |||
Четверг | Звонки | Пятница | Звонки | |||||
1. | 8.15-8.55 | 1. | 8.15-8.55 | |||||
2. | 9.15-9.55 | 2. | 9.15-9.55 | |||||
3. | 10.05-10.45 | 3. | 10.05-10.45 | |||||
4. | 10.55-11.35 | 4. | 10.55-11.35 | |||||
5. | 11.55-12.35 |
Список учителей работающих в 1а классе
Предмет | ФИО учителя | |
1. | ||
2. |
- ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 1А КЛАССЕ
- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕНИЧЕСКИХ СООБЩЕСТВ
План работы школьного ученического самоуправления
Мероприятие | Сроки |
Заседание школьного правительства | |
Сбор президентов 1-4 классов | |
Министерство образования начальных классов | |
Министерство культуры начальных классов | |
Министерство физкультуры и спорта начальных классов | |
Министерство здоровья начальных классов | |
Министерство порядка начальных классов | |
Министерство печати начальных классов | |
Министерство труда и озеленения начальных классов | |
Подготовка и проведение общешкольных мероприятий, последующий их анализ | |
Общешкольный рейд: «Книга – твой друг и помощник». | |
Участие в подготовке и проведении дней здоровья | |
Рейды по проверке уборки школьной территории |
Самоуправление 1а класса
Староста класса – | ||||
Сектор труда и озеленения | Сектор порядка | Сектор печати | Сектор культуры | Сектор здоровья |
План работы ученического самоуправления в 1а классе
Мероприятие | Сроки |
Беседа со старостой, физоргом | |
Сектор здоровья | |
Сектор труда и озеленения | |
Сектор культуры | |
Сектор печати | |
Сектор порядка |
График проведения бесед, анализа и планирования, занятий курса «Самосовершенствование личности»
2015 – 2016 учебный год
Класс | Классный руководитель | Анализ и планирование | Беседа |
1а |
Выпуск газет, плакатов, буклетов
Мероприятие | Срок проведения |
Выпуск газет ко Дню учителя | |
Выпуск памяток, буклетов «Всероссийский урок безопасности в сети Интернет» | |
Конкурс плакатов «Мы разные, но мы вместе» | |
Выпуск буклетов «Войди в природу другом» | |
Конкурс новогодних плакатов | |
Выпуск буклетов «Вредные привычки и здоровье» | |
Конкурс постеров «Ты и твоя безопасность» | |
Выпуск газеты «Памятные даты русской истории» | |
Конкурс плакатов, газет «Жизнь без вредных привычек» |
Участие в акциях, месячниках, декадах
ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ КТД
Месяц | Мероприятие |
Сентябрь | 1. Праздник «Здравствуй, школа!» |
Октябрь | 1. День учителя «Спасибо вам, учителя!» |
2. День самоуправления | |
3. Праздник осени «Осенний переполох». Фестиваль народной культуры | |
4. День пожилых людей. « Люди пожилые – сердцем молодые!» День Семьи | |
Ноябрь | 1. День матери «Нашим мамам посвящаем». День Семьи |
Декабрь | 1.ШФИ 5-11 классы «Весь мир-театр» |
2. ШФИ 1-4 классы «В гостях у сказки» | |
3. «Новый год у ворот» | |
Февраль | 1.Вечер встречи с выпускниками «Встреча школьных друзей» |
2. День защитника Отечества. День Семьи | |
Март | 1. Конкурс «Чудо-школьница» |
2. Широкая Масленица | |
Апрель | 1. Праздник «За честь школы» |
2.Выставка – конкурс «Красота своими руками» | |
Май | 1. День памяти «Салют, Победа!» |
2. Последний звонок «До свидания, школа!» |
АКЦИИ И ДНИ ЗДОРОВЬЯ
Месяц | Акция |
Сентябрь | МЕСЯЧНИК БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ АКЦИЯ «ВНИМАНИЕ - ДЕТИ!» |
ТУРИСТИЧЕСКИЙ СЛЕТ «ШТУРМУЮТ ВСЕ» | |
Октябрь | АКЦИЯ «МОЛОДЕЖЬ - ЗА ЗОЖ» |
ОСЕННИЙ Л/А КРОСС «БЕГАЙ С НАМИ, БЕГАЙ КАК МЫ, БЕГАЙ ЛУЧШЕ НАС» | |
Ноябрь | АКЦИЯ «МОЛОДЕЖЬ - ЗА ЗОЖ» |
СОРЕВНОВАНИЯ ПО БАСКЕТБОЛУ «ОРАНЖЕВЫЙ МЯЧ» | |
Декабрь | МЕСЯЧНИК ПРАВОВЫХ ЗНАНИЙ |
ГИМНАСТИЧЕСКОЕ ТРОЕБОРЬЕ | |
Январь | МЕСЯЧНИК ПРОФИЛАКТИКИ ПРОСТУДНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ |
СОРЕВНОВАНИЯ ПО ЛЫЖНЫМ ГОНКАМ «ЛЫЖНЯ ЗОВЕТ» | |
Февраль | МЕСЯЧНИК ОБОРОННО-МАССОВОЙ И СПОРТИВНОЙ РАБОТЫ |
МЕСЯЧНИК ЗДОРОВЬЯ И СПОРТА «В УЧЕБЕ И СПОРТЕ ЗА РЕКОРДЫ СПОРЬТЕ» | |
Март | АКЦИЯ «МОЛОДЕЖЬ - ЗА ЗОЖ» |
СОРЕВНОВАНИЯ ПО ВОЛЕЙБОЛУ «МЯЧ НАД СЕТКОЙ» | |
Апрель | АКЦИЯ «МОЛОДЕЖЬ - ЗА ЗОЖ» |
ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКОЕ ТРОЕБОРЬЕ «БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ» | |
Май | МЕСЯЧНИК БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ |
СОРЕВНОВАНИЯ ПО ФУТБОЛУ «КОЖАНЫЙ МЯЧ» |
- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРЕДМЕТАМ
Конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я – исследователь»
Конкурс проводится ежегодно в период с января по март текущего года в три этапа:
- первый этап – школьный (январь 2016)
- второй этап - муниципальный (февраль 2016)
- третий этап - заочный (отборочный) – (февраль 2016)
- третий этап – очный (март 2016)
Проектная деятельность
Название проекта | Сроки проведения |
«Мечты сбываются» | 5 октября |
Фестиваль народной культуры «Осенний переполох» | 19-24 октября 2015 |
«За чистоту и красоту языка» ( к юбилею Владимира Даля ) | 22 ноября 2015 года |
«Школьный фестиваль искусств» | 14 – 19 декабря 2015 |
«Cristmas” | 20 – 27 декабря 2015 |
«Широкая Масленица» | 7-12 марта 2015 |
Конкурс проектов «Книги, которые я советую прочитать» | 31 марта – 2 апреля 2016 |
Конкурсы по предметам в 2015 – 2016 учебном году
Сроки проведения | |
Конкурс «Грамотей – 2015» (русский язык) | 14 – 19 сентября 2015 |
Проведение занятий «Школа экологической грамотности» (биология) | 24 сентября 2015 13 ноября 2015 22 декабря 2015 3 марта 2016 14 апреля 2016 |
Конкурс чтецов Литературно – музыкальная композиция «Сороковые…Роковые» Конкурс рисунков «Салют, Победа!» | 2 мая - 7 мая 2015 |
График проведения предметных дней, предметных недель
Неделя удивительных открытий «Хочу все знать!» | 1-4 | Сергеева Л.И. | 14-19 марта 2016 |
Расписание кружков в 1а классе
Название кружка | Класс | ФИО руководителя | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
«Занимательная математика» | 1а | 12.45-13.25 | |||||
«Занимательный английский» | 1а | 12.45-13.25 | |||||
«Я - исследователь» | 1а | 12.45-13.25 | |||||
«Поиграй-ка» | 1а | 11.55-12.35 | 11.55-12.35 | 11.55-12.35 | 12.40-13.20 | 11.55-12.35 | |
«Занимательное азбуковедение» | 1а | 13.50-14.30 | |||||
«Истоки» | 1а | 12.45-13.25 |
План внеурочной деятельности
Название курса | Направление внеурочной деятельности | Кол-во часов | Решаемые задачи |
Поиграй-ка | духовно-нравственное социальное спортивно-оздоровительное | 2,5 ч | Всесторонне гармоническое развитие личности ребенка, формирование физически здорового человека, формирование мотивации к сохранению и укреплению здоровья |
Занимательный английский | духовно-нравственное социальное общеинтеллектуальное | 1 ч | Обогащение запаса обучающихся научными понятиями и законами, способствование формированию мировоззрения, функциональной грамотности, знакомство с различными видами человеческой деятельности, возможность раннего выявления интересов и склонностей |
Занимательная математика | 1 ч | ||
Занимательное азбуковедение | 1 ч | ||
Истоки | духовно-нравственное социальное | 1 ч | Формирование основ нравственного самосознания личности (совести), развитие уважительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим. |
Я – исследователь | общеинтеллектуальное социальное | 1ч | Формирование коммуникативной и общекультурной компетенций |
Итого | 7,5 ч |
Внеурочная занятость учеников 1а класса | ||||||
НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||||||
Спортивно- оздоровительное | Духовно- нравственное | Общеинтеллектуальное | Общекультурное | Кол-во часов | ||
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | кружок «Занимательное азбуковедение» | кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
кружок «Поиграй-ка» | курс «Истоки» | кружок «Занимательный английский» | Кружок «Занимательное азбуковедение» | Кружок «Занимательная математика» | Кружок «Я – исследователь» | 7 часов 30 мин |
- ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЛАГОПОЛУЧИЯ УЧАЩИХСЯ 1А КЛАССА В ЖИЗНИ ШКОЛЫ
Мероприятия | Сроки проведения |
Организация питания | |
Занятия в сенсорной комнате | В течение года (четверг) |
Составление безопасных маршрутов «Моя дорога в школу | Сентябрь |
День безопасности Интеллектуально-игровая программа «Красный, желтый, зеленый» | 15 сентября 2015 |
Классный час «Безопасный мир» | 9 октября 2015 |
Беседа с учащимися «Рациональное питание – залог здоровья» | 19-24 октября 2015 |
Классный час «Чужой беды не бывает» | 16 ноября – 21 ноября 2015 |
День безопасности День профилактики детского дорожно-транспортного травматизма Конкурс постеров «Ты и твоя безопасность» | 4 марта 2016 |
День безопасности | 15 мая 2016 |
Беседа с учащимися «Безопасность твоего здоровья летом» | 20 мая 2015 |
Проведение занятий курса «Самосовершенствование личности» | В течение года |
Индивидуальные консультации, беседы | В течение года |
График работы педагога – психолога в сенсорной комнате
Время проведения занятий | Четверг | |
1 | 12.30 – 13.00 | 1 «а» (1 группа) |
2 | 13.00 – 13.30 | 1 «а» (2 группа) |
Тематика часов общения по ППБ, ПДД
№ | Дата | Тема бесед по ППБ | № | Дата | Тема бесед по ПДД |
1. | 02.09.2015 | Как вести себя в чрезвычайных ситуациях | 1. | 04.09.2015 | Улица полна неожиданностей |
2. | 07.10.2015 | Знакомство с профессией пожарного | 2. | 02.10.2015 | Безопасный маршрут от дома до школы |
3. | 11.11.2015 | Всем на свете людям ясно, что шалить с огнем опасно | 3. | 13.11.2015 | Остановочный путь и скорость движения |
4. | 02.12.2015 | Пять правил пожарной безопасности | 4. | 04.12.2015 | Пешеходные переходы |
5. | 20.01.2016 | Если в доме начался пожар | 5. | 15.01.2016 | Где ещё можно переходить дорогу |
6. | 03.02.2016 | Огонь – друг и враг человека | 6. | 05.02.2016 | Поездка на автобусе или троллейбусе |
7. | 02.03.2016 | Как правильно покинуть задымленную квартиру | 7. | 04.03.2016 | Дорожные знаки и дорожная разметка |
8. | 06.04.2016 | Действия во время грозы | 8. | 01.04.2016 | Мы - пассажиры |
9. | 04.05.2016 | Действия при пожаре в лесу | 9. | 06.05.2016 | Где можно и где нельзя играть |
- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
График учебных собраний в 1а классе
Понедельник | 13.15 – 13.55 |
План работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися
Мероприятия | Срок | ||
1. Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущего года обучения (дошкольный). Цель: определение фактического уровня знаний детей; выявление в знаниях учеников пробелов, которые требуют быстрой ликвидации |
Сентябрь | ||
2. Установление причин неуспеваемости учащихся через встречи с родителями, беседы со школьными специалистами: классным руководителем, психологом, врачом и обязательно с самим ребенком | Сентябрь | ||
3. Составление индивидуального плана работы по ликвидации пробелов в знаниях отстающего ученика на текущую четверть | Сентябрь, далее корректировать по мере необходимости | ||
4. Использование дифференцированного подхода при организации самостоятельной работы на уроке. Включение посильных индивидуальных заданий. Создание ситуаций успеха на уроках. | В течение учебного года | ||
5. Ведение тематического учета знаний слабоуспевающих учащихся класса | В течение учебного года | ||
6. Организация индивидуальной работы со слабым учеником. | В течение учебного года | ||
7. Работа с родителями неуспевающих учащихся: индивидуальная беседа, проведение родительского собрания с приглашением всех учителей предметников. | В течение учебного года, по необходимости | ||
8.Контроль за посещаемостью слабоуспевающих учащихся индивидуально-групповых, консультативных занятий. | В соответствии с планом ВШК | ||
9.Контроль за ведением слабоуспевающими учащимися тетрадей, дневников. Работа с тетрадями и дневниками данных учащихся учителей, классного руководителя. | В течение каждой четверти | ||
График проведения индивидуальных занятий со слабоуспевающими учащимися
№ п/п | ФИ учащегося | Время проведения занятий |
1. | Вторник | |
2. | Четверг | |
3. | Пятница |
Программа работы со способными детьми
Виды работ | Когда? | Зачем? | Что? | Как? |
Внеурочная деятельность | На занятиях кружков | Для создания интереса к учебе, для создания ситуации успеха, для получения более широкого спектра знаний в ряде образовательных областей, для создания эталонов на основе понятий идеального конечного результата. | Внеклассная индивидуализация с преобладанием заданий на повышенном уровне сложности. | Олимпиады, интеллектуальные марафоны. |
Работа с родителями | Через индивидуальные беседы, круглый стол. | Для создания единого образовательного пространства. Для определения интересов ребенка, его склонностей и возможностей. Проведение микроисследований по теме. | Совместные занятия, открытые уроки, совместная исследовательская деятельность. | Совместное выполнение творческих заданий, тесты и мини анкеты, проигрывание ситуаций на родительских собраниях. |
График проведения индивидуальных занятий со способными учащимися
№ п/п | ФИ учащегося | Время проведения занятий |
1. | Вторник |
- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В 1А КЛАССЕ
Педагогическая поддержка социализации обучающихся | Проведение занятий курса «Истоки» |
Психолого-педагогическое консультирование – идентификация проблемной ситуации ребенка, а также определение, какие ресурсы и каким способом может задействовать ребенок для самостоятельного разрешения проблемы. Целью консультации является создание у ребенка представлений об альтернативных вариантах действий в конкретной проблемной ситуации. В процессе консультирования могут решаться три группы задач: 1. Эмоционально-волевой поддержки обучающегося (повышение уверенности школьника в себе, своих силах, убежденности в возможности преодолеть трудности). 2. Информационной поддержки обучающегося (обеспечение школьника сведениями, необходимыми для разрешения проблемной ситуации). 3. Интеллектуальной поддержки социализации (осознание школьником собственной проблемной ситуации, в том числе и в самоопределении относительно вариантов получения образования). | |
Организация взаимодействия с учителями – предметниками и педагогами дополнительного образования (индивидуальные занятия) | |
Формирование портфолио |
План мероприятий по развитию интеллектуального потенциала учащихся
Планируемые мероприятия | Примечание |
1.Дифференцированная и индивидуальная работа на уроках с учащимся | Работа в зоне «актуального развития» ребенка. |
2.Включение в занятия заданий и упражнений на развитие логического мышления. | В течение года |
3. Стимулировать участие в олимпиадах , конкурсах образовательного учреждения | В течение года |
4.Вовлекать ребенка в исследовательскую и проектную деятельность | В течение года |
5.Стимулировать участие в Интернет-конкурсах и олимпиадах | В течение года |
6.Групповые занятия с высокомотивированными учащимися | по графику кружка «Умники и умницы» |
7.Консультации для родителей. Ознакомление родителей с рекомендациями по оказанию помощи ребенку в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Консультации по мере необходимости | В течение года |
- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
1 четверть
Сентябрь
Республиканский месячник по обеспечению безопасности дорожного движения
«Внимание – дети!» Республиканская акция «Молодёжь за здоровый образ жизни»
Районный месячник безопасности детей
1 сентября – День знаний
3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом
8 сентября – День воинской славы России (День Бородинского сражения русской армии под коман. М.И.Кутузова)
Международный день грамотности
11 сентября – День воинской славы России (победа русской эскадры над турками у мыса Тендра)
3 сентября – День памяти жертв фашизма
21 сентября – День воинской славы России (День победы русских полков в Куликовской битве)
Международный день мира
27 сентября - Всемирный день туризма
День воспитателя и всех дошкольных работников.
30 сентября – День Интернета в России
1 октября – Международный день пожилых людей
Международный день музыки
4 октября – Всемирный день животных
Всемирная неделя космоса
5 октября – День учителя России
22 октября – Праздник Белых Журавлей
30 октября – День памяти жертв политических репрессий
КТД
Сентябрь 1. Праздник «Здравствуй, школа!»
Октябрь 1. День учителя « Спасибо вам, учителя!»
2. День самоуправления.
3. Праздник осени «Осенний переполох». Фестиваль народной культуры.
4. День пожилых людей. «Люди пожилые – сердцем молодые». День Семьи.
Календарь образовательных событий
• Всероссийский урок Мира (1 сентября 2015 года)
• Всероссийский урок «Готов к труду и обороне» (1 сентября 2015 года)
• Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет (октябрь 2015 года)
• Всероссийский тематический урок подготовки детей к действиям в условиях экстремальных и опасных ситуаций, посвящённый 25-й годовщине создан МЧС России
(День гражданской обороны – 4 октября 2015 года)
• Открытый урок «Я талантлив!»
СЕНТЯБРЬ
Направления воспитательной деятельности | с 1 по 5 сентября | с 7 по 12 сентября | с14 по 19 сентября | с 21 по 26 сентября |
Гражданско-патриотическое воспитание | Единый классный час («Всероссийский урок мира», «Готов к труду и обороне») | Беседа и просмотр фильма «Слёзы Беслана» Экскурсии в музей для вновь прибывших учеников | День памяти. 16 сентября – 105 лет со дня рождения П.И.Иванова | Беседа «Мои права и обязанности» |
Интеллектуально – творческое и эстетическое | КТД Праздник «Здравствуй, школа!» | Выборы в классные органы ученического самоуправления | Открытые внеклассные мероприятия «Я талантлив!» |
|
Духовно-нравственное и этическое воспитание | Тематический урок «Малая моя родина» | Беседа «Где тепло, там и добро» | Беседа «Кого мы называем честным» | Беседа «Я – ученик» |
Экологическое воспитание | Экологическая акция по сбору природного материала для уроков технологии | Викторина «В гостях у природы» | ||
Профориентация, воспитание трудолюбия | Беседы «Человек и его профессия» | Экскурсия в пожарную часть – 40 | Трудовой десант «Чистый школьный двор» | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | ПДД «Улица полна неожиданностей» | Просмотр мультфильма по ПДД | День безопасности Разработка (дополнение) схем безопасного движения учащихся в школу и из школы | ПДД Интеллектуально-игровая программа «Красный, желтый, зеленый» (презентация) |
Работа с родителями | Выборы родительского комитета. Заполнение социального паспорта класса. | Родительская консультация. Тема: «Ознакомление родителей с режимом работы школы». | Родительское собрание №1. Тема: «Первые дни ребенка в школе» | Родительский всеобуч «Приоритет семьи в воспитании ребенка» |
ОКТЯБРЬ
Направления воспитательной деятельности | с 28 сентября по 3 октября | с 5 по 10 октября | с 12 по 17 октября | с 19 по 24 октября | с 26 по 31 октября |
Гражданско-патриотическое воспитание | Тематический урок, посвященный 700 – летию Преподобного Сергия Радонежского | Единый классный час «145 лет со дня рождения Н.А. Ашмарина – осново-положника чувашско-го языкознания» | Единый классный час, посвященный Дням воинской славы России | Выставка рисунков «Моя малая Родина» | Единый классный час «День народного единства» |
Интеллектуально – творческое и эстетическое | КТД « Люди пожилые – сердцем молодые»». День Семьи. | КТД «Спасибо вам, учителя!» День самоуправления (поздравление) Концерт «Учитель перед именем твоим» | Беседы «Жительница Д.Тюнзыры Е.Н.Жачева – мастер художественного вышивания» | КТД «Осенний переполох». Фестиваль народной культуры | Всероссийский урок безопасности в сети Интернет |
Духовно-нравственное и этическое воспитание | Экскурсия в школьный музей «Родная земля - вчера, сегодня» | ||||
Экологическое воспитание | Акция «Мой зеленый класс» | Классный час «Безопасный мир» | Экскурсии на природу | Выставка «Урожай – 2015» | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | Беседа по ПДД «Безопасный маршрут от дома до школы» | «Веселые старты» | Беседа с учащимися «Рациональное питание – залог здоровья» | ||
Профориентация, воспитание трудолюбия | Экскурсии на предприятия Цивильского района | Классные часы, беседы о профессии следователя, адвоката участкового инспекторов ПДН и ГИББД | |||
Работа с родителями | Заседание Совета профилактики по итогам 1 четверти | Родительская консультация. Тема: «Взаимоотношения в детском коллективе». | Родительское собрание №2. Тема: «Как развить у ребенка желание читать». | Родительский всеобуч «Семья и школа – партнеры в воспитании ребенка» |
2 четверть
Ноябрь
Республиканская акция «Молодёжь за здоровый образ жизни»
Декабрь – Месячник правовых знаний
4 ноября – День народного единства
7 ноября - День воинской славы России (День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской Социалистической революции;1941)
10 ноября – День российской милиции
Всемирный день молодёжи
11 ноября – День памяти (окончание Первой мировой войны)
16 ноября – Международный день толерантности
20 ноября – Всемирный день ребёнка
21 ноября – Всемирный день приветствий
29 ноября – День матери России
1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом
День воинской славы России (победа русской эскадры над турками у мыса Синоп)
3 декабря – Международный день инвалидов
5 декабря - День воинской славы России (начало контрнаступления советских войск в битве под Москвой)
Всемирный день волонтёров
9 декабря – День Героев Отечества
12 декабря – День Конституции Российской Федерации
19 декабря – Международный день помощи больным
24 декабря - День воинской славы России (День взятия турецкой крепости Измаил)
КТД
Ноябрь 1. День матери «Нашим мамам посвящаем». День Семьи.
Декабрь ШФИ «В гостях у сказки»
КТД «Новый год – у ворот»
Календарь образовательных событий
- Всероссийский словарный урок (22 ноября 2015 г. – в день рождения великого российского лексикографа Владимира Даля в рамках Года литературы);
- 28 ноября 2015 года – юбилей КМ. Симонова
- 29 ноября 2015 года – юбилей Н.М. Карамзина
- Всероссийский урок в рамках Международного года света и световых технологий (декабрь 2015 года);
- тематический урок информатики в рамках Всероссийской акции «Час кода» (декабрь 2015 года).
НОЯБРЬ
Направления воспитательной деятельности | с 9 по 14 ноября | с 16 по 21 ноября | с 23 по 28 ноября | |
Гражданско-патриотическое воспитание | 1.Классный час «Городу Новочебоксарску – 55 лет» 2.Единый классный час, посвященный 1000 – летию святого равноапостольного великого князя Владимира – Крестителя Руси | |||
Интеллектуально – творческое и эстетическое | Интеллектуальная игра младших школьников (школьная). Олимпиады по предметам. | |||
Духовно-нравственное и этическое воспитание | 16 ноября – День толерантности: Классные часы «Небо общее для всех» Конкурс рисунков «Мы разные, но мы вместе» | Классный час «Чужой беды не бывает» | День матери: КТД. «Нашим мамам посвящаем» День семьи: 1. Конкурс видеопоздравлений «Мама – нет роднее слова!» 2.Выставка поделок «Человек, на котором держится дом» 3.Праздничная программа «Милым мамам посвящаем» | |
Экологическое воспитание | Проведение занятий «Школа экологической грамотности» | Конкурс фотографий «Мой домашний любимец» | ||
Профориентация, воспитание трудолюбия | Игра «Мир профессий» | Беседа с учащимися «Профилактика гриппа и простудных заболеваний | ||
Физкультурно-оздоровительное воспитание | ПДД «Остановочный путь и скорость движения» | ПДД Конкурс творческих работ | ||
Работа с родителями | Родительская консультация. Тема: «Режим младшего школьника» | Родительский всеобуч «Здоровый ребенок – здоровое общество» | ||
ДЕКАБРЬ
Направления воспитательной деятельности | с 30 ноября по 5 декабря | с 7 по 12 декабря | с 14 по 19 декабря | с 21 по 30 декабря |
Гражданско-патриотическое воспитание | Единый классный час «Нюрнбергский процесс» | Классный час, посвященный Дню воинской славы России | Беседа: «Как безопасно украсить новогоднюю ёлку?» | Классные часы по правовой грамотности: «Наши права и обязанности» «Российская Конституция – основной закон твоей жизни» |
Интеллектуально – творческое и эстетическое | Акция «За чистоту и красоту языка», приуроченная к юбилею Владимира Даля (22 ноября 2015 года) | Тематический урок информатики в рамках Всероссийской акции «Час кода» (декабрь 2015 года) Районная интеллектуальная игра младших школьников | Открытие мастерской Деда Мороза. Классный час «Как встречают Новый год в разных странах» (презентация) | Акция волонтеров Тематические классные часы «Международный год света и световых технологий» КТД ШФИ «В гостях у сказки» «Новый год у ворот» Конкурс новогодних поделок. Конкурс «Новогоднее окно» Конкурс новогодних открыток. Конкурс стихов о зиме. |
Духовно-нравственное и этическое воспитание | Классный час «Великий русский историк Н.М.Карамзин» | |||
Экологическое воспитание | Акция «Поможем птицам зимой» | Проведение занятий «Школа экологической грамотности» | ||
Профориентация, воспитание трудолюбия | Конкурс презентаций «Профессии моих родных» | Единый классный час «Профессии, востребованные времени» | ||
Физкультурно-оздоровительное воспитание | ПДД «Пешеходные переходы. Опасности зимней дороги» | Беседа с учащимися: «Рацион школьника» |
| |
Работа с родителями | Заседание РК «Организация подарков детям к Новому году» | Заседание совета профилактики Родительский всеобуч «Особенности детской и подростковой психики» | Родительская консультация. Тема: «Помощь родителям учащихся, отстающих в учебе» | Родительское собрание №3. Тема: Особенности интеллектуального и личностного развития детей». Итоги первого полугодия |
3 четверть
Январь
Республиканская акция «Молодёжь за здоровый образ жизни»
Районный месячник оборонно-массовой и спортивной работы
25 января – День студентов (Татьянин день)
27 января - День воинской славы России (День снятия блокады города Ленинграда)
2 февраля - День воинской славы России (разгром фашистских войск под Сталинградом)
8 февраля – День российской науки
15 февраля – День памяти воинов-интернационалистов
17 февраля – День спонтанного проявления доброты
21 февраля – Международный день родного языка
23 февраля – День воинской славы России - День защитника Отечества
1 марта - Всемирный день кошек
8 марта – Международный женский день
21 марта – Всемирный день поэзии
КТД
Февраль 1.Вечер встречи с выпускниками «Встреча школьных друзей»
2. День защитника Отечества. День Семьи.
МАРТ 1. Конкурс «Чудо-школьница»
2.Широкая Масленица
ЯНВАРЬ
Направления воспитательной деятельности | с 14 по 23 января | с 25 по 30 января |
Гражданско-патриотическое воспитание | Конкурс постеров «Мы – граждане великой страны!» Пребывание школьника на улице в вечернее время. | |
Интеллектуально – творческое и эстетическое | Неделя русского языка и литературы | |
Духовно-нравственное и этическое воспитание | Классный час «Волшебные слова» | Ярмарка талантов «Мир моих увлечений» |
Экологическое воспитание | Беседа «Страницы Красной книги» Доброе дело «Птичья кормушка» | Выставка «Мой зеленый друг» |
Профориентация, воспитание трудолюбия | ПДД Викторина «Аукцион знаков» | |
Физкультурно-оздоровительное воспитание | Соревнования «Лыжня зовет» ПДД «Где еще можно переходить дорогу» | |
Работа с родителями | Родительская консультация. Тема: «Культура поведения младших школьников» | Родительский всеобуч «Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей» |
ФЕВРАЛЬ
Направления воспитательной деятельности | с 1 по 6 февраля | с 8 по 13 февраля | с 15 по 20 февраля | с 24 по 27 февраля |
Гражданско-патриотическое воспитание | Вечер памяти «Незаживающая рана Афганистана» | Классный час «История Вооруженных сил России» | ||
Интеллектуально – творческое и эстетическое | КТД Вечер встречи с выпускниками «Встреча школьных друзей» | Классный час «День российской науки» | КТД День защитника Отечества. КТД Праздник «Масленица – широкая» | Конкурс «Читатель – 2016» |
Духовно-нравственное и этическое воспитание | Единый классный час «Есть такая профессия – Родину защищать» | |||
Экологическое воспитание | Экскурсия на природу | |||
Профориентация, воспитание трудолюбия | Неделя профориентации «Радуга профессий» | |||
Физкультурно-оздоровительное воспитание | Беседа «Вредные привычки и здоровье» ПДД «Поездка на автобусе или троллейбусе» | Конкурс «Классная зарядка» Школьное соревнование «Лыжня зовет» | Военизированная эстафета «Зарничка» | Смотр строя и песни |
Работа с родителями | Родительская консультация. Тема: «О внимании и внимательности» | Родительский всеобуч «Презентации семейного опыта» |
МАРТ
Направления воспитательной деятельности | с 29 февраля по 6 марта | с 7 по 12 марта | с 14 по 23 марта |
Гражданско-патриотическое воспитание | Выпуск газеты «Памятные даты русской истории» | ||
Интеллектуально-творческое и эстетическое | Мастерская по изготовлению подарков мамам и бабушкам. | ||
Духовно-нравственное и этическое воспитание | Выпуск праздничной газеты «8 Марта – день Весны и счастья». | Неделя Добра | |
Экологическое воспитание | Проведение занятий «Школа экологической грамотности» | Классный час «Мы в ответе за тех, кого приручили» | |
Профориентация, воспитание трудолюбия | Беседа с учащимися по правилам для велосипедистов. | ||
Физкультурно-оздоровительное воспитание | День безопасности День профилактики детского дорожно-транспортного травматизма | ||
Работа с родителями | Родительский всеобуч. Проигрывание педагогических ситуаций | Родительская консультация. Тема: «Как привить любовь к чтению» | Родительское собрание №4 Тема: «Что мой ребенок хочет мне сказать своим поведением» |
4 четверть
Республиканская акция «Молодёжь за здоровый образ жизни»
Республиканская акция «Твой выбор профессии»
Районный месячник противопожарной безопасности
26 апреля – день Чернобыльской трагедии
КТД
Апрель 1. Праздник «За честь школы»
2.Выставка семейного творчества «Красота своими руками»
Май 1. День памяти «Салют, Победа!»
2. Последний звонок «До свидания, школа!»
Календарь образовательных событий
25 апреля – день памяти П.И.Чайковского
АПРЕЛЬ
Направления воспитательной деятельности | с 4 по 8 апреля | с 11 по 15 апреля | с 18 по 22 апреля | с 25 по 29 апреля |
Гражданско-патриотическое воспитание | Тематический урок, посвященный 70-летию битвы за Берлин | День космонавтики «Россия в освоении космоса» Выступление отряда юных космонавтов «Спейс» Викторина «Ю.А.Гагарин и освоение космоса» | Тематический урок, посвященный 70-летию победы в войне с милитаристской Японией | |
Интеллектуально-творческое и эстетическое | Конкурс проектов «Книги, которые я советую прочитать». Проект «Читаем книгу вместе» | КТД Святая Пасха Выставка рисунков и поделок «Пасхальная радость» | КТД Праздник «За честь школы» | Фестиваль фоторепортажей "Наш класс" |
Духовно-нравственное и этическое воспитание | Классный час- «Мой дом – моя крепость» (о нравственных основах построения семьи) «Я и мои родственники» | Изучение уровня воспитанности учащихся, их нравственных приоритетов, развития классных коллективов | ||
Экологическое воспитание | Экологический субботник. Операция «Чистый двор» | Проведение занятий «Школа экологической грамотности» | Конкурс фотографий «Мой домашний любимец» | |
Профориентация, воспитание трудолюбия |
| Легкоатлетическое троеборье «Быстрее, выше сильнее» | ||
Физкультурно-оздоровительное воспитание | Конкурс плакатов, газет «Жизнь без вредных привычек» Классные часы «Профилактика вредных привычек» ПДД «Мы – пассажиры» | Легкоатлетическое троеборье «Быстрее, выше сильнее» | Празднование Всемирного Дня здоровья: 1.Устный журнал «За здоровьем – в спортзал!» 2.Конкурс рисунков «Я выбираю здоровье!» 3. Эстафеты, спортивные игры | |
Работа с родителями | Родительская консультация. Тема: «Воспитание без насилия» | Изучение удовлетворенности родителей школьной жизнью | Обследование ЖБУ проживания детей из социально незащищённых и многодетных семей. |
МАЙ
Направления воспитательной деятельности | со 2 по 7 мая | с 9 по 13 мая | с 16 по 20 мая | с 23 по 30 мая |
Гражданско-патриотическое воспитание | Классный час: «Ответственность за правонарушения» Участие в митинге: «Вспомним всех поименно…» | Единый классный час «Победе посвящается…» Акция «Бессмертный полк» Экскурсия в школьный музей «Они ковали Победу!» | ||
Интеллектуально – творческое и эстетическое | Конкурс «Песня в военной шинели» | Литературно – музыкальная композиция «Сороковые…Роковые» Конкурс рисунков «Салют, Победа!» | Праздник «Наполним музыкой сердца» | КТД Последний звонок «До свидания, школа!» |
Духовно-нравственное и этическое воспитание | Конкурс чтецов «Мы помним, мы чтим» | |||
Экологическое воспитание | Экскурсии на природу | Уход за зелёными уголками класса. | День земли: Акция «Чистый дом – чистый двор - чистый поселок» | |
Профориентация, воспитание трудолюбия | Встречи с представителями разных профессий «Все работы хороши» | |||
Физкультурно-оздоровительное воспитание | Беседа с учащимися «Тепловой и водный режимы» ПДД «Где можно и где нельзя играть» | Соревнование «Кожаный мяч» День безопасности | Беседа с учащимися «Безопасность твоего здоровья летом» Проведение инструктажей по ТБ во время летних каникул | |
Работа с родителями | Родительский всеобуч. Тематические и индивидуальные консультации | Заседание Совета профилактики | Итоговое классное родительское собрание «Организация летнего отдыха детей» Итоги учебного года |
План внеурочной деятельности
№ | Ф.И. учащегося | Жизнь ученических сообществ | Работа по предмету (кружки, секции, олимпиады, НПК) | Организация учебной деятельности | Педагогическая поддержка | Обеспечение благополучия | Кол-во часов |
1. | Работа в учебном секторе, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, подготовка к участию в проектной деятельности, предметных конкурсах, участие в предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
2. | Работа в учебном секторе, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
3. | Работа в культмассовом секторе, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
4. | Работа в трудовом секторе, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
5. | Физорг, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
6. | Работа в редколлегии, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
7. | Работа в культмассовом секторе, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
8. | Работа в трудовом секторе, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
9. | Староста, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
10. | Работа в редколлегии, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
11. | Работа в редколлегии, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
12. | Работа в культмассовом секторе, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
13. | Работа в трудовом секторе, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
14. | Работа в трудовом секторе, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
15. | Работа в учебном секторе, Участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
16. | Работа в учебном секторе, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
17. | Ответственная за санитарное состояние, участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч | |
18. | Работа в учебном секторе, Участие в традиционных делах класса («День рождения класса», «Дни именинников», туристические походы, экскурсии и др.) Выпуск газет, плакатов, буклетов. Участие в акциях, месячниках, декадах. | Поиграй-ка, занимательная математика, занимательный английский, занимательное азбуковедение, я – исследователь, участие в проектной деятельности, предметных конкурсах, предметных неделях | Классный час, индивидуальные занятия | Проведение занятий курса «Истоки», формирование портфолио, занятие в сенсорной комнате | Курс «Истоки», утренняя зарядка, физкультминутки, питание, составление безопасных маршрутов | 10 ч |
- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
ЦЕЛЬ: сделать родителей активными участниками педагогического процесса.
ЗАДАЧИ:
- постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.
- организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований.
- ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье.
- создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса – педагогов, детей и
родителей. - привлечение к организации досуга детей по интересам.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
1. У родителей повысится заинтересованность школьной жизнью детей.
2. Дети научаться жить дружно, сплочённо.
3. Сформируется взаимодействие семьи и школы.
ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ:
№ п/п | Тема собрания | Дата |
1 | Первые дни ребенка в школе. | 12.09.15 |
2 | Как развить у ребенка желание читать. | 31.10.15 |
3 | Особенности интеллектуального и личностного развития детей. | 19.12.15 |
4 | Что мой ребенок хочет мне сказать своим поведением. | 24.03.16 |
5 | Организация летнего отдыха детей | 21.05.16 |
ТЕМЫ РОДИТЕЛЬСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ:
№ п/п | Тема консультации | Сроки |
1 | Ознакомление родителей с режимом работы школы. | Сентябрь |
2 | Взаимоотношения в детском коллективе. | Октябрь |
3 | Режим младшего школьника. | Ноябрь |
4 | Помощь родителям учащихся, отстающих в учебе. | Декабрь |
5 | Культура поведения младших школьников. | Январь |
6 | О внимании и внимательности. | Февраль |
7 | Как привить любовь к чтению. | Март |
8 | Воспитание без насилия. | Апрель |
9 | Летний отдых детей. | Май |
Состав родительского комитета
№ | ФИО | Место работы | Телефон | Поручение |
1. | ||||
2. | ||||
3. | ||||
4. | ||||
5. |
План родительского комитета
Первое заседание:
сентябрь
1. Выборы состава родительского комитета.
2. Составление и утверждение плана работы на новый учебный год.
Второе заседание:
декабрь
1. О подготовке и проведении Новогодней ёлки. Организация досуга детей во время зимних каникул.
Третье заседание:
февраль
1. О подготовке и проведении 23 февраля и 8 марта.
2. Охрана и укрепление здоровья учащихся в школе. Организация спортивных мероприятий, игр, походов.
Четвёртое заседание:
1. Об организации туристического похода
- РАБОТА С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЁЙ
ФИО несовершеннолетнего:
Дата рождения:
Адрес постоянного места жительства:
Место учёбы:
Контактный телефон:
Родители:
План работы с неблагополучной семьёй
№ п\п | Мероприятия | Сроки выполнения |
1. | Провести разъяснительные работы по профилактике и предупреждению правонарушений и преступлений с учениками | В течение учебного года |
2. | Провести индивидуальные беседы с учениками: | |
«Единые требования в школе» | сентябрь | |
«Внешний вид ученика» | октябрь | |
« Как правильно организовать свой режим дня» | ноябрь | |
« Вредные привычки детей» | декабрь | |
« Моё свободное время» | январь | |
«Правила поведения во время осенних, зимних, весенних и летних каникул» | ноябрь, декабрь, март, май | |
3. | Посещение семей учащихся с целью изучения характера взаимоотношений, особенностей семейного воспитания, эмоциональной атмосферы в семье, изучения семейных и жилищно-бытовых условий | в четверть 1 раз |
4. | Посещение семей и проведение с родителями индивидуальные беседы: | в месяц 1 раз |
«Правила поведения детей в ОУ» | сентябрь | |
«Оказание помощи детям при выполнении домашних заданий» | октябрь | |
«Права и обязанности родителей» | ноябрь | |
«Свободное время детей» | декабрь | |
«Вредные привычки детей» | январь | |
«Поведение детей во время каникул» | февраль | |
5. | Приглашение на совет профилактики | в четверть 1 раз |
6. | Привлечение детей из неблагополучных семей к занятиям в спортивных секциях и кружках по интересам | в течение учебного года |
7. | Организация и контроль досуга учащихся на каникулах | во время каникул |
8. | Отслеживание пробелов в знаниях | в течение учебного года |
9. | Ежедневная проверка дневников | ежедневно |
- РАБОТА С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ
Индивидуальный план работы с несовершеннолетним
№ п/п | Мероприятия социальной направленности | Сроки |
1 | Контроль за посещаемостью, успеваемостью, поведением на уроках и переменах. | Ежедневно |
2 | Посещение семьи, беседы с мамой. | 1 раз в четверть |
3 | Вовлечение ребенка в занятия по интересам, кружковую работу. | сентябрь |
4 | Контроль за посещением кружков. | регулярно |
5 | Проведение индивидуальных бесед с ребенком. | регулярно |
6 | Вовлечение ребенка в общественную жизнь класса и школы. | регулярно |
7 | Просвещение родителей о возрастных особенностях развития ребенка. | 1 раз в месяц |
8 | Диагностика межличностных отношений в семье. | |
9 | Проведение разъяснительной работы о правовых обязанностях и ответственности несовершеннолетних за совершение правонарушений. | Октябрь (по мере необходимости) |
10 | Приглашение родителей на родительское собрание. | 1 раз в четверть |
11 | Приглашение семьи на заседание Совета профилактики. | По необходимости |
12 | Системный контроль за успеваемостью. | Регулярно |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
План воспитательной работы разработан с учетом муниципальных и общешкольных мероприятий, а также с планом классных часов, тематикой родительских собраний и консультаций....
План воспитательной работы на 2015-2016 учебный год
План внеклассных мероприятий и классных часов в 4 классе на 2015-2016 учебный год....
план воспитательной работы на 2015-2016 учебный год
план воспитательной работы на 2015-2016 учебный год...
План воспитательной работы на 2015-2016 учебный год
Новая российская общеобразовательная школа должна стать важнейшим фактором, обеспечивающим социокультурную модернизацию российского общества. Именно в школе должна быть сосредоточена не то...
Перспективный план воспитательной работы на 2015-2016 учебный год
Перспективный план воспитательной работы 2015-2016 учебный год для 4 класса...
