программа по внеурочной деятельности для 1 класса "Я пешеход и пассажир"
рабочая программа (1 класс) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗАВЬЯЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА №1  ЗАВЬЯЛОВСКОГО РАЙОНА» Алтайского края

        Рабочая программа

внеурочной деятельности

«Я –пешеход и пассажир»

(спортивно –оздоровительное направление)

(33 часа)

1 –а класс

Составители:

        Демиденко Валентина Петровна,

        Демьянова Наталья Александровна-

        учителя начальных классов

                с. Завьялово  2015г        

1.Пояснительная записка

Рабочая программа по  внеурочной деятельности  «Я-  и пассажир» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования ( утверждён МОиН РФ приказом № 373 от 6 октября 2009года); примерной программы по учебным предметам (2010год); Сборник программ внеурочной деятельности: 1- 4 классы / под ред. Н.Ф.Виноградовой. –М: Вентана –Граф, 2011. -192с. –(Начальная школа 21 века). Положение о рабочей программе по внеурочной деятельности МБОУ ЗСОШ №1 2015г.

1. Общие цели  образования с учётом  специфики данного курса  внеурочной деятельности.

Целью данного курса является:

• Формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах.

Решаются  следующие  задачи:

• Формировать представления о правилах дорожного движения;
• Развивать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах;
• Воспитывать культуру поведения на улицах и дорогах;

2. Общая характеристика   курса «Я –пешеход и пассажир»

Программа предметного курса «Я –пешеход и пассажир» предназначена для учащихся начальных классов. На дорогах нашей страны ежегодно погибают и получают травмы множество детей дошкольного и младшего школьного  возраста. Одна из причин такого явления – несформированность элементарной культуры поведения в условиях дорожного движения, неподготовленность детей к самостоятельному безопасному передвижению по улицам и дорогам. Становится  очевидно, что семья  в одиночку не может справиться с решением этих задач воспитания. Всё это определяет необходимость  введения данного предметного курса по внеурочной деятельности в начальной школе.

1.3 Место   курса «Я – пешеход и пассажир» в учебном  плане.

Обучение  по  данной программе может быть осуществлено в образовательном учреждении любого типа. Исходя из условий деятельности образовательного учреждения, реализация программы возможна в рамках внеурочной деятельности для уч-ся 1-4 классов. Занятия проводятся 1 раз в неделю. Всего 33 часа.

2.Результаты освоения курса «Я –пешеход и пассажир»

В результате освоения программы  внеурочной деятельности «Я –пешеход и пассажир» формируются следующие предметные умения:

• Выделять различные дорожные знаки, узнавать их и соотносить с особенностями своего поведения как участника движения;
• Объяснять значение и функции конкретного знака;
• Находить и исправлять ошибки в графическом изображении дорожных знаков;
• Разыгрывать  различные роли участников движения (водитель, пассажир, пешеход, сотрудник ГИБДД).

Метапредметные результаты освоения программы:

• Умение анализировать, оценивать, сравнивать, строить рассуждение;
• Формирование способности оценивать своё поведение  со стороны;
• Формирование рефлексивных умений – предвидение возможных опасностей в реальной жизни;

3. Содержание  курса внеурочной деятельности «Я –пешеход и пассажир»

Планирование преподавания и структура учебного содержания соответствуют содержанию и структуре УМК «Начальная школа 21 века» для 1 класса , под  редакцией Н.Ф.Виноградовой. Рабочая программа по внеурочной деятельности предполагает   соотношение освоения учащимися     теоретического материала и практического применения знаний.

Учебный план.

Экскурсии, опыты.(включены в учебный план)

4. Поурочно -тематическое планирование курса «Я –пешеход и пассажир».

5. Описание учебно –методического и материально – технического обеспечения.

5.1 Нормативно правовое обеспечение образовательного процесса:

• ФГОС НОО утверждён  6.10.2009г №373
• Примерные  программы  начального образования;

5.2 Учебно – методическое обеспечение образовательного процесса:

• Сборник программ внеурочной деятельности под редакцией Н.Ф.Виноградовой. 1-4 классы. М: Вентана –Граф, 2011г. 192с (Начальная школа 21 века).

5.3 Материально – техническое обеспечение:

• Плакаты по правилам дорожного движения;
• Сюжетные картинки по темам занятий;
• ЭОР «Правила дорожного движения»
• Презентации по темам занятий;
• Экран;
• - мультимедиа-проектор
• - доска с магнитной поверхностью;

Приложение 1.

Лист внесения изменений.