Классный час "Мужские профессии"
классный час на тему

Классный час на тему: «Мужские профессии»

Цель:

Познакомить учащихся с профессиями отцов, воспитывать уважительное отношение к отцу и его труду.

Ход классного часа:

 Берегите Россию –

 Нет России другой.

 Берегите ее тишину и покой,

 Это небо и солнце,

Этот хлеб на столе

 И родное оконце

 В позабытом селе...

Берегите Россию,

 Без нее нам не жить.

 Берегите ее,

Чтобы вечно ей быть

 Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию

Нет России другой.

Учитель:

-А как вы представляете себе родину? За что вы ее любите?

Знаете ли, откуда произошло слово родина? Оно произошло от древнего слова род. Что такое род? (Люди, объединённые кровным родством)

Каждый из нас – потомок какого - либо старинного рода. В старину говорили:

«Вся семья вместе, и душа на месте».

«Каков батюшка, таковы у него и детки».

« Отец рыбак, и дети в воду смотрят».

Как вы понимаете смысл этих пословиц?

В преддверии  праздника 23 ФЕВРАЛЯ   я предлагаю вам поговорить о мужских профессиях.

Рыбак, охотник, пахарь, лекарь – старинные профессии мужчин  отцов. Сохранились ли эти профессии в наши дни?

Учитель:  И сегодня рыбаки выходят в море и ловят рыбу, но на современных судах. Раньше пахарь обрабатывал землю примитивными орудиями труда – сохой и бороной, а теперь пользуется техникой. Пахарь еще называется земледельцем, т.е. возделывающим родную землю. Лекарь хорошо знал, и умело использовал свойства растений и некоторых ядов. Прошли столетия. Теперь мы называем лекаря врачом, доктором.

 В нашем классе есть папы  разных профессий. Расскажите о профессиях ваших пап.

(Дети выступают с заранее подготовленными сообщениями)

 Мы ещё не один раз вернёмся к теме профессии, познакомимся подробней с другими профессиями.

 Скажите, ребята, а какая ваша самая главная работа сейчас? (Учиться).