Воспитательный план для 7 класса на башкирском языке
календарно-тематическое планирование на тему
Предварительный просмотр:
Сентябрь
Тәрбиәүи эштең йүнәлеше | Планлаштырылған саралар |
Уҡыусыларҙың интелект кимәлен үҫтереү | Минең тыуған ерем (кл сәғәте) |
Һаулыҡ һаҡлау өлкәһе, хәрби-патриотик тәрбиә | Шәхси гигиена (рейд) Спорт секцияларына йәлеп итеү |
Рухи-әхләҡи тәрбиә | Насар ғәҙәттәрҙән ары тор (класс сәғәте) |
Хеҙмәт тәрбиәһе | Көҙгө уңышты йыйып алыуҙа ҡатнашыу, баҡсаны ҡышҡылыҡҡа әҙерләү Уңыш байрамы - 2014 |
Эстетик тәрбиә | «Матурлыҡ» байрамы |
Ата-әсәләр менән эш | Уҡыусыларҙың өйҙәренә рейд |
Хоҡуҡи тәрбиә | Инструктаждар үткәреү |
Уҡыусылар менән индивидуаль эшләү | Мәктәпкә әҙерлектәрен тикшереү Синыф активын һайлау |
Педагогик коллектив менән эшләү | Эш программаларын һәм тәрбиәүи эш пландарын төҙөү |
Йәмәғәт эштәрендә ҡатнашыу | Матурлыҡ байрамында ҡатнашыу Уңыш байрымында ҡатнашыу |
Октябрь
Тәрбиәүи эштең йүнәлеше | Планлаштырылған саралар |
Уҡыусыларҙың интелект кимәлен үҫтереү | Дәрес – бәхәс «Бөтәһе лә үҙ ҡулыңда» |
Һаулыҡ һаҡлау өлкәһе, хәрби-патриотик тәрбиә | “Упҡын ситендә шашыу” әңгәмә |
Рухи-әхләҡи тәрбиә | “Ололарҙы ололаһаң, ололарҙар – үҙеңде” |
Хеҙмәт тәрбиәһе | Класты тәртипкә килтереү |
Эстетик тәрбиә | “Һинең тышҡы ҡиәфәтең?” диспут |
Ата-әсәләр менән эш | Ата -әсәләрҙең дәрескә йөрөүен талап итеү Ата-әсәләр йыйылышы үткәреү |
Хоҡуҡи тәрбиә | Хоҡуғыңды беләһеңме? Көҙгө каникулға инструктаж |
Уҡыусылар менән индивидуаль эшләү | Һәләтле уҡыусылар менән эш Өлгәшмәүсе уҡыусылар менән әңгәмә |
Педагогик коллектив менән эшләү | Методик берекмә ултырышында ҡатнашыу |
Йәмәғәт эштәрендә ҡатнашыу | Район йәрминкәһендә ҡатнашыу “Уҡытыусылар көнө»ндә ҡатнашыу (линейка) |
Ноябрь
Тәрбиәүи эштең йүнәлеше | Планлаштырылған саралар |
Уҡыусыларҙың интелект кимәлен үҫтереү | Ауыл һәм мәктәп китапханаларына сәйәхәт. |
Һаулыҡ һаҡлау өлкәһе, хәрби-патриотик тәрбиә | Әрме йолалары. |
Рухи-әхләҡи тәрбиә | Ислам hэм әхләҡ |
Хеҙмәт тәрбиәһе | Класта парта, ултырғыстар торошон тикшереү һәм рәтләү. |
Эстетик тәрбиә | Этикет ҡағиҙәләре |
Ата-әсәләр менән эш | Уҡыусылар өйҙәренә рейд. |
Хоҡуҡи тәрбиә | Заманабыҙ геройҙары (класс сәғәте) |
Уҡыусылар менән индивидуаль эшләү | Олимпиадаларға йәлеп итеү |
Педагогик коллектив менән эшләү | Предмет уҡытыусыларының дәрескә йөрөүен тәьмин итеү |
Йәмәғәт эштәрендә ҡатнашыу | Әсәләр байрамында ҡатнашыу |
Декабрь
Тәрбиәүи эштең йүнәлеше | Планлаштырылған саралар |
Уҡыусыларҙың интелект кимәлен үҫтереү | Маскарад нисек барлыҡҡа килгән? |
Һаулыҡ һаҡлау өлкәһе, хәрби-патриотик тәрбиә | Ҡурҡыу. Ҡайҙан барлыҡҡа килә һуң был тойғо? |
Рухи-әхләҡи тәрбиә | Тәне һауҙың- йәне һау |
Хеҙмәт тәрбиәһе | Яңы йыл байрамына әҙерләнеү Класты тәртипкә килтереү |
Эстетик тәрбиә | Ир-егеттәргә лә көҙгө кәрәк |
Ата-әсәләр менән эш | Яңы йыл байрамына ата-әсәләрҙе йәлеп итеү Ата-әсәләр йыйылышы үткәреү |
Хоҡуҡи тәрбиә | Яңы йыл байрамына - хәүефһеҙлек ҡағиҙәләре Ҡышҡы каникулға инструктаж үткәреү |
Уҡыусылар менән индивидуаль эшләү | Өлгәшмәүсе уҡыусылар менән әңгәмә |
Педагогик коллектив менән эшләү | Документтар менән эш. |
Йәмәғәт эштәрендә ҡатнашыу | Бал-маскарадта ҡатнашыу. Олимпиадаларҙа ҡатнашыу |
Ғинуар
Тәрбиәүи эштең йүнәлеше | Планлаштырылған саралар |
Уҡыусыларҙың интелект кимәлен үҫтереү | Нимә ул - рухи байлыҡ? Студенттар менән осрашыу |
Һаулыҡ һаҡлау өлкәһе, хәрби-патриотик тәрбиә | Йәшәү дәрте һүрелмәһен |
Рухи-әхләҡи тәрбиә | Дуҫың ниндәй,үҙең шундай |
Хеҙмәт тәрбиәһе | Тағараҡтар әҙерләү һәм урынлаштырыу. |
Эстетик тәрбиә | Уҡыусыларҙың тәртибенә, өлгәшенә анализ |
Ата-әсәләр менән эш | Ата-әсәләрҙең дәрескә йөрөүен талап итеү |
Хоҡуҡи тәрбиә | Урамда, йәмәғәт урындарында үҙеңде тотоу |
Уҡыусылар менән индивидуаль эшләү | Тест “ Бүтәндәрҙе хөрмәт ит, үҙеңде лә онотма” |
Педагогик коллектив менән эшләү | Мәктәп берекмә ойошмаһы ултырышында ҡатнашыу |
Йәмәғәт эштәрендә ҡатнашыу | Шәфҡәтлелек операцияһы Студенттар менән осрашыуҙа ҡатнашыу |
Февраль
Тәрбиәүи эштең йүнәлеше | Планлаштырылған саралар |
Уҡыусыларҙың интелект кимәлен үҫтереү | Кеҫә телефоны һайлай беләһеңме? |
Һаулыҡ һаҡлау өлкәһе, хәрби-патриотик тәрбиә | 23 февраль - Ватанды һаҡлаусылар көнө. |
Рухи-әхләҡи тәрбиә | Спид – 20 быуат ауырыуы |
Хеҙмәт тәрбиәһе | Класс мөйөшөн яңыртыу, тәртипкә килтереү |
Эстетик тәрбиә | Нимә ул һөйөү ? |
Ата-әсәләр менән эш | Индивидуаль әңгәмә |
Хоҡуҡи тәрбиә | Һин быны белергә тейешһең? |
Уҡыусылар менән индивидуаль эшләү | Индивидуаль әңгәмә үткәреү |
Педагогик коллектив менән эшләү | Башҡа предмет уҡытыусыларының дәрестәрен ҡарау. |
Йәмәғәт эштәрендә ҡатнашыу | Мәктәп күләмендәге сараларҙа ҡатнашыу “Зарница” уйынында ҡатнашыу |
Март
Тәрбиәүи эштең йүнәлеше | Планлаштырылған саралар |
Уҡыусыларҙың интелект кимәлен үҫтереү | Ата-олатайҙарыбыҙҙыү изге васыяты |
Һаулыҡ һаҡлау өлкәһе, хәрби-патриотик тәрбиә | Яҙғы ташҡын ваҡытында хәүефһеҙлек ҡағиҙәләре |
Рухи-әхләҡи тәрбиә | Икмәк ҡөҙрәте |
Хеҙмәт тәрбиәһе | Гөлдәрҙе тәртипкә килтереү |
Эстетик тәрбиә | 8 март - Халыҡ–ара Ҡатын –ҡыҙҙар көнө |
Ата-әсәләр менән эш | Ата-әсәләр йыйылышы үткәреү |
Хоҡуҡи тәрбиә | Яҙғы каникулға инструктаж үткәреү |
Уҡыусылар менән индивидуаль эшләү | Уҡыуға анализ, индивидуаль әңгәмә |
Педагогик коллектив менән эшләү | Документация өҫтөндә эш |
Йәмәғәт эштәрендә ҡатнашыу | 8 март байрамында ҡатнашыу |
Апрель
Тәрбиәүи эштең йүнәлеше | Планлаштырылған саралар |
Уҡыусыларҙың интелект кимәлен үҫтереү | Ҡоштар - беҙҙең дуҫтар |
Һаулыҡ һаҡлау өлкәһе, хәрби-патриотик тәрбиә | Авитаминоз. Нимә ул? |
Рухи-әхләҡи тәрбиә | Егеттәр менән ҡыҙҙар араһында мөнәсәбәт |
Хеҙмәт тәрбиәһе | Класты тәртипкә килтереү |
Эстетик тәрбиә | Күңелле мәсьәләләр |
Ата-әсәләр менән эш | Ата-әсәләрҙе йәмәғәт эштәренә йәлеп итеү |
Хоҡуҡи тәрбиә | Буш ваҡытыңды нисек үткәрәһең, уҡыусы (рейд) |
Уҡыусылар менән индивидуаль эшләү | Яҡшы өлгәшкән уҡыусыларҙың ата-әсәләренә рәхмәт хаты яҙыу. |
Педагогик коллектив менән эшләү | Дәрестәргә инеп ултырыу |
Йәмәғәт эштәрендә ҡатнашыу | Мәктәп күләмендә үткәрелгән сараларҙа ҡатнашыу |
Май
Тәрбиәүи эштең йүнәлеше | Планлаштырылған саралар |
Уҡыусыларҙың интелект кимәлен үҫтереү | Һәр уҡыусы менән индивидуаль әңгәмә. Имтихандарға әҙерлекте тикшереү |
Һаулыҡ һаҡлау өлкәһе, хәрби-патриотик тәрбиә | Балалар һабантуйы- 2015 |
Рухи-әхләҡи тәрбиә | 9 май - Еңеү көнө Көндәребеҙ яҡты булһын өсөн |
Хеҙмәт тәрбиәһе | 1 май - Хеҙмәт байрамы. Баҡсала эштәр Класты тәртипкә килтереү |
Эстетик тәрбиә | Баҡса янында сәскәләрҙе эстетик биҙәү |
Ата-әсәләр менән эш | Дөйөм ата-әсәләр йыйылышы |
Хоҡуҡи тәрбиә | Йәйге каникул ваҡытына инструктаж үткәреү |
Уҡыусылар менән индивидуаль эшләү | Экзамендар тураһында һөйләшеү |
Педагогик коллектив менән эшләү | Документацияны тәртипкә килтереү |
Йәмәғәт эштәрендә ҡатнашыу | 9 май – Еңеү көнө байрамында ҡатнашыу Балалар һабантуйында ҡатнашыу |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
воспитательный план 7 класс
План развития воспитания в 7 классе Верхне-Колчуринской средней школы Алькеевского района РТ Проблема по работе с классом: Сплочение классного коллектива как основного условия свободно...
Программа мастер-класса (на башкирском языке)
Тема программы : Формирование универсальных учебных действий на уроках литературного чтения (на башкирском языке) По каждому занятию предлагаются отдельные материалы....
План-конспект урока по башкирскому языку
План-конспект урока по башкирскому языку для 4 класса русскоязычной школы...
Открытый урок во 2 классе по башкирскому языку
Урок башкирского языка во 2 классе по теме: "Мин нимә яратам?Нимә менән?" . Урок изучения нового материала с использованием ИКТ и игровых технологий....
Внеклассное мероприятие по ПДД для начальных классов на башкирском языке. Кластан тыш сара. Юл ҡағиҙәләрен беләһеңме?
Внеклассное мероприятие в начальной школе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Знаешь ли ПДД?».Цель мероприятия : закрепить знания детей о...