Внеклассное занятие на тему "Традиции"
презентация к уроку (3 класс) по теме
Предварительный просмотр:
I. Актуализация знаний.
-Ребята, сегодня у нас необычный урок. Мы с вами познакомимся с новой и очень интересной темой. Но для этого нам нужно вспомнить то, что мы с вами уже изучали.
(на доске слово-общество)
-Знакомы ли вы с этим словом? Что такое общество? Из каких частей оно состоит? (ответы детей)
-Назовите мне самую маленькую, но очень важную часть общества, которая объединяет самых близких друг другу людей.
( на доске: семья)
II. Сообщение темы урока.
-Что такое семья?
Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе. Семья – это дом. Это папа и мама, дедушка и бабушка. Это дружба и любовь, это забота друг о друге. Это радость и печали, которые одни на всех.
-Ребята, а давайте подумаем, у каждого из нас есть своя семья, но чем же наши семьи отличаются? Какие особенности есть у каждой семьи?
(на доске - традиции)
-Что же такое традиции?
(на доске определение из словаря Ожегова:
«Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (т.е. от ваших родственников: мам, пап, бабушек, дедушек.) «Традиция» переводится с латинского как передача», «преемственность».)
-Тема нашего сегодняшнего урока-традиции.
III.Работа по теме урока.
1.Традиции семьи
-Итак традиции-это устоявшиеся правила поведения, которые постоянно соблюдаются людьми. В каждой семье есть свои традиции.
Задание 1.
Ребята, я раздала вам отрывки сочинений детей. Ваша задача ответить на вопрос - о какой семейной традиции вы прочитали?
Текст 1
Отрывок из детского сочинения
Мы очень любим активный отдых, поэтому поездки на природу – это наша семейная традиция. Как же замечательно прохладным августовским утром надеть куртку, сапоги, куртку, взять в руки палку, ведро и нож и отправиться в лес за грибами! Никогда не знаешь, какие грибы и сколько их соберешь. А купание летом в реке, катание зимой с горки с родителями наперегонки. Что может быть лучше? Разве рыбалка?
Текст 2
Отрывок из детского сочинения
Кому-то может показаться смешным, но проводить уборку в квартире по субботам – тоже наша традиция! У каждого из нас свои обязанности, которые подходят нам по возрасту. Каждый занят работой – мама поет пол, брат вытирает пыль, а я мою посуду и выношу мусор. Мы всегда делаем работу дружно, с заботой и поддержкой.
Текст 3
Отрывок из детского сочинения
Самой важной традицией в нашей семье считается забота друг о друге и помощь тому, кто в ней нуждается. Недаром говорят, что друг познается в беде. И это так прекрасно, когда рядом есть родные люди и друзья, способные помочь и выручить, оказать поддержку в любой ситуации.
-Как вы думаете, с какого радостного события начинается каждая семья? Как это событие празднуется в вашей семье? Является ли это традицией?
-А какие традиции есть в вашей семье? Можно ли отнести к традициям совместные праздники? Почему?
-Давайте немного поиграем. Я расскажу вам стихотворение, если вы услышите там какие-либо семейные традиции-хлопните в ладоши, если услышите то, что никак не может быть семейной традицией- оставьте руки сложенными на парте.
Помогите отгадать, что же тут традиция….
Дни рождения справлять,
С другом в салочки играть,
Всей семьёй за ужин сесть,
Вместе весело поесть,
Помогать помыть посуду,
Вот традиции повсюду.
Во дворе играть с друзьями,
Поиграть с соседом в яме,
Новый год отметить вместе,
Не сидим с семьёй на месте,
Ходим в разные походы,
В тёплые весной субботы.
-Молодцы ребята.
Итак, традиции могут быть разными от празднования совместных праздников, до взаимопомощи в семье.
-Скажите, а только ли в семье мы празднуем различные праздники? Ведь семья это самая маленькая часть общества. Какие же праздники есть в других частях общества?
2. Традиции города.
- Правильно, традиции соблюдаются во всем обществе. Значит, бывают не только семейные традиции.
-Что объединяет всех нас? Где мы с вами живём?
(на доске: Петропавловская крепость)
-Правильно, всех нас объединяет то, что мы живём в чудесном городе Санкт-Петербург и носим гордое звание петербуржцы. А какие традиции есть у нашего города? (ответы детей)
-Конечно, самым ярким и радостным событием для нашего города и его жителей является день рождения нашего города. Кто из вас может сказать сколько лет нашему городу?
-Ребята, мы с вами уже узнали, что традиции это не только праздники.
Наш город имеет очень богатую трёхсотлетнюю историю, какое очень важное событие, произошедшее в нашем городе мы с вами каждый год чтим и помним?
(блокада Ленинграда)
-Какие традиции, связанные с этим событием вы знаете?
( показ изображений памятников и мемориалов)
-Да ребята, в нашем городе есть традиция праздновать день снятия блокады Ленинграда, т.к. это событие имеет огромное значение для всех нас. Каждый год жители нашего города возлагают цветы к памятникам и мемориалам, эта традиция передаётся уже много лет, из поколения в поколение.
Но давайте с вами не будем путать традиции связанные с блокадой и ещё один великий праздник.
(на доске- 9 мая)
-Является ли этот праздник традицией только нашего города? (нет, празднование этого дня - традиция нашей страны)
3. Традиции страны.
-В каждой стране есть свои традиции, какие традиции есть в России?
-Какие праздники?
(Показ слайдов)
IV. Итог урока.
-Итак, что нового вы сегодня узнали?
-Какая тема нашего урока?
-Что такое традиции.
Выполним последнее задание.
(показ слайдов)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
День победы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/29/picture-191387-1359474455.jpg)
Внеклассное занятие по внеурочной деятельности «Умники и умницы» Тема занятия « Совершенствование воображения»
Занятие по теме « Совершенствование воображения». Цель: формирование интереса у обучающихся к математике посредством игрового и занимательного материала. Задачи: обучающая: создать условия для развити...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/09/picture-362984-1415496428.jpg)
Продукты интеллектуальной деятельности педагога, ...Разработка интегрированного внеклассного занятия (математика, внеклассное чтение).
Тема: Решение задач на движение. Рассказ В. Шульжика «О путешествиях и путешественниках». Музыка: «Сахалин край дождей и ветров»....
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/26/picture-276295-1374867246.jpg)
Внеклассное мероприятие « Старичок-боровичок» с презентацией к внеклассному занятию «36 занятий для будущих отличников».
конспект внеурочного занятия для 3 класса...
Внеклассное занятие по оригами "Голуби мира", Презентация к внеклассному занятию "Голуби мира"
Данное занятие посвящено памяти героев Великой Отечественной войны. Сделана подборка стихов о празднике День Победы для заучивания наизусть. В презентации к занятию раскрывается роль голубей-гер...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/01/picture-841133-1478004864.jpg)
КОНКУРСНАЯ РАБОТА на лучшую методическую разработку внеклассного мероприятия по духовно-нравственному воспитанию обучающихся Внеклассное занятие для учащихся 4-х классов « Новомученики и исповедники Церкви Русской»
Цели:дать представление обучающимся о значении и содержании подвига новомучеников в истории России и Русской Православной ЦерквиЗадачи: дать объективные представления о причинах гонений на Церковь в н...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/20/picture-1373449-1640025100.jpg)
Конспект внеклассного занятия ТЕМА ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ: Герои отечественной войны 1812 года
Конспект внеклассного занятия ТЕМА ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ: Герои отечественной войны 1812 года...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/02/picture-990936-1514889318.jpg)
Конспект внеклассного занятия для обучающихся с ОВЗ из цикла занятий «Славянская письменность, правда и вымысел» Занятие №1 «Как возникла письменность»
Тема происхождения русского народа продолжает оставаться малоизученной. Отсутствие ясных ответов делает проблему происхождения русского народа чрезмерно запутанной. Достижения современной этнологии и ...