Выпускной в начальной школе.
методическая разработка (4 класс) на тему

ГЗК. ВНИМАНИЕ, КОМАНДНЫЙ ПУНКТ! В нашу гавань заходит корабль! Открыть шлюзы!

ФАНФАРЫ! ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ

 На сцене декорация «Корабль», на носу: УчКап смотрит в подзорную трубу, под парусами УчБоц смотрит по сторонам. НА ЭКРАНЕ ВИДЕО ВОЛН.

Уч.-кап

Боцман, по правому борту вижу берег! Лечь на курс!

Уч.-боц

Есть лечь на курс!

Уч.-кап

Малый – вперед!

Уч.-боц

Есть малый вперед! (крутит штурвал)

Уч.-кап

Спустить якорь!

Уч.-боц

Есть спустить якорь! (бросает якорь)

Уч.-кап

Стоп – машина!

Уч.-боц

Есть стоп – машина!

Выходят на авансцену.

Уч.-кап

Боцман! Доложите обстановку!

Уч.-боц

Есть доложить обстановку! Срочно нужна команда смелых и отважных моряков, готовых отправиться в приятное путешествие по «Волнам нашей памяти»!

Уч.-кап

Так, что же вы ждете: собрать команду!

Уч.-боц

Прошу подняться на палубу:

(Представляет команду капитану и зрителям, дети поднимаются на сцену по центральному проходу, по красной дорожке под торжественную музыку и дружные аплодисменты)

Красная дорожка между рядами!

Уч.-кап

Вот корабль и готов! Посмотрите, как выросли и похорошели наши дети. А как поумнели! Каждый своего рода звезда. А все вместе – яркое созвездие. Разрешите представиться: капитан дальнего плавания, старый морской волк, а точнее волчица, побывавшая во многих морских плаваниях. Я готова  повести вас в морское путешествие по волнам нашей памяти. И так, в путь! Отдать швартовы!

Боцман

Есть отдать швартовы! (Сматывает канат)

Уч.-кап

Под парусами удачи полный вперед!

Якорь вытащить

Дети (хором)

Есть полный вперед!

          Ребята стоят клином «Клином»  и  читают следующие стихи. 

ЗВУК ВОЛН

Настя

Егор

Настя

Читают дети.

Под медный марш весеннего оркестра,

Под шелест волн и свист солёных ветров,

Под шёпот глаз, небес печальный взгляд

С родной Землёй прощается фрегат.

Его зовёт романтика свободы.

Ему сулят коралловые воды

Подводных кладов тайны приоткрыть.

И он спешит от берега отплыть.

Уже не держат скользкие канаты,

И горизонт в объятиях заката

Горит за морем дальней стороной.

Свой материк остался за спиной.

Песня «Волна»  4 класс Слепнёв Андрей,

Кочергин Александр

Уч.-кап.

 (смотрит в бинокль). Осторожно! Прямо по курсу неизвестный объект. Боцман тяните!

(вытаскивает бутылку, открывает, вынимает карту.)

Дети

Что это?

УчКап

Так-так-так. Это древняя морская карта. И если ей верить, то мы находимся в семи морских узлах от  острова «Колесо истории»…  Взять курс на остров! Полный ход!

Уч Боц

Есть полный ход! Капитан! Я вижу остров «Колесо истории»!

УчКап

Бросить якорь!

УчБоц

Капитан, где мы?

Бывала я на этом острове и знаю, что здесь можно вспомнить, как всё начиналось. Покинуть палубу! Всем сойти на землю!

ВСЕ ДЕТИ СПУСКАЮТСЯ В ЗАЛ

(Запись воспоминаний (звук + видео + фото),

что испытывал каждый из первоклассников,

чему радовался, чего опасался  в тот самый первый день,

когда пришёл в школу?

ЭКРАН ПОДНИМЕТСЯ

Уч.-кап.

Не одну тетрадку исписали вы за 4 года учебы. А вспомните, как  трудно было вначале. Как не слушались буквы, как старательно выводили вы в прописях палочки, крючки, петельки. Сегодня я верну вам ваши первые тетради  на память о ваших первых успехах и огорчениях в школе.

Аксиния

Стихотворение Риммы Алдониной «Тетрадь»

(На фоне последней общей фотографии)

Мне 11 лет, я в 4 классе,

Уже я в пятый перешел.

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашел

Мою тетрадь – Смирнова Вовы-

Я в первом классе потерял.

Внутри не разберешь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки-

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква А,

Ну, просто как лягушка.

У «я» свернулась голова,

У «е» пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

УчКап

Да, моя дружная команда, как приятно окунуться в прошлое! Четыре года промелькнули как один день! Жаль расставаться с этим чудесным островом.  Но, пора плыть дальше.

УчБоц

Куда держим путь, капитан?

УчКап

(смотрит карту) Нас ждет остров «Праздничный».

Поднять якорь! Отдать швартовы! Полный вперед!

УчБоц

Капитан, а что это за остров?

Учкап

Это остров, где наши ребята смогут от души поблагодарить сотрудников нашей школы, которые четыре года окружали их заботой, учили открывать неизведанные дали, прививали любовь к творчеству, учили быть целеустремленными, верить в себя и в успех.

УчБоц

Капитан! Мы пришвартовались! Пора передать слово ребятам!

УчКап

Да! И я с гордостью и доверием передаю капитанский мостик и свой штурвал в руки нашей команды! Команда подняться на палубу!

РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ В «КОРАБЛЬ» под шум прибоя

Настя

Воспоминанья отступают. И фрегат спросонок

Пред морем беззащитен, как ребёнок.

И в полудрёме по движенью вод

Корабль медленно продолжил путь вперёд.

Егор

Но резкий ветер, налетевший с тыла,

Разбушевался, дунул, что есть силы

И, вырвав паруса из рук надменных мачт,

Привёл нас к берегам, где благодарность всех ребят.

«Вальс» исп. О.А. Васильева,

танцуют Колесников Григорий,

Афонина Ксения,  Кочергин Александр, Солодовникова Маргарита.

Настя

За  эти годы мы стали близкими друзьями с нашими дорогими учителями. Сегодня хочется сказать им слова благодарности  за наши победы и достижения, за то, что встречали нас радушно каждое утро и дарим этот маленький концерт.

Солодовникова Маргарита

Чайковский «Вступление» из балета «Лебединое озеро»

Песня на английском языке

Слепнёв Андрей «Формула азарта»

Кочергин Александр Элингтон Дюк «Джазовая композиция»

Крючкова Анастасия

Артюшенко Фёдор «Одноклассники»

РЕБЯТА ВЫСТРАИВАЮТСЯ В КОРАБЛЬ под шум прибоя

Настя

Забыты напрочь прошлые невзгоды,

И в воздухе повеяло свободой.

Фрегат свой взор стремит в морскую даль,

Мчит, рассекая светлых вод хрусталь.

УчБоц

Красиво звучит! Сколько приятных минут мы пережили на этом прекрасном острове!

УчКап

Что я вижу, боцман! Вы уже легли на верный курс к островам «Добрых слов»!

УчБоц

Не стоит благодарности, Кэп. Я просто делаю свою работу!

УчКап

Земля! Вижу землю! Посмотрите!  На берегу нас встречают  родители. Бросить якорь! Стоп, машина! Приглашаю родителей подняться на палубу!

УчБоц

Поприветствуем дружными аплодисментами  Шишкину Марию Викторовну

Колесникова Владимира Владимировича

Музыка под торжественный выход родителей.

ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ (родители адресно благодарят все службы нашей школы и вручают медали и цветы)

Уч Кап

Для вас, дорогие родители, ребята приготовили сказку «Репка»

«РЕПКА» - сказка 4 класс

УчКап

Все доброе  и  хорошее, что есть в нашем классе, в вас, ребята,  заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас.

УчБоц

Благодаря заботе родителей, помощи, желанию сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят….

УчКап

Мы приглашаем подняться на палубу директора Ломоносовской школы – Зеленый мыс Наталью Михайлову Новикову

СЛОВО ДИРЕТОРУ(несколько слов о выпускниках)

ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРСТВЕННЫХ ПИСЕМ РОДИТЕЛЯМ

(Дети переодеваются в парадную одежду)

Уч Кап

ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Вручение свидетельств об окончании начальной школы.

Уч Боц

Мы приглашаем подняться на палубу завуча начальной школы С.П. Кирдяпкину.

ВРУЧЕНИЕ СВИДЕТЕЛЬСТВ  и альбомов с фотографиями об окончании начальной школы

ученики выстраиваются на сцене

На сцену вызывается первая учительница, несколько слов о ребятах.

Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!

………………………………………………………………………………………Передает корабль  завучу основной и старшей школы.

УчКап

Дорогие мои ученики! Мы с вами проделали  не малый путь в расстояние с первого по четвёртый класс.  И прежде, чем вы пополните ряды учеников основной школы, вы должны дать клятву пятиклассника.

УчБоц

Команда стройся! Просим подняться на палубу ученика пятого класса ____________________________________

Пятиклас

сник

Клятва пятиклассника. “Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только “Клянусь”).

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.- Клянусь!
4. Вытягивать  из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей.- Клянусь!

Уч Кап ВСЕ:

А теперь можете сказать заветную фразу…

УРА! МЫ – пятиклассники!!!

УчКап

Предавшись полностью пучинному простору,

Фрегат и не заметил, как пределы моря

Остались позади… А капитан,

Увидя темновласый океан,

Едва не потерял от счастья дара речи.

Уч Боц

Его фрегат, расправив плечи,

Торжественно вошёл, замедлив ход,

В пределы нового пространства тёмных вод,

Которому нет ни конца, ни края.

УчКап

И солнце, в кружеве седой волны играя,

Не сводит с корабля лучистых глаз.

Счастливого пути! Да в добрый час!

Звучит вальс. Мальчики приглашают мам, девочки пап.

СВЕРХУ ПАДАЮТ ШАРЫ, ХЛОПУШКИ

ФОТОСЕССИЯ КЛАССА НА СЦЕНЕ