Ученик 1: Ура! У нас каникулы! От школы отдохнём
Ученик2: Ну, а пока все вместе мы итоги подведём.
Ученик3: Да, друзья, три года Незаметно пронеслись:
Ученик4: Были мы лишь первоклашки, А теперь вот подросли, Повзрослели, поумнели, Словно розы, расцвели,
Ученик5: Знаний, навыков, умений Много мы приобрели. Шустрые, спортивные, Смелые, активные,
Ученик6: Сообразительные, любознательные, В общем, привлекательные, Все-то умные, красивые, Лукавые, счастливые!
Учитель: Уважаемые, родители, гости! Дорогие ребята! Вот и наступил день расставания с 3-м классом.
Вы, ребята, стали на год взрослей. Как незаметно, день за днем, 3 года пролетели, 3 года мы поднимались с вами трудными ступеньками по лестнице знаний. За этот год ваши умные головки пополнились новыми знаниями, расширился кругозор. Наше мастерство выросло. Нам есть о чем рассказать, что показать нашим уважаемым гостям.
Но прежде чем начать его, нам хотелось бы представить вам наш ареопаг. Ареопаг- это собрание авторитетных лиц. В данном случае, это наши родители, бабушки и дедушки.
Итак, наш праздник начнем с краткого представления предметов, изучаемых в 3 классе.
Русский язык
Ученик 7:Грамматика, грамматика- наука очень строгая,
Она трудна, но без неё плохое было бы житьё.
Математика
Ученик 8: Кто стройнее всех на свете?
Кто решить поможет детям все задачи и примеры?
Ученик 9: Кто считать поможет сдачу?
Кто решит для нас задачу:
Ученик10
Вовремя, чтоб прозвенел звонок,
Вовремя, чтоб начался урок?
Ученик 11: В жизни с нами здесь и тут…
Математикой зовут.
Ученик12:И прекрасна и сильна
Математики страна.
Литература Ученик 13: Пускай писали мы пока лишь только изложения
Но скоро будем сочинения писать, как Пушкин, и не менее.
Окружающий мир.
Ученик 14: Учили нас любить свой край и наблюдать природу. Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.
Ученик 9: Обо всём мы говорили: о грибах и о цветах,
О берёзке, об осинке, о полях и о лугах.
Ареопаг: Молодцы, ребята. Представление предметов вы провели отлично. А теперь нам хотелось бы посмотреть на практике, что вы знаете, что умеете. Начнем с русского языка.
• Слова «пятачок», «ножка», «шишка», «горлышко» имеют несколько значений. Назовите их.
• Разбор по членам предложения: В лесу горел яркий костёр. Математика
• Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и 5 лещей. Сколько птиц, ответь скорей? (5)
• Пара лошадей пробежала 40км. Сколько пробежала одна лошадь? (40км)
• У этой фигуры пять углов.( пятиугольник) Ареопаг: Молодцы, ребята. А теперь загадаем вам загадки.
• Кто на свете ходит в каменной рубахе? (черепаха)
• Кто собирает яблоки спиной? (еж)
• У человека 20…? (пальцев)
• Место, где растут овощи? (огород)
• Голубой платок,
Серый клубок,
По платочку катается-
Людям улыбается. (солнце и небо)
• Утром падаю всегда.
Ни дождинка, ни звезда.
И сверкают в лопухах
На опушке и лугах. (роса) Ареопаг: А петь и танцевать вы умеете?
Ученик 10: А музыка так хороша,
Что, не таясь, поет душа!
А вот когда на хор придём,
Мы дружно, весело споем!
Песня « Взрослые и дети»
Ученик 11: Мы читали, писали, считали
Шили, клеили, рисовали,
Пели песни про все на свете –
Ведь мы очень веселые дети.
Танец «Полька» Уч. Ребята! Чтобы и в четвёртом классе, вы учились так же хорошо, я хочу подарить вам эту волшебную указку. Она укажет вам дорогу в мир знаний и всегда будет помогать в трудную минуту. Желаю вам, ребята, учиться только на пятерки!
Выскакивает Единица.
Ед. Почему же только на пятерки? А чем я хуже?
Я Двойкина сестрица,
Красотка единица!
Меня из школы вечно
Все гонят бессердечно!
Ругают, обижают,
Совсем не уважают.
За что - сама не знаю!
Детей я обожаю!
Твержу им: "Отдохните!"
Уроков не учите!
Тетрадки закрывайте!
Гуляйте и играйте!"
Выбегает Двойка.
Дв. А я на лебедя похожа!
Стройна, красива и пригожа!
Скажите, в чем я не права,
И чем плоха оценка "два"?
Готовы мы помочь с сестрой
Остаться вам на год второй!
Ведь всем, как дважды два, понятно,
Что полениться так приятно!
Входит Тройка.
Тр. А я - сестрица Тройка!
Держусь за школу стойко!
И кто со мною дружит,
Всегда живет - не тужит!
Звезд с неба не хватает,
О ВУЗе не мечтает,
Но спать спокойно может.
И на уроках - тоже!
Уч. Скажите, ребята, возьмем с собой в 4-ый класс этих "красавиц"?
Конечно, нет! Я тоже так думаю! Только куда же нам их девать?
Они ведь в другую школу пойдут! А давайте их во что-нибудь превратим! С помощью моей волшебной указки и вашей подсказки! Вот ты, например, Единица, согласна превратиться в 1-ое место? В учебе, в спорте! Тогда все захотят с тобой дружить!
Ед. Ой, согласна! Страсть, как хочу, чтоб меня дети любили!
Уч. Ну, тогда, помогайте, ребята! Кто первый вспомнит название комедии, которая начинается со слова "один", тот и расколдует Единицу!
- "Один дома".
Уч. Молодцы!
Делает взмах указкой: "Один дома" оставайся, Единица, исправляйся!
Так! Единица нам уже не страшна! А теперь давайте так же исправлять
Двойку и Тройку!
Дв.и Тр.: Мы согласны! И нас тоже в призовые места превратите!
Уч. Кто скажет, как называется песенка, которая начинается со слова
"два", а герои ее - домашние птицы?
- "Два веселых гуся"!
Уч. Правильно!
Делает взмах указкой: "Жили два веселых гуся!" С Двойкой тоже разберусь я"!
Теперь Двойка стала Вторым призовым местом!
Осталось Тройку исправить! Кто из вас вспомнит четверостишие из сказки Пушкина, которая начинается со слова "три"?
- "Три девицы под окном Пряли поздно вечерком"....
- "Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком"...
Всем знакома эта сценка.
Делает взмах указкой. Тройка больше не оценка!
Ед., Дв. и Тр. Спасибо вам, ребятки! Теперь вам первые места во всех делах обеспечены! А мы побежали на спортивные соревнования!
Ареопаг: А каких успехов вы достигла в спорте?
Ученик 12: С таким здоровьем, как у нас, мы передвинем горы.
От всей души благодарим уроки физкультуры.
Выходят ребята со спортивными медалями. Учитель: Этот год был успешный. Ребята принимали участие в конкурсах, олимпиадах, научных работах. А сейчас поприветствуйте наших звездочек.
Награждение отличников.
В нашем классе хорошистов, ребята выходите ко мне и получите свои заслуженные медали.
Награждение хорошистов Уч. Раз уж мы заговорили об оценках, то давайте навеки закрепим дружбу с Четверкой и Пятеркой! Для этого скажите мне скороговорку, Которая начинается со слова "Четыре"!
- "Четыре черненьких, чумазеньких чертенка Чертили черными чернилами чертеж".
Уч. Молодцы! А теперь вспомните, кто из героев мультфильма назван в честь Пятерки?
- Пятачок!
Уч. Я рада, что вы у меня такие умные и сообразительные! А теперь скажем последнее заклинание, в котором есть все оценки! И тогда новый учебный год будет для вас особенно успешным! Итак, какой стишок начинается с перечисления всех школьных оценок?
- Раз-два-три-четыре-пять! Вышел Зайчик погулять! Выглядывает Баба Яга.
- Ага! Значит, все дело в этой волшебной указке! Так вот почему ребята так хорошо учатся и слушаются учительницу! Наконец-то я все разнюхала! Ох, и похвалит меня за это Кащеюшка! Поет на мотив песенки "А паровоз бежал, колеса терлися..." :
Моя метелочка вся запылилася!
Меня не ждали вы, а я явилася!
А я все планы вам уже нарушила!
Секреты важные у вас подслушала!
С "Нечистой силой" вам вовек не справиться!
От двоек, троечек вам не избавиться!
- Уж мы об этом позаботимся!
Улетает на метле.
Уч. Вы посмотрите, ребята! Это вражеский лазутчик! Вот когда нам особенно пригодится волшебная указка!
- А ну, указка, удружи!
Кащея царство покажи!
Тридевятое царство.
Выходит Кащей. Он поет( на мотив песни "Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз!"):
- Ах, какой хороший
Педагог Кащей!
Делать он умеет
Множество вещей! -
- Пакости, обманы
С подлостью любой!
Поведу вас, дети,
Следом за собой!
Считает на пальцах:
- Три троечника плюс два хулигана... Так! Это уже пять юных кащенят!
Входит Кикимора.
Кащ.: А, Кикимора Болотовна! Ну, что, удалось тебе нагнать на ребят тоску зеленую при виде учебников?
Кик.: Ой, Кащеюшка! Как ни бьюсь, как ни стараюсь, не могу ребят в свое болото Скуки-Лени заманить! Вместо того, чтобы поваляться на диване или хотя бы похулиганить, они все к компьютеру тянутся!
Кащ.: Безобразие! Дискета им в бок!
Кик.: Вот и я говорю - не дети, а чистое наказание для "нечистой силы"!
Я уж им и жвачку заколдованную подсовывала: чем дольше жуешь, тем хуже живешь!
Кащ.: Отличная мысль! Ну, и как результаты?
Кик.: И сказать стыдно! Разве что спеть!
Поет (на мотив песни о Чебурашке):
- Мне так везло сначала!
Детей я приучала
Мою "Кикиморетту" без устали жевать.
И если их, бывает,
Учитель вызывает,
Жуя резинку, рот не открывать!
Но обо мне детишки
Прочли однажды в книжке.
С тех пор не ходят в гости
И жвачку не берут!
И даже в День Рожденья
В болоте Скуки-Лени
Одни лишь жабы для меня поют!
Кащ.: Я всегда говорил, что от грамоты один вред! Чтоб им пусто было! И в голове, и в кармане!
Вбегает кот Матвей.
- Мяу! Помогите!
Кащ.: Что еще стряслось?
Кот: Я поспорил с Петей Знайкиным, что не бывает мышек без усов! Он спорил на все свои книжки, а я на свои собственные усы...
Кащ.: Надеюсь, теперь у Пети не осталось ни одной книжки?
Кот: Как бы не так! Он показал мне компьютерную "мышку", которая помогает ему играть в компьютерные игры. У нее, в самом деле, нет усов, а вместо хвоста - шнур! Пришлось срочно "рвать когти"! Еле ноги унес!
Кащ.: Ну, и детки пошли! Алфавит их раздери! Все настроение - "коту под хвост"!
Влетает Баба Яга.
Кащ.: А вот и баба Яга! Милости прошу к нашему шаБашу!
Б.Я.: Не до шабашей сейчас, не до веселья! Надо срочно волшебную указку добывать! В ней вся волшебная сила их учительницы!
Кик.: Подумаешь, палочка какая-то! Да наш Кащей еще не такую изобрести может, и не деревянную, а железную!
Кащ. "Изобрести, изобрести!" Да меня, если хотите знать, из третьего класса за дисциплину выгнали! Кое-как грамоту освоил, да и то одни "сильные выражения"!
Б.Я. А эти противные детки времени даром не теряют! Все наши любимые оценки заколдовали! Не будет больше у ребят "ни кола, ни двора"! То есть, ни кола, ни двойки! Будут одни первые места во всех соревнованиях!
Кащ. Этому нужно положить конец! Циркуль им в бок! Тому, кто придумает, как превратить ребят в дурачков и лентяев, я обещаю внеочередные каникулы!
Б.Яга: Я знаю! Нужно заколдовать их учебники! Чтобы из букв складывались только плохие слова, да еще предложения: "Не хочу! Не могу! Не умею!" Тогда постепенно все дети станут лентяями и хулиганами! И со временем из этой ядовитой поросли вырастет для нас достойная смена!
Кащ.: Железно! Баба Яга, снова лети в класс! Спрячешься в суматохе
( шепчет ей на ухо...) Вот тебе заклинание! Прочитаешь его столько раз, сколько букв в алфавите!
Б.Я. А они не догадаются, как учебники расколдовать?
Кащ. Да где им догадаться! Для этого нужно прочитать твое заклинание хором, да еще задом наперед! А они даже не знают, где ты прячешься!
Б.Я. Ну, тогда я полетела!
Поет на мотив песни " До свиданья, детский сад!"
Поколдую - и в портфеле
Книжки новые лежат!
Лишь открыли, посмотрели -
- Можно снова в детский сад!
Позабудут все, что знали,
Будут шляться во дворе!
Разберут они едва ли
Даже строчку в букваре!
Будут брать пример с Кащея
И равняться на Ягу!
Повторять: "Я не умею!
Не желаю! Не могу!" Улетает.
Уч.: Что же нам делать, ребята? Неужели мы позволим, чтобы "Нечистая сила" превратила нас в дурачков и лентяев и помешала перейти в четвёртый класс?!
Где же нам искать Бабу Ягу? Давайте спросим у нашей волшебной указки!
Указка показывает на окно. Ребята ищут и находят на окне бумажную Бабу Ягу. Рядом с ней записка: Т И В А Ф Л А
Уч. Вы только посмотрите, как она уменьшилась, да еще и превратилась в бумажную! Ну-ка, ребята, что у нас получится, если прочитать это заклинание наоборот? Родители, помогайте, как вы делаете это на протяжении трёх лет.
- Алфавит! Хором читают: А Л Ф А В И Т!
Уч.: Ну, ребята, поздравляю вас! Мы победили И Кащея, и Ягу!
Теперь никто не помешает вам учиться на отлично! Учитель: А кто нам помог? (Родители!)
Ученик 12:
Наши родители – славный народ – правда.
Если когда поругают порой – надо.
Ученик 13:
Низкий поклон вам, любимые мамы.
Мы перед вами навечно в долгу – папы.
Ученик 14:
Вы много с нами настрадались:
Учили с нами все стихи,
Ученик 15:
Задачи с нами все решали, -
За это благодарны мы!
Ученик:
Спасибо мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
Ученик16:
За то, что мы сегодня с вами
Закончили свой третий класс.
Учитель: Ребята, всегда рядом с вами были ваши родители.
Уважаемые родители, огромное вам спасибо, за помощь в воспитании и образовании детей, за активное участие в жизни класса. Награждение грамотами родителей.
Ученик17: Сегодня окончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок.
Ученик18:
Мы сумки под мышку и мчимся вприпрыжку
И дружно шагаем за школьный порог.
Ученик19: Мы прощаемся с третьим классом
Лето, лето – мы рады тебе!
Ученик20:
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре!
Ученик: Пусть в свете дней исчезнут все печали, Пусть сбудутся семейные мечты. Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали Дорогу жизни светом красоты.
Слово родителям (дарят детям подарки) Учитель: Учёба – это действительно дорога, полная трудностей и испытаний. И я хочу, чтобы в последующие годы обучения вы всегда выбирали только дорогу добра. Все дети исполняют песню «Дорогою добра». |
proshchanie_s_3_klassom_2012-13_uch.g.docx
