Конспект внеклассного мероприятия "Салют Победы"
классный час (1 класс) на тему

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 2046

Внеклассное мероприятие в 1 классе

Патриотическое воспитание

Тема: «ПРАЗДНИЧНЫЙ САЛЮТ ПОБЕДЫ»

Учитель начальных классов: Цысс Елена Николаевна

Занятие с презентацией.

1-й класс. Тема: "Рисуем салют Победы"

Цель:

• развитие чувства патриотизма у младших школьников

Задачи:

• дать представление о праздничном салюте и времени его проведения;
• развивать творческую фантазию; изобразительные навыки;
• овладеть приёмом работы «тычкование».

Оборудование: нарезанная гофрированная бумага, клей, палочки, подготовленные для работы альбомные листы.

Оборудование для учителя: презентация, фотографии, репродукции на которых изображается салют, музыкальное сопровождение в творческой работе учащихся.

Ход занятия

1. Организационный момент урока

(1 слайд)

1. Приветствие:

Прозвенел и смолк звонок,

Начинается урок.

Мы за парты дружно сели

 И на доску посмотрели.

Мы сегодня опять

 Учиться будем рисовать.

2. Проверка готовности учащихся к уроку

- На столе у вас - нарезанная гофрированная бумага, клей, палочки, подготовленные для работы альбомные листы.

II. Сообщение темы и цели урока

- Все вы ребята знаете, что приближается знаменательная дата 9 мая.

- Сегодня на уроке мы будем рисовать. А что, вы узнаете, если отгадаете загадку.

(2 слайд)

Грянул гром,
Веселый гром,
Засверкало все кругом!
Рвутся в небо неустанно
Разноцветные фонтаны,
Брызги света всюду льют.
Это праздничный …

(3 слайд)

- О чем эта загадка? (О салюте)

- Молодцы!

III Введение в тему урока.

(4 слайд)

- Скажите, что такое салют? (Ответы детей.)

- Салют – приветствие кого-нибудь или отдание почестей кому-нибудь, а также стрельба, фейерверк в честь торжественного события.

(5 слайд)

- Откуда пришло к нам слово? (Слово «салют» пришло к нам из латинского языка.)

- Кто из вас, ребята, вспомнит, что оно означало? («Будьте здоровы») Молодцы!

(6 слайд)

- Впервые салют прогремел в Москве 5 августа 1943 года в честь освобождения Орла и Белгорода. В этот день салют был произведен 12-ю залпами из 124 орудий. Он стал первым в череде 354 победных, окрасивших небо Москвы в годы ВОв в честь освобождения городов от немецко – фашистских захватчиков.

(7 слайд, 8 слайд)

- А вот 9 мая 1945 года, вечером в Москве, столице нашей Родины был дан Салют Победы, самый масштабный в истории: из тысячи орудий было дано 30 залпов. Этим салютом отмечалась победа Советской армии по освобождению столиц от немецко – фашистских захватчиков, а также великая победа в ВОв.

(9 слайд)

- В нашей стране салют проводится только дважды: 9 мая и 23 февраля. Все остальные называются фейерверки. Разница в количестве залпов и зарядов и в обеспечении орудиями шумового эффекта. В салюте должно быть не менее 30 залпов салютных установок с пушечной пальбой, а в фейерверке – всего 20 залпов.

(10 слайд)

- Какого цвета огоньки салюта?

(синие, красные,…, разноцветные)

- Где мы видим огни салюта?

(в небе)

IV. Творческая практическая деятельность учащихся

- Пофантазируйте и создайте свой праздничный Салют Победы с помощью «тычкования» из гофрированной бумаги.

Воспитатель показывает образец.

V. Итог урока

1. Выставка работ учащихся

- Приятно любоваться праздничными Салютами Победы?

- Какие у нас получились Салюты?

2. Обобщение

(14 слайд)

- Что нового узнали на уроке?

- Чему научились?

- Молодцы, ребята! Хорошо отвечали, внимательно слушали, творчески работали на уроке. Красивые, разноцветные получились у вас праздничные Салюты!

VII. Уборка рабочего места