План - конспект внеклассного занятия на тему «70 – летию Великой Победы» в 3 классе
план-конспект занятия (3 класс) по теме

План - конспект внеклассного  занятия на тему «70 – летию  Великой Победы» в 3 –а классе МБОУ «Вольгинская СОШ» учителя Синтялёвой Галины Андреевны.

Цели:

Образовательные:

• Формирование навыков выразительной и правильной речи.
• Мотивация учения и интереса к чтению.
• Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне.

Воспитательные:

• Воспитание патриотизма, уважения к пожилым людям.  
• Усвоение эстетических норм поведения с людьми старшего возраста.

Развивающие:

• Развитие творческих способностей учащихся.
• Развитие художественного вкуса.
• Развитие умения преодолевать трудности при выступлении на широкую аудиторию.                                                                                                                                

Оборудование:

Оформление класса – плакаты к 70 – летию Великой  Победы, портреты прославленных героев  Великой Отечественной войны, экран, компьютер, презентация «70-летию Победы посвящается».

                                                Ход  занятия.

1.Учитель:

- Какой великий праздник будет отмечать наша страна 9 Мая?

Всякая война – трагедия для народа. В том числе и Великая  Отечественная, если вспомнить, сколько погибших и покалеченных советских людей осталось после её окончания. Но победа над таким жестоким и сильным врагом как фашизм, наполняет наши сердца гордостью.

2. Чтение стихотворения «Войну мы вспоминаем…»

       Войну мы вспоминаем не за тем,

       Чтоб лишний раз победой  похвалиться.

       Мы просто повторяем вся и всем –

       Подобному не должно повториться.

       Достоин разум зло преодолеть

       И люди лучшей участи достойны!

Учитель: - Да, война не должна повториться. Люди должны жить в мире. И все вопросы,возникающие между странами, должны решаться мирным путём.

3. Прослушивание песни «Давным – давно  была война…»

Учитель: - 74 года прошло с начала войны, но люди никогда не забудут  тех боёв, в которых ценою своей жизни, бойцы приближали победу над врагом.

4. Презентация на тему «70- летию  Победы посвящается».

Учитель: - До сих пор жители Ленинграда (Питербурга) отличаются от жителей других городов  особым, уважительным отношением к хлебу.

5. Чтение стихотворения «Блокадный хлеб».

         Мне больно, когда я случается вижу,

         Что хлеб недоеденный брошен бесстыже.

         Эй, ты, попирающий корку ногою,

         Ты топчешь достоинство наше людское.

         Ты мать оскорбил, ты обиду нанёс

         Земле, на которой родился и рос.

Учитель: - За каждую пядь земли, за родных и близких, за Родину воевали бойцы и совершали невероятные подвиги. Об  известных в народе героях нам сейчас расскажут  ребята.                                                                                                                

6. Рассказы детей о героях Великой Отечественной войны.

Учитель: - Ребята, а каких героев ВОВ вы ещё знаете? Четыре года длилась тяжёлая война с фашистами, и вот пришла долгожданная Победа.

7. Чтение стихотворения «Утро Победы». Автор Алексей Сурков.

Где трава от росы и от крови сырая,

Где зрачки пулемётов свирепо глядят,

В полный рост над окопом переднего края,

Поднялся победитель – солдат!

Сердце билось о рёбра прерывисто, часто.

Тишина. Тишина… Не во сне, на яву.

И сказал пехотинец: - Отмаялись! Баста!

И приметил подснежник во рву.

И в душе, тосковавшей по свету и ласке,

Ожил радостный прежний певучий поток.

И нагнулся солдат, и к простреленной каске

Осторожно приладил цветок.

Снова ожили  в памяти были живые –

Подмосковье в снегах и в огне Сталинград.

За четыре немыслимых года впервые,

Как ребёнок, заплакал солдат.

Так стоял пехотинец, смеясь и рыдая,

Сапогом попирая колючий плетень.

За плечами пылала заря молодая,

Предвещавшая  солнечный день.

8. Рассказы детей о достойной встрече праздника Победы.  

Учитель: - И с того далёкого солнечного утра полетело 70 лет. Весь наш народ от мала до велика  готовится достойно встретить эту великую Победу. В том числе и мы…  

- У нас в классе 3 отличника: Ира Шабунина, Саша Сысолятина, Игорь Зотов.

- 16 школьников в классе учатся на «4» и «5».

- Неуспевающих  в классе нет.

- Мы активные участники различных конкурсов и олимпиад, в которых занимаем победные и призовые места.

- Мы умеем дружить и умеем любить, радоваться успехам своим и других.

- Помогаем старшим, защищаем младших.

- Заботимся о братьях наших меньших: зимой подкармливали птиц, весной развесили скворечники.

- Проявляем заботу о ветеранах:

- Проводим трудовой десант по оказанию помощи ветеранам на дому;

- Готовим им подарки к празднику.

- Всё это и многое другое важное и полезное людям мы посвящаем Великой Победе.

МЫ ОБЕЩАЕМ РОДИНУ ЛЮБИТЬ,

ПРЕДАННО И ВЕРНО ЕЙ СЛУЖИТЬ,
                    ДОСТОЙНЫМИ РОССИИ  ГРАЖДАНАМИ  БЫТЬ.

9. Исполнение песни «Я вернусь победителем».

Авторы: А.Ермолаев и  С. Золотухин.

10. Поздравления.

Учитель: - День Победы - это память, это история, это слёзы и боль…

Каждый год мы празднуем это великое событие… Как много значит оно для каждого из нас. Как много значит оно для тех, кто его встретил, кто к нему шёл такой тяжёлой дорогой…

11.Чтение стихотворения «Ветераны».

Они впереди, ветераны войны,
Познавшие груды развалин.
Они, эту радость четвёртой весны –
Победой, в Берлине назвали.

Простые душою, идут по дорогам
Седые Отчизны сыны.
Не знавшие лучшей до селе тревоги,
Чем светлая радость четвёртой весны.

Пропахшие дымом, закалкой литою,
Прошедшие бездну войны.
Они на себе всё до слёз испытали.
Они знают цену четвёртой весны

 12. Поздравления.

 - Поздравляем всех с приближающимся днём Победы! Пусть победа живёт с нами во всём! Пусть будет яркое солнце над головой! Пусть светятся счастьем детские глаза! Пусть будут улыбки и доброта! Пусть будет мир на Земле!

И сегодня  пилоточки  на ваших головках  символизируют лёгкие светлые облака, в которых отражаются  розовые лучи восходящего  солнца.                             И мы говорим: войне – НЕТ, миру – ДА!