Выпускной вечер в 9-м классе

• Малышева Светлана Юрьевна, учитель математики

Разделы: Администрирование школы, Внеклассная работа, Классное руководство

Добрый вечер всем, кому уютны и близки стены этого зала.

Сегодня у нас семейный праздник, и мы рады друзьям, гостям, словом, тем, кто радуется и грустит вместе с нами.

Последний школьный вечер наступил сегодня для некоторых учеников 9-х классов.

В наше время стало модным проводить награждения по различным номинациям. Вспомните, например, "Теффи", "Нику", "Золотой граммофон".

Мы решили не отставать от этих традиций, и на сегодняшнем вечере будут объявлены победители в 26 номинациях.

Спонсорами вечера являются уважаемые родители.

Обратите внимание, в зале присутствуют юные леди и джентльмены в нарядах от лучших кутюрье мира.

Но это не дни высокой моды в нашей школе, а торжественная Церемония вручения аттестатов об общем образовании.

Еще бы, к этому дню ребята шли почти 9 тысяч уроков!

Прозвенело 18 тысяч звонков.

Исписано не менее полутонны тетрадей, истрачено 2 тонны школьного мела, использовано 100 пачек порошка для смывания чертиков, формул и разнообразных слов со школьных парт.

Смотрите, какие красивые выросли дети – ваша надежда, ваша опора, ваше будущее.

И это чудо произошло благодаря кропотливому труду, бессонным ночам, необыкновенному терпению и доброте ваших учителей.

1-й ведущий: Кульминацией нашего вечера, конечно же, станет выступление директора. На сцену приглашается Кудрявцев Н.Ф.

Речь директора.

А теперь приступаем непосредственно к церемонии вручения аттестатов.

Номинация «Гордость школы».

Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы – гордость и надежда наших дней!

Право объявить победителей номинации «Гордость школы» предоставляется директору школы Кудрявцеву Н.Ф.

Смирнова Светлана 9а класс получает аттестат особого образца – с серебряным тиснением.

Номинация «Двойные звезды» Соколов Дмитрий, Соколов Илья.

Номинация «Душа класса» Загородников Иван, Малышева Настя, Седова Наталья.

Номинация «Мисс Экономика» Николаева Мария, Алаева Алена, Поливанова Надежда, Кубанова Ольга.

Номинация «Лучший проект года» Рогозина Екатерина, Голубева Анастасия.

Номинация «Мисс Скромность» Веселова Алена, Медведева Ксения, Кучумова Ольга, Молотова Юлия.

Номинация «Лучший Математик» Птицын Дмитрий, Виноградова Валентина, Кудрявцев Денис.

Номинация «Мисс Очарование» Ставская Юлия, Белорукова Ксения, Большакова Екатерина, Егорова Анастасия.

Номинация «Мисс и мистер Артистизм» Терентьев Максим, Никитин Вячеслав.

Номинация «Мистер трудолюбие» Веселов Артем, Крюков Евгений.

Номинация «Фотомодель» Филиппова Яна, Шмотина Яна, Вербицкая Йоланта.

Номинация «Мисс и мистер Справедливость» Ершова Анна, Уткина Елена, Чистяков Алексей, Санталова Ольга.

Номинация «Верные друзья» Чупина Екатерина, Горбунова Мария, Барцев Костя, Соколов Миша.

Номинация «Супер Ди Джей» Киреев Андрей.

Номинация «Лучший художник-оформитель» Смирнова Ксения, Мальцева Ирина, Воробьев Дмитрий, Дедова Анна.

Номинация «Агенты Билла Гейтса» Абалов Николай, Рыжов Артем.

Номинация «Мистер Чтение» Николаев Артем, Зеленова Анна.

Номинация «Лучший визажист» Воронцова Евгения, Черик Димитрина, Бабарыкина Катя.

Номинация «Лучший актер» Смирнова Светлана, Майоров Игорь.

Номинация «Мистер Весельчак» Смирнов Юрий, Смирнов Илья.

Номинация «Будущие чемпиона мира» Крупинов Александр, Белов Ярослав, Смирнов Сергей.

Номинация «За победу над экзаменами» Кудряшов Вячеслав, Бабенко Роман, Борисова Ольга, Смирнов Михаил.

Номинация «Мистер Усердие» Назаров Иван.

У нас осталась еще одна номинация, победители в которой еще не названы.

В номинации "Самые добрые, талантливые, знающие" – учителя нашей школы, и сегодня в награду за их нелегкий труд – ваши цветы и улыбки!

(Выпускники вручают цветы учителям).

В номинации "Самые заботливые, любящие и терпеливые" – родители наших выпускников – самые лучшие родители города Мантурово. В благодарность им – наши бурные аплодисменты.

Право объявить победителей номинации предоставляется Кудрявцеву Николаю Федоровичу.

(Вручает благодарственные письма родителям).

На сцену выходят классные руководители.

Горелина В.Б.

У меня, подруги, класс –
Парни все, как на подбор,
Высоки, стройны, красивы,
Только чуточку ленивы.
А девицы – все спокойны,
Не кричат, не сквернословят,
Слова лишнего не молвят.
С дисциплиной нет проблем
На уроках «глух и нем».

Смирнова Л.А.

А мои, наоборот, полно шуму и хлопот.
То кому-то нагрубили, чуть кого-то не прибили.
То опять ушли с урока, поругались ненароком,
Но артисты все, спортсмены
Выручат вас непременно.
Активисты, хохмачи, спасатели и силачи.

Серова Л.Н.

У меня же в классе все
Словно белки в колесе.
Конкурсы, соревнованья,
Фестивали, состязанья,
И в учебе, и в труде
Радуют меня везде!
То успешно где станцуют,
То газету нарисуют,
Но еще, сказать по-правде,
Могут прогулять урок
И забыв про обещанье
Сдать зачет совсем не в срок
Так болтали у окошка долго девицы, но тут.

Кл.рук.

Коли, обидит кто, не дайте спуску
С добром и миром если будут
Встречайте радостно, не грустно!

Пусть будут деньги и удача
Сопутствует всегда в дороге
Душой открыты будьте миру
Не прячьтесь как медведь в берлоге

Вы часто торопили время,
Не замечали мы года.
И детство птицей пролетело -
В 10-й собираться класс пора!

Вы учились в этой школе долго,
Вы учились целых девять лет.
Пронеслись по школе, словно тройка,
И оставили в ней добрый след!

Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей.
И бродить наше детство останется
В стенах школы своей.

Ответное слово учеников.

На сцену выходят ведущие от каждого класса:

Первый ведущий: Дорогие учителя и гости нашего праздника!

Второй ведущий: Мы рады приветствовать вас в этот радостный день!

Третий ведущий: Девять лет назад первый звонок собрал нас вместе в нашей школе и позвал в дорогу.

Четвертый ведущий: Дорога была нелегкой, с ухабами, резкими поворотами, можно сказать "гонки на выживание". Путевые заметки мы и хотим предложить вашему вниманию.

Звучит запись песни Ю. Визбора "Ночная дорога". Открывается занавес, на сцене – класс, в котором всего пять учеников. Входит учитель: Здравствуйте ребятки! Спасибо, что пришли... (Пробивается к столу, с опаской оглядывая стул и стол, садится).

– Что это вас так мало сегодня? (Открывает журнал. В нем, заранее продуманный список наиболее ярких личностей параллели). Начинает перекличку: Чистяков...? Здесь... Соколов...?

– Спит еще. Он вчера приходил!

– Барцев...?

– Ну что Вы, Елена Ивановна! Только второй урок! Он к третьему приходит!

– Ах! Да, да – Майоров..?

– Майоров по вторникам в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе...

– Смирнова..? Светочка! Ты здесь!

– Я после этого урока ухожу. Мы сегодня на Кипр улетаем.

– Хорошо, хорошо… Веселов..?

– Он не может прийти, у него машина сломалась.

– Но ведь он в соседнем доме живет?

– У него стресс…он переживает...

– Бабенко..?

– У Бабенко освобождение от экзаменов, зачем ему в школу ходить?

– ..?

– У Чистякова нога заболела, а Воробьев, Шмотина, Хохлов, Шлычкова и Якушева пошли его к врачу провожать...

– Ну, оказывается у всех уважительные причины. Запишем тему урока...

Звенит звонок. Ученики выбегают из класса. Учитель в зал:

– Что- то я сегодня мало успела...

Первый ведущий: Самое страшное испытание в этом году – экзамены. Мы начали готовиться к ним с первого сентября!

Второй ведущий: Учителя сделали все возможное и невозможное для того, чтобы МЫ! научились чему-нибудь и как-нибудь.

Третий ведущий: Самой популярной формой подготовки к экзамену было тестирование. Давайте вспомним некоторые тесты!

По ЛИТЕРАТУРЕ: Укажите правильный вариант ответа:

1. Грибоедов написал поэму "Горе...
   а) от ума; б) луковое; в) от изжоги; г) от нечего делать.
2. Поэму-роман "Мертвые души" написал:
   а) Гоголь б) Гегель; в) Цигель; г) Ай-лю-лю.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК: "a car" по-английски значит:
а) Катя; б) кот; в) Катин сын; г) сукин кот.

ИСТОРИЯ: Лошадь Александра Македонского звали:
а) Буцефал; 6) Децибел; в) Цеденбал; г) Задолбал.

МАТЕМАТИКА: Перед вами формула:
а) Ньютона–Лейбница; б) Исаева–Штирлица; в) Какая вам разница.

Четвертый ведущий: Конечно, мы бы не могли обойтись без мудрых советов классных руководителей:

1. Соблюдайте режим дня. Если в процессе изучения предмета вам захотелось спать, не надо себя насиловать. Надо спать!
2. Не отказывайтесь от встреч с друзьями: вдруг они уже что-нибудь выучили?!
3. Многие любят заниматься в компании. У этого способа подготовки есть безусловный плюс: пока объясняешь другу, может сам что-нибудь поймешь!
4. Некоторые ребята при подготовке привыкли записывать опорные мысли на листок. Не забудьте взять этот листок на экзамен!

Энциклопедия школьной жизни (один выпускник называет слова и выражения, другой дает толкование).

Дорога в школу – «Звериной тропой».

Дорога из школы – «Светлый путь».

Директор школы – «Великий государь».

Завхоз – «Скупой рыцарь».

Классный руководитель – «Укротительница тигров»

Класс – «Беспокойное хозяйство».

Родительское собрание – «Суд народов».

Классное собрание – «Много шума из ничего».

Выпрашивание денег у родителей – «Хождение по мукам».

Кабинет до уборки – «На графских развалинах».

Кабинет после уборки – «Поднятая целина».

Ответ у доски – «Репортаж с петлей на шее».

Нет пятерок – «Бедность не порок».

Отличник, получивший двойку, – «не все коту масленица».

Двойка за подсказку – «Горе от ума».

Вызов на педсовет – «Укрощение строптивой».

Домашнее сочинение – «Стакан воды».

Классное сочинение – «Записки сумасшедшего».

Буфет – «Доходное место».

Гардероб – «Куликовская битва».

Дискотека – «Ярмарка невест».

Воскресенье – «Луч света в темном царстве».

Что о нас думает Пушкин? «Друзья мои! Прекрасен наш союз!»

А что о нас сказал Лермонтов? «Печально я гляжу на… ваше поколенье!»

1-й выпускник:

Девятый класс. Молчит звонок
Апрельский луч упал на стену…
Как долго тянется урок.
Впервые ждем мы перемены.

2-й выпускник:

Сидишь за партой у окна,
Глядишь тревожно и туманно.
А за окном стоит весна,
Весна по имени Светлана.

1-й выпускник: Мы назвали наш выпускной вечер «Школьный роман», потому что в школе мы не только умнеем и взрослеем, здесь мы встречаемся спервой любовью, знакомимся с самыми верными друзьями. В школе мы проживаем целую жизнь. Давайте все вместе вновь перелистаем дорогие сердцу страницы нашего «школьного романа».

2-й ведущий: Вступлением к нашему «роману» прозвучит песня «За новым поворотом».

Звучит песня «За новым поворотом».

1-й ведущий: А сейчас первая глава нашего школьного романа – «Детство, детство, ты куда спешишь?», как поётся в известной песне.

2-й ведущий: А ведь действительно, когда-то нам хотелось быстрее вырасти, убежать из детства, из веселого, славного, беззаботного детства. Давайте вспомним, какими мы были.

1-й ведущий:

Уплывает наше детство,
Как эскадры бригантин.
Оставляя нам в наследство
Память солнечных картин.

2-й ведущий:

Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет.
Остаётся нам в наследство
Только память этих лет.

1-й ведущий:

Эх, опять бы окунуться
В беззаботность детских лет,
И рукою дотянуться
Нам до сказочных планет!

1-й ведущий: Открываем вторую главу «школьного романа» – «Первый урок». На сцену приглашаются люди, которые помогли сделать вам первые, самые сложные шаги по лестнице знаний – ваши первые учителя:

• первая учительница 9 «А» класса – Тупицына Алевтина Аркадьевна;
• первая учительница 9 «Б» класса – Тихомирова Ольга Александровна;
• первая учительница 9 «В» класса – Шигорина Ольга Николаевна.

Учитель, школьный учитель! Вы, за нас беспокоясь, Незримо в космос помчитесь, Пойдете в тайгу на поиск, В пустыню по зыбким дюнам, В море пенной дор

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Цели и задачи:

1. Подвести итоги обучения в начальной школе.
2. Сформировать представление о школьной жизни выпускников от первого до четвертого класса в шуточной форме. Обеспечить комфортное ощущение каждого ребенка на празднике.
3. Развивать творческие способности, умение самореализовать себя в творческом деле.
4. Воспитывать доброжелательное отношение между одноклассниками, любовь к школе.

Звучит торжественная музыка, выходят три девочки.

1-я девочка: Скучно! Неинтересно!

2-я девочка: Все надоело!

3-я девочка: Так хочется, чтобы случилось какое-нибудь чудо.

Выходит 4-я девочка, в руках у нее цветок с одним лепестком.

4-я девочка: Девчонки, помогите желание загадать. Все лепестки на глупости потратила.

1-я девочка: Загадай, чтобы появился старик Хоттабыч, он все желания выполнит.

4-я девочка: А кто такой старик Хоттабыч?

2-я девочка: Книжки надо читать!

Девочки исполняют песню «Старик Хоттабыч».

Отрывают лепесток.

4-я девочка: Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели: вели, чтобы появился старик Хоттабыч.

Видят бутылку.

3-я девочка: Бутылка! Давайте ее быстрее откроем!

Звучит восточная музыка. Появляется джинн Хоттабыч.

2-я девочка: Джинн! Волшебник!

Хоттабыч: О прекраснейшие из прекраснейших, о чудеснейшие из чудеснейших! Я - Гасан-Абдрахман ибн Хоттаб. Я провел в этой бутылке тысячу лет, потому что когда-то прогневал самого Сулеймана ибн Дауда.

1-я девочка: Миленький Хоттабыч. нам так скучно, развесели нас.

3-я девочка: Отправь нас на какой-нибудь остров.

Хоттабыч: Ну я попробую. (Вырывает волос из бороды, рвет его.) Трах-тиби-дох-тиби-дох-тах-тах! Я перенесу вас на остров Титикака.

Затемнение. На сцену выбегают танцоры-"дикари". Танец дикарей. В конце танца дикари хватают вилки, и дети понимают, что это племя людоедов.

4-я девочка: Хоттабыч, пожалуйста, спаси нас!

Хоттабыч рвет волос из бороды на части и произносит заклинание.

2-я девочка: Да, просто чудом спаслись!

Хоттабыч: Ну что вы, талисман моего сердца, уж простите меня, старика.

2-я девочка: Я вспомнила! У нас же 28 мая выпускной вечер!

1-я девочка: Хоттабыч! А какое сегодня число?

Хоттабыч: А вам по какому календарю: по христианскому, мусульманскому, григорианскому, юлианскому?

2-я девочка: По моим расчетам это - именно сегодня, и мы просто обязаны быть вечером в Екатериновке, в родной школе.

Хоттабыч: Никогда не был в Екатериновке. Ну что же, о мои нетерпеливые друзья, тогда в путь! (Произносит заклинание.)

Выходит учительница и поет.

Каждый день планирую работу – да все зря,

Время репетиций к выпускному у меня.

Не успеваю я, не успеваю я.

Домашнюю работу я забросила совсем.

Очень плохо сплю и ничего почти не ем.

Не успеваю я, не успеваю я.

Танцы, песни, стихи

Все сначала и сначала,

Не успеваю я.

Педсовет, инсценировка, хор,

Отчеты и спектакль,

Не успеваю я.

Всю работу эту сделать надо в срок

И чтоб красиво,

Не успеваю я.

Но без этой суеты судьба чужая – не моя.

1-я девочка: Ура! Это же наша училка!

Хоттабыч: Вах, вах, вах! О прекраснейшие из прекраснейших, умнейшие из умнейших, позвольте спросить, кто такая училка?

2-я девочка: Ну, это - классная мама. Понял?

Хоттабыч (кивает головой, как-будто понял): Не понял.

1-я девочка: Вот нам сейчас попадет за опоздание.

2-я девочка: Давай потихоньку ко всем присоединимся.

Ведущий (В): А сейчас встречайте тех, кто на протяжении 4 лет учился в нашей школе, в этом классе.

Входят дети.

В : С момента начала учебы они проучились мы 2448 уроков. Выучили десятки правил, решили сотни примеров и задач. В 2: Множество разных фактов засели в наши головы, а некоторые до сих пор там не помещаются!

В : 1836 часов за фабричной партой! И это не считая времени на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая показана родителям!

В : Общий возраст наших выпускников – 223года, 7 мес. 14 дней!

В : Общий рост – 32 метра 13 см.

В : Общий вес – 656 кг 300 граммов.

В : Причём за 4 года учёбы  каждый вырос на 15 см и поправился на 6 кг.

В : А общее настроение какое?

В : Ну тогда, вперёд!

Выходят четыре человека.

1. Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

2. Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

3. В пятый класс, в пятый класс

Принимает школа нас.

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

22 – дружно в раз

Переходим в пятый класс!

4. Последний звонок! Последний звонок!

4 года, как миг, пролетели

Пройдут года, и прозвенит

Звонок в последний раз,

Сегодня репетиция –

Окончен 4 класс.

Песня выпускников 4-го класса (на мотив "Песенки первоклассника").

А у нас стряслась беда -

Расставанье скоро.

Наши детские года,

Словно метеоры.

Пролетели, как во сне,

Все четыре года,

Без началки мы теперь -

Как без кислорода.

Припев: Толи ещё будет (3 раза)

               Ой-ой-ой!

Нас мальчишки иногда

Дёргали за косы,

А девчонки нам тогда

Щёлкали по носу.

Мы за лето подрастём,

Станем посмелее,

В 5-й класс мы к вам придём

Чуточку умнее.

Припев

Голос из-за сцены: А помните, как все начиналось?

Выходят родители, показывают подготовленную программу. Делать специальные костюмы для сценки необязательно: актеры могут просто держать в руках таблички с указанием их "ролей".

Ведущий: Чудеса всегда начинаются в полночь. Неожиданно, ровно в двенадцать часов, накануне 1 сентября, мебель и вещи в школе заговорили. А началось все так...

Звонок: Ура!

Ведущий: ... Прокричал молодой звонкоголосый звонок.

Звонок: с завтрашнего дня я наконец-то начну работать! Надоело мне бездельничать! Все лето молчал, даже забыл собственный голос.

Входная дверь: Кастрюля ты железная!

Ведущий: ...проскрипела входная дверь.

Входная дверь: Тебя мало кто трогает, а меня все толкают да пинают, нет мне никакого покоя.

Двери кабинетов: И нам частенько достается!

Ведущий: ...поддержали ее двери кабинетов.

Двери: На нас рисуют, толкают то ногами, то руками. А как начнут порошком оттирать, то прямо шкуру сдирают.

Парты: И то верно, нашим спинам такое тоже знакомо. Чего только ученики не напишут!

Ведущий: ...проскрипели парты.

Парты: Ладно, еще книги да портфели кладут, а то ведь и сами улягутся. А на переменах и пробежаться могут. О чистоте обуви мечтать не приходится.

Стулья: Нас раскачали так, что еле держимся, а еще гвоздями избили!

Ведущий: ...поддакнули стулья.

Тряпка: А я своей жизнью вообще-то довольна.

Ведущий: ...отозвалась с доски тряпка.

Тряпка: Меня моют, сушат. Теперь вот еще летать научилась. День космонавтики - мой праздник!

Школьная доска: А для меня праздник - это ночь!

Ведущий: ...вступила в беседу молчавшая до сих пор школьная доска.

Школьная доска: В это время я отдыхаю от ошибок и премудростей всяких. Ты, мел, тоже отдохни, скоро от тебя мало что останется.

Люстры: Давайте же спать!

Ведущий: ...важно провозгласили люстры.

Люстры: а то с утра на работу!

Часы: Точно!

Ведущий: ...подтвердили школьные часы в коридоре.

Часы: До рассвета недалеко, всем пора спать!

Ведущий: До начала учебного года оставалось несколько часов

Исполнители сценки уходят. Выходят три ученика и читают стихи.

1. Вы помните, было вокруг море цветов и звуков.

Из теплых маминых рук учитель взял твою руку.

Он ввел тебя в первый класс торжественно и почтительно,

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

Желтеют страницы книг, меняют названия реки,

Но ты его ученик: тогда, сейчас и навек

2. Вспомним раннее утро осеннего дня:

В новый мир на дорогу науки

В первый класс собирали тебя и меня материнские добрые руки.

3. Белобрысых, черных, рыжих,

Миллионы малышей взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей.

Заставка "я первоклашка!" (фотографии первоклассников)

Учитель (У): Не одну тетрадку исписали ребята за 4 года учебы. А как трудно было начинать, как не слушались буквы! А началось все - с палочек!

Выходят восемь человек (ансамблевое чтение).

1 : Выручайте, палочки,

Палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою новую тетрадку,

За строку не вылезать! Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

2 : Но не знает мой учитель, и не знает даже мама

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли ПРЯМО.

3 : И прекрасна, и сильна –

Математики страна.

4 : Здесь везде идет работа,

Все подсчитывают что-то:

5 : Сколько домнам угля надо,

6 : А детишкам – шоколада,

7 : Сколько звезд на небесах

8 : И веснушек на носах.

2 : Не решается задача – хоть убей.

Все : Думай, думай голова, поскорей!

3: Думай, думай голова,

Дам тебе конфетку,

5: В день рожденья подарю новую беретку.

6 : Думай, думай – в кои веки прошу,

7 : С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

Все : Выручай, а то как дам по макушке (Изображают).

8 : Грамматика, грамматика – наука очень сложная.

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

4 : Она трудна, но без неё плохое было бы житье!

1 : Не составить телеграмму, и открытку не отправить,

Даже собственную маму с днём рожденьем не поздравить!

Дети становятся парами в «Ручеек», поют и танцуют под музыку «Хвастать, милая, не стану».

Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,

Заодно соседку Машу научу писать жи-ши.

Мне сия наука в пользу, буду знать,  я где глагол,

Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.

Пусть в округе все посмотрят, что не зря я все учу.

Для такого объясненья посылал записку Вам:

“Приходите на свиданье”. – без ошибок написал.

2 : Чтение – прекрасный урок, много полезного в каждой из строк.

3 : Будь это стих или рассказ –

Все : Вы учите их, они учат вас.

4 : Учили нас любить свой край и наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.

5 : Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,

О березке и о осинке, о полях и о лугах.

Перестраиваются в два ряда.

6 : Чтоб утро не было хмурым -

Вперед, друзья – на физкультуру.

7 : Что такое физкультура?

Все : Тренировка и игра.

7 : Что такое физкультура?

Все : Физ-, и –куль-, и –ту-, и –ра (руки на пояс – к плечам – вверх и хлопок)

8 : Руки вверх, руки вниз, -

Все : Это физ.

8 : Крутим шею, словно руль,

Все : Это куль.

8 : Ловко прыгать в высоту,

Все : Это ту.

8 : Бегать полчаса с утра,

Все : Это ра.

1 : Занимаясь этим делом, станешь ловким, сильным, смелым.

2 : Плюс - хорошая фигура, вот что значит – ФИЗ-КУЛЬ-ТУ-РА.

Дети-спортсмены показывают свои умения.

В : Между уроками были перемены. Что-же там происходило?

Выходят семь человек (ансамблевое чтение).

1 : Наша перемена такая большая

Что превращения всякие бывают

2 : Там где были Юра с Сашкой

Скачут ниндзя – черепашки

3 : Из – за шкафа кто – то вылез

Оказалось – Брюс Уиллис.

4 : Покручу – ка локон светлый

Буду я как Идэн Кепвел

5 : Шаг – остановка, ещё – остановка

В класс терминатор прошествовал ловко.

6 : Кто в коридоре промчался как рокер?

То на заданье помчался Уокер.

7 : Где режиссёры, чего они ждут?

Все : Ведь пропадает без нас Голливуд!

Песня «Круто ты попал в пятый класс».

Мы – четвероклашки,

Переходим в пятый класс,

Гордым словом пятиклассник

Называть все будут нас.

До свиданья, класс четвёртый,

Мы прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой,

И с окошком, и с доской!

Припев:

Круто ты попал в пятый класс,

Ты – звезда, ты - звезда,

Давай же в пятый иди!

Круто ты попал в пятый класс,

Ты – звезда, ты - звезда,

Вперёд смелее гляди!

В пятый класс! Ты – звезда!

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс!

А учительница наша

Снова в первый класс пойдёт,

Нам она сказала: «Круто!

Пятиклашки, вам везёт!»

Припев.

В :         В нашем восхождении к звёздам нас сопровождали наши верные друзья, родители.

Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас.

Какими грустными были их глаза, когда порой мы получали 2.

А какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось?

Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!

Стихотворение (один ученик):

О, вера наших матерей

Вовек, незнающая меры

Святая, трепетная вера,

В нас, подрастающих детей!

Её, как свет в березняке

Не вытравит ничто на свете

Ни единицы в дневнике

Ни злые жалобы соседей

Уж матери такой народ

Вздохнут, нас долгим взглядом смерят

«Пусть перебесится, пройдёт!»

И снова верят, верят, верят.

Так верят матери одни

Взыскательно и терпеливо

И не крикливые они,

Не почитают это дивом.

А просто нипочём года

Их вере трепетной и нежной

Вот только мы-то не всегда

Оправдываем их надежды.

Родители поют «страдания» на мотив частушек «Ярославские ребята».

Мы страданья прострадаем,

Отчего не пострадать?

В школе мы учились тоже,

Есть и вам что передать.

В школе мы всегда писали

Сочинения на пять.

Зато сейчас работать можем,

Вас кормить и одевать.

Вот бы мы ходили в школу,

Мы не брали б выходных:

Все сидели б на уроках,

Ведь это лучший о-о-отдых.

Если б мы учились в школе,

Вы поверьте нам, друзья,

Все б отличниками были, ох!

Говорим вам без вранья!

Незаметно пролетели

Эти славные деньки,

Погляди, как повзрослели,

Наши дочки и сынки.

А у нас опять забота –

В пятый класс их передать.

Как учиться будут дальше,

Нам опять переживать.

Много вам мы тут напели,

Стало легче на душе.

Жить без школы мы не можем –

Она страданье наше.

У : Разрешите и нам поздравить наших родителей с окончанием обучения в нашей школе, и вручить благодарности.

Вручение благодарностей.

В : Но и дети не отстали от своих родителей! (вручение подарков и грамот)

У: Внимание! Сейчас наступает важный момент. Вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва:

Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей – фабрикантов, перед лицом родителей-мучеников торжественно клянусь:

• у доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.(КЛЯНУСЬ)
• не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов.
• быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам.
• вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания и навыки.
• плавать только на хорошо и отлично в море знаний, ныряя до самой глубины.
• быть достойным своих учителей и родителей.

Прощальная песня "Надежда" (на мотив песни "Надежда").

Светит нам знакомая звезда,

Что Начальной школою зовётся,

Здесь мы были счастливы всегда,

Нас лучами согревало солнце.

Но мы переходим в 5-й класс,

Наступает время расставанья,

Очень много добрых слов и фраз

Хочется сказать вам на прощанье!

Припев: Учитель! Всегда рядом вы.

Поможет нам классная мама.

Мы были порой неправЫ,

Случалось, немного упрямы.

Но 4 года позади,

Стали мы серьёзней и умнее.

Благодарны вам за те сады,

Что взрастили, душу не жалеея.

Время урожай вам собирать

И пора вам подводить итоги.

В 5-й класс питомцев отправлять -

Вам спасибо, наши педагоги!

Припев:

Обращение родителей к первой учительнице.

Р1 : Дорогим учителям

От счастливых пап и мам:

Что б с детьми мы стали делать

Если б не отдали вам?

Мы за полчаса, что утром,

И за три часа под ночь

Плачем все от неуменья

Сына выучить иль дочь.

Как же вам все дни недели

От восьми и до шести,

Удается, в самом деле,

Наших отпрысков пасти?!

В их причудах разбираться,

Их невежество терпеть...

Не давать им передраться

И со скуки умереть!

Р2 : Нет выше слова, чем "учитель"!

Прекрасней слова мир не знал.

И в честь учителей внесите

Цветы в наш милый школьный зал.

Ответное слово учителя.

У : Дорогие мои! У меня сейчас одновременно и грустное настроение, и веселое. Грустное оно потому, что первого сентября мне придется встречать и учить уже других детей, а веселое от того, что вы пойдете в пятый класс, у вас будут новые учителя, вы узнаете много нового и интересного. Мы расстаемся, но не навсегда. Я буду очень рада, если вы будете навещать меня, рассказывать о своих успехах. А сейчас я бы хотела обратиться к родителям:

Я их учила все четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

Теперь вам всем прибавится заботы,

Пора их в пятый класс переводить.

Любите их, как я их всех любила.

И знаю я, что это все не вновь,

Ведь испокон веков на свете было,

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие,

И трудно им на месте усидеть,

Веселые, шальные, озорные,

И верю я, что так и будет впредь.

Поверьте, в жизни всякое бывает,

Не стоит сразу суд свой выносить.

Им может просто вашей дружбы не хватает?

Их может надо просто полюбить?

Я знаю, трудная у вас работа,

Но постарайтесь вы детей понять,

Вы окружите их своей заботой,

Тогда они вам станут доверять.

У : А сейчас счастливого пути в пятый класс!

Троекратное «Ура».

ЛИТЕРАТУРА И МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПРАЗДНИКА:

1. Горбунова Н. А., «Родительские собрания в начальной школе: Часть II», 2003 г.
2. Перекатьева О. В., Подворная С. И., «Игры, викторины, конкурсы в начальной школе».
3. Журнал-сборник сценариев для библиотек и школ 11/2007, «Читаем, учимся, играем».
4. Белова Е. Т., сценарий праздника «Прощание с начальной школой»: http://festival.1september.ru/articles/591864
5.  Симдянова И. К., «Сценарий выпускного вечера в начальной школе»: http://www.prodlenka.org/stcenarii-na-poslednii-zvonok-i-vypusknoi-vecher/stcenarii-vypusknogo-vechera-v-nachalnoi-shkole-1.html
6. Хабушева Г. Н., «Сценарий выпускного вечера. Праздник окончания начальной школы»: http://festival.1september.ru/articles/521687/

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

Задачи праздника:

 1. Воспитывать умение общаться, дружить.

 2. Способствовать сплочению родительского и детского коллектива.

 3. Создать ситуацию активного осмысления результатов четырёхлетней жизни классного сообщества.

 4. Способствовать проявлению у учащихся и их родителей искреннего чувства благодарности всем, с кем они общались в школе в течение четырёх лет, и радости в связи с переходом в новый мир общения в пятом классе.

(Звучат фанфары. На сцену выходят выпускники).

Даня: Здравствуйте, дорогие папы и мамы, бабушки и гости!

Даша: Добрый день, господа родители и уважаемые учителя!

Даня: Сегодня мы собрались в этом зале…

Даша: В нашей родной школе на праздник.

Даня: На грустный праздник, ведь мы прощаемся с начальной школой, с нашими первой учителями.

Даша: Ну, я с этим не согласна: прощаемся-то образно. Мы же к ней будем приходить, а новые первоклассники будут нашими младшими друзьями. Грустных праздников не бывает. Будем веселиться!

Даня: А потом, чего грустить, ведь у нас будут замечательные, добрые, отзывчивые, требовательные новые учителя.

Даша: И любить они нас будут, как наши первые учителя. И самое главное, мы не прощаемся с нашей удивительной планетой Детства, куда мы вернёмся после летних каникул.

Песня «Ох, уж эта школа!»

Юля: Сегодня мы расстанемся с этим классом, с нашей  учительницей. Так давайте вспомним, как все начиналось!

Звенит звонок

1.Совсем малышами пришли мы сюда,

 И сразу попали в прекрасные руки.

 Как жаль, что так быстро промчались года

 И грустно нам от предстоящей разлуки.

2. Ты помнишь? Было вокруг

 Море цветов и звуков,

 Из теплых маминых рук

 Учитель взял твою руку.

 Он ввел тебя в 1 класс

 Торжественно и почтительно,

 Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

3. Вы нас научили читать и писать,

 И трудные очень задачи решать.

 И главное добрыми, честными быть,

 И дружбой всегда дорожить.

4. Вы провели нас по дорогам знаний,

 Отдав нам много силы и труда,

 А сколько приложили вы стараний,

 Чтоб мы учились хорошо всегда!

5.Вы нас учили, как писать красиво,

 Как решать задачи, как себя вести,

 Всегда спокойно, чутко, терпеливо

 К каждому умели подойти.

6.Мы были все смешными малышами,

 Когда вошли впервые в этот класс,

 И, получив тетрадь с карандашами,

 За парту сели первый в жизни раз

Владлен: Как давно это было!

Геля: И не говори! Теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими, неумелыми.

Владлен: Вести себя не умели, ничего не знали.

Геля: А сейчас? Совсем ведь другое дело! Расскажем?

Владлен: Расскажем!

Геля:

  Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь.

  Всё нам ясно стало теперь.

  На урок он опять опоздал.

  Не хотел, но снова наврал:

  Что будильник его вновь подвёл,

  Лифт застрял и автобус ушёл.

  А потом он так быстро бежал,

  Но опять на урок опоздал.

  Владлен:

   Я на чтении сижу, долго в книгу я гляжу.

  Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.

  Мне бы комикс почитать, поиграть и помечтать,

  Ну а здесь я сижу и в учебник всё гляжу.

  Вот по книгам всем давно сняли лучше бы кино,

  Я б отличником  бы был, всё б по телеку учил.

  7.Усталость забыта, уроку конец.

  Ребята сорвались с цепи наконец.

  Не стой на дороге, а то пропадёшь.

  Несутся, несутся, несутся, несутся, и их не уймёшь.

8.Перемена, перемена!

Налетел весь класс на стену!

Мокрые волосы,

Встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может Никита, Илья и Данил

Всю перемену играли в бассейне?

Или на них, на несчастных пахали?

(хором): Нет! В перемену мы отдыхали!

9.Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.,

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод.

У доски стою уже я полчаса,

Умножаю и делю опять,

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Медленно-медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому-каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

  10.И вновь перемена, волнуется класс.

  Чем повар сегодня порадует нас?

  Нам каши не надо, пюре не хотим.

  Давайте нам кексов, пирожных давайте,

  А то вас съедим.

11.На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица,

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

  12.Прошло три урока, пора нам опять,

  Откинув тетрадки, идти отдыхать.

  Кричать и носиться мы не устаём.

  У нас перемена, у нас перемена, нам всё нипочём.

Артём: Самое время поговорить о наших родителях.

Данил: Ведь они волновались, переживали наши неудачи, радовались нашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике…

Сценка.

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Вот проклятая задача!

Бился, бился - неудача.

Аж в глазах пошли круги ...

Сядь-ка, папа, помоги!

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок.

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

Части речи подчеркнуть?                   

Разберемся как-нибудь.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)      

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Утром Павлик шел веселый    

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

 - Что принес?

 - Смотри сама!

- Нет, докладывай сперва!

- Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Музыка…

13.Не найдёшь на свете глаз ласковей и строже,

Мама каждому из нас всех людей дороже.

Сто путей, дорог вокруг обойди по свету: 

Мама – самый лучший друг, лучше мамы нету.

14.Папа мой – мастеровой, папе не до скуки:

Всё умеет папа мой, золотые руки!

Научился у отца, я приёмы знаю…

Даже в стенку до конца гвозди забиваю.

15.Я с бабушкой своею дружу давным-давно,

Она во всех затеях со мною заодно.

Родная, сколько света, тепла ты мне даёшь,

Уверенно и смело ты в жизнь меня ведёшь.

16.Дорогие родители, папы и мамы, бабушки и дедушки!

Благодарим за всё мы вас! За всё, что сделали для нас,

За неустанные заботы, за мир семейного тепла.

Дай, Бог, здоровья Вам и счастья на долгие года.

Вручение подарков. Ответное слово родителей.

Слава: Настало время поговорить о наших уважаемых учителях.

Четыре года вы учили нас учиться,

Как правильно сидеть и руку поднимать,

Как в коллективе жить, 

Как с другом всем делиться.

Учили нас читать, считать, писать.

Аня: Спасибо нашим учителям

За то, что в пути помогали вы нам

И если б могли бы сейчас, в этом зале,

Мы б премию «Оскара» всем бы вам дали.

17.И сегодня в день прощальный,

В пятый класс переходя,

Первых учителей наших

Не забудем никогда!

18.Нам мороз не страшен,
Не страшна жара,
Не нужны лекарства,
Леченье, доктора.
Будем мы сильнее
И смелее всех,
В трудных состязаньях
Ждет нас всех успех!!!

19.Мы спик инглиш

Позабыть не в силах.

Их впитала даже кровь,

Та, что в наших жилах.

И теперь мы без труда

"Сникерс" прочитаем.

Где он сделан и когда,

Лишь потом съедаем.

 20.Как самому близкому другу,
Библиотекарю шлем мы привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!

21.Вы помогали и заботились о нас
Все наши проведенные здесь годы.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды!
За Вами как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
За руководство школьною страной
Спасибо вам сегодня скажем все мы!
песня «Любимая школа»

22.Сегодня в этом праздничном зале
Какие только слова не звучали:
Мы благодарили и поздравляли,
Смеялись, пели и вспоминали
Все сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук.
Не печальтесь, сейчас нас поздравит
Наш учитель и друг!

Учитель:

Каждый  выпуск – он самый любимый.

Сколько дней и часов позади.

И казалось, порой невозможно

Объяснение чему-то найти.

Я желала бы, правда, искренне,

Их и дальше по жизни вести.

Чтобы выросли  наши дети

И гордиться все ими могли.

Но приходится нам расставаться

«До свиданья!» - я вам говорю.

И сегодня вам на прощанье

Я частичку себя отдаю.

Фанфары

Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100〬 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

А родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Слово директора. Вручение дипломов.

Директор школы:
Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!
Не забывайте, что в труде успехов суть.
Свои таланты раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети, в добрый путь!
Вы стали выше, образованней, взрослее!

Вручает дипломы

23.Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

Для нас не страшен пятый класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

И каждый ученик отважен

В учебе и непогрешим!

Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня пятый класс!

24.Не беспокойтесь папы, мамы,

За двойки в дневниках у нас,

Мы самый умный и упрямый,

Мы самый, самый в школе класс!

Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

но не судите нас вы строго,

А пожелайте: "В добрый час!"

25.Четыре года были мы в пути,
Куда сейчас нам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!

Песня «Прощание с начальной школой»

Автор материала: Арнгольд Ирина Валерьевна

Следующая статья→ Сценарий выпускного вечера в начальной школе - 1 Предыдущая статья