Сценарий выпускного вечера в начальной школе «Прощай, начальная школа!»
проект (4 класс)

МБОУ «Новопортовская школа – интернат

имени Л.В. Лапцуя»

«Прощай, начальная школа!»

Сценарий выпускного вечера в начальной школе

          Автор:  Деркач Галина Степановна,

            учитель начальных классов,

            1 кв. категории

с. Новый Порт, 2016

Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

- развитие творческих способностей;

-воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Наглядность: плакаты, мультимедийная презентация «Наша школьная жизнь».

Оборудование: мультимедийный проектор;  диплом для каждого ученика; благодарственные письма для родителей; воздушные шары.

Ход выпускного бала.

Учитель.

- Уважаемые родители и гости!
Мы приветствуем  вас на  праздничной презентации. Сегодня, 21  мая 2016 года, заканчивает свою работу проект “ Начальная школа!” Поприветствуем виновников нашего торжества аплодисментами.

(Звучит музыка. Учащиеся входит в зал. Садятся)

Учитель.  

 - Сегодня мы все немного волнуемся: четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Почти 2500 уроков проучились вы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов просидели школьники за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних  заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них показана родителям.

  Ученица. 

Окна знакомые ласково светятся

И не устанут гореть.

Как хорошо, что пришли вы сегодня

На праздник наш посмотреть.

 Ученик.

 Четвертый класс! Четвертый класс!

Пригласил на праздник нас!

А к исходу праздника

Станем  пятиклассниками.

Ученица.

Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем зале вас,

Вместе подведем итоги,

Дружно вступим в 5-ый класс.

Ученик.

 На наш праздник,  на большой

Собрались  мы всей семьей

Мамы плачут все в сторонке,

Папы улыбаются.

Не поймут: заботы кончились,

Или только начинаются.

Ученик. 

Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной,

Своей начальной школой.

Учитель.

    Итак, мы начинаем нашу праздничную презентацию. ( На экране тел. - коллаж  фото детей с 1 сент. 2012г.)

Ученик. 

Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

Ученица.

Да, были светлые денёчки,

Когда в торжественный тот час

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс.

Ученица. 

Я в школу шла, и обрести мечтала

В ней светлый и уютный дом,

Войдя в который, одного желала –

Найти друзей, тепло и счастье в нем.

Ученик. 

Я шел и сердце билось от волненья,

Что ждет меня? Что будет впереди?

Ученик. 

А я горел от нетерпенья,

 Ах, как хотелось поскорей туда войти!

Песня на мотив «Бескозырка белая…»

           Чуточку неловкие в школу мы пришли

            А сколько мы товарищей хороших здесь нашли.

            А сколько песен спели, а сколько не успели,

            А сколько знаний впрок собрали в этот срок!        2 раза

Сценка с урока.

- Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если что-то хотите спросить, нужно поднять руку. (Руслан тянет руку.)

-Ты что-то хочешь спросить, Руслан?

-Нет, просто проверяю, как работает система.

Учитель.  Первый класс был самый трудный, а став второклашками, вы выучили таблицы сложения и вычитания, умножения и деления, познакомились с орфограммами.

(На экране меняется заставка - фото второклашек)

(На мотив песни «Пусть бегут неуклюже…»)

 Второкласснику снится умноженья таблица,

Он умеет читать и писать.

Уравненья решает, очень много он знает,

 И стремится побольше узнать.

Припев: Второклассник, второклассник

                В школе ты не первый год

                И гордится этим очень

                Дружный  наш народ.         2 раза  

Учитель.  Во втором классе вы начали получать долгожданные отметки.

Сценка.  

- Даниил, сколько в вашем классе отличников?

- Не считая меня, четыре.

- А ты разве отличник?

- Нет. Я так и сказал, не считая меня.

Учитель.   Много времени вы уделяли различным анкетам, тестам. Вас интересовало, из чего же сделаны наши третьеклашки?

 (На мотив песни «Из чего же…»)

      1. Из чего же, из чего же, из чего же

            Сделаны наши мальчишки?

            Из бумажек и промокашек,

            Из ошибок и ушибов        

            Сделаны наши мальчишки – 2 раза.

2. Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны наши девчонки?

Из косичек и ресничек

Из оценок и переменок

Сделаны наши девчонки – 2 раза.

3. Из чего же, из чего же, из чего же

Сделаны все третьеклашки?

Из склонений и спряжений,

Из контрольных и сочинений

Сделаны все третьеклашки – 2 раза.

Сценка.   "Маленькое собрание"

- Папа, я должен тебе сообщить, что завтра в школе состоится маленькое родительское собрание учеников, родителей и учителей.

-  Что значит "маленькое"?

-  Это только ты, я и Галина Степановна

 (Песня «Четвёртый класс»)

1. За окошком май,

вокруг весна смеется,
Ждёт каникул летних детвора,
Только жаль,

что мы с `началкой` расстаемся,
В пятый класс идти пора.

ПРИПЕВ:
В четвёртый класс,

 в четвёртый класс
Пришли сегодня мы с тобой

в последний раз.
Четвёртый класс,

четвертый класс
Навеки в сердце останется у нас.

2. С нежностью и грустью

первый наш учитель
Смотрит на родных

своих птенцов.
День за днём он вёл нас по стране открытий
И дарил свою любовь.

ПРИПЕВ

3. За четыре года

стали мы друзьями,
Класс наш словно

дружная семья,
Скажем мы спасибо нашей школьной маме,
Светлой грусти не тая.

ПРИПЕВ.

Учитель.

  Быстро пролетели 4 учебных года. Вы повзрослели,  и  уже  не верится, что вы были такие милые и смешные  любопытные малыши. (Фото четвероклашек на экране.) 

Настало время   показать свои знания, с которыми вы перейдёте  в пятый класс. Сейчас мы проведём небольшой экзамен по предметам, которые вы изучали в начальной школе.

Экзамен по чтению.

Учитель.

  На уроках чтения мы научились раскрывать глаза и сердце, распахивать души, обмениваться мыслями. Однако, не забывали и про сказки. Какие мы только не читали:

• «Мышка в босоножках» (Кот в сапогах)
• «Черносажка и пять великанов» (Белоснежка и семь гномов)
• «Аршинище» (Дюймовочка)
• «Солнечный принц» (Снежная королева)
• «Мышка-домоседка» (Лягушка-путешественница)

Учитель.

  А теперь проверим, внимательно ли вы читали сказки.

• В каком литературном произведении говорится о четырёх дерзких побегах и одном убийстве? («Колобок»)
• В каком произведении А.С. Пушкина говорится о сварливой женщине и бесправном положении мужчины в царское время? («Сказка о рыбаке и рыбке»)
• В каком произведении говорится о преимуществе кирпичной кладки над тростниковыми и глинобитоными сооружениями? («Три поросёнка»)

Экзамен по русскому языку.

Ученик.

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи, учи.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Игра «Доскажите словечко»

Товарищ твой просит украдкой
Ответы списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь… (медвежью услугу)
Мы исходили городок
Буквально вдоль и … (поперек)
И так устали мы в дороге,
Что еле … (волочили ноги)
Фальшивят, путают слова, 
Поют, кто в лес, … (кто по дрова)
Ребята слушать их не станут:
От этой песни уши … (вянут)
Дружнее этих двух ребят
На свете не найдешь.
О них обычно говорят:
Водой… (не разольешь)

Задание родителям

Замените фразеологические обороты словами – синонимами

В час по чайной ложке (медленно)

Рукой подать (близко)

Повесить нос (грустить)

Раз, два и обчелся (мало)

Куры не клюют (много)

Учитель. Да, русский язык не лёгкий предмет и всё же вы с ним справляетесь.

Отгадайте шарады:

Первое – нота, второе – тоже,

А целое – на горох похоже. (Фа-соль)

Слог первый – маленький грызун,

Второй – вид дикого быка.

Любой, кто в химии силён, отыщет целое наверняка. (Мышьяк)

Бывает много странного на свете:

Вот вам предлог, союз и вновь предлог,

А целое я в зоопарке встретил –

Со страху еле ноги уволок. (Удав)

Ты найдёшь меня на дне

В синем море. И во мне

От начала до конца

Два предлога и три «ца». (Устрица)

Перемена.

Учитель.

Каждый урок заканчивается переменой. Мы проведём нашу переменку, поиграв в игру «Кто первый».

Нужно быстро взять приз, услышав число «ТРИ»

1. Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбёшек мелких увидали

И не одну, а целых…7.

2. Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

Возьми и на ночь повтори

Разок-другой, а лучше…10.

3. Мечтает парень закалённый

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте, не хитри,

А жди команду: Раз! Два!...Марш!

4. Однажды поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать…

Ну что ж вы приз, друзья, не взяли,

Когда была возможность взять.

Экзамен по математике.

Учитель. Проверим ваши знания по математике.

Сказочная математика.

Иван-царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре – на боярский, а восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустил Иван-царевич и его братья? (15)

Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сёстрами – Одноглгазкой, Двуглазкой и Трёхглазкой. Сколько всего глаз было у этой компании? (8)

Фрекен Бок испекла вкусные плюшки и пошла смотреть передачу о привидениях. В кухню влетел Карлсон, съел 28 плюшек сам, а 6 отнёс Малышу. Сколько плюшек  не досчитает фрекен Бок, когда вернётся? (34)

Соловей-разбойник своим свистом повалил 10 берёз, дудов на 3 меньше, а осин на 6 больше, чем дубов. Сколько всего деревьев погубил не любящий природу Соловей-разбойник? (30)

Узнав о дне рождения ослика Иа-Иа, Винни-Пух решил подарить ему несколько горшочков мёда. Придя домой, он обнаружил, что у него есть 25 горшочков. Мёд из 15 горшочков он тут же съел, а остальные захватил с собой. По дороге он съел мёд ещё из 10. Сколько горшочков с мёдом всё-таки получил в подарок ослик Иа-Иа? (0)

Экзамен по технологии.

Учитель. Чем бы вы не занимались, родители всегда вам помогали. Они с вами как ниточка с иголочкой. И сейчас мы проведём игру.

Игра «Сиамские близнецы»

Задание: сцепившись одной рукой надо:

1.Вдеть нитку в иголку.

2.Поменять стержень в ручке.

3.Завязать шнурок.

4.Открыть бутылку лимонада.

Учитель.

Молодцы! Экзамены вы сдала на «отлично».

Учитель. Все эти четыре года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть, это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются с начальной школой и с вашим детством.   

Ученица.

Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы, всегда помогать.

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Ученик.

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Ученица.

Мы благодарны вам всей душой.

Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за все,

Наверное, не выразить словами.

Ученица.

Мы любим вас за ласку, за тепло,

За то, нас заботой окружили,

И все свое здоровье и покой

На жертвенный алтарь вы положили.

 Ученик.

Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,

Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.

Без родителей, ребята, я пропал и ты пропал.

Ученица.

Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За помощь, за подсказки!

Все хором: Спа-си-бо!

  Учитель. В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.

Родители: 

Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица.

Пускай же им легче живется на свете!

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов.

Наверно, учиться им стало сложнее,

И все же: хорошие выросли дети!

А сколько задора в этих ребятах!

А впрочем, по множеству признаков судя,

Мы сами такими же были когда-то,

И нас не смирение вывело в люди!

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даем вам всем наказ.

Много лет еще учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Не нервируй педагогов,

Ведь учитель - царь и бог.

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

А еще тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

Жмем тебе на счастье руку

Вспоминай свой первый класс.

И учительницу первую

Что воспитывала вас.

Учитель.

Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя – это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли  вырастить таких замечательных детей – наших выпускников начальной школы. Хочется поблагодарить родителей за то, что всё это время были рядом, помогали, холили, лелеяли, сторожили и наказывали, но всегда любили. Прежде чем отпустить ваших детей, хочу взять с вас слово. К торжественной клятве родителей приготовиться!

Клятва родителей.

- Детям в учёбе поможем всегда,

Чтобы детьми была школа горда!

- Да!

- Нас не пугает задач чехарда:

Формулы вспомнить для вас – ерунда!

- Да!

- Клянёмся детей не лупить никогда,

Только слегка пожурить иногда.

-Да!

- Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда!

- Да!

- Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда и сюда!

-Да!

- Когда завершится учёбы пора, Вместе с детьми погуляйте тогда!

-Да!

Обращение выпускников к первой учительнице и к учителям, преподававшим  ИЗО, музыку, физкультуры, родной язык, информатику, воспитателю.

Ученица. 

Учительнице первой мой привет,

И ей я посвящаю эти строки,

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете.

Ученик.

Нас учила, как построить день,

О правильной осанке рассказала,

И как перебороть ребятам лень,

И как сидеть за партой показала.

Ученик.

Оксана Степановна, Галина Степановна, любимые наши,

Невозможно забыть нежности вашей,

Умение доброй, строгой и ласковой быть

И душу каждого из нас особым ключиком открыть.

 Учителю музыки. 

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глядеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.  

Спасибо Ларисе Фёдоровне!

Учителю ИЗО. 

Все мы любим рисовать,

И лепить мы любим,

И учителя ИЗО

Точно не забудем.  

Спасибо Светлане Борисовне!

Учителю физкультуры. 

Дружно хором говорим

Физруку "спасибо"!

Мы любой рекорд побьём -

В этом наша сила.  

Спасибо Александру Владимировичу!

 Учителю англ.языка. 

Мы английский изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем English-речь.  

Спасибо Ольге Александровне и Александру Васильевичу!

Учителю информатики.

Кнопочки да знаки – ничего не ясно,

Подпускать к машине нас, по-моему, опасно.

Учитель-полководец, а мы его солдатики:

Играючи научит нас основам информатики!

Хотим сказать «спасибо» Елене Николаевне

От имени всех нас,

Что нам теперь не страшно войти в дисплейный класс!

Учителю родного языка.

 Велик, могуч прекрасный наш язык,
А наш учитель просто мастер слова.
Какой у нас вопрос бы не возник,
Всегда ответ давать она готова.

Спасибо Зоя Хосевна!

Воспитателю.

Нелёгкий труд достался Вам -
Он много требует внимания,
Ведь каждый понимает сам,
Детей что значит воспитание.
Пока тянулся день рабочий -
Вы заменяли детям мать.
И вот сегодня каждый хочет
За всё СПАСИБО Вам сказать!
Дорогая наша Светлана Анатольевна!

  Учитель.

 Оказать хочу вам честь –

Объявить приказ по школе

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я объявляю вам приказ:

Ученики четвёртого класса «А»

Переходят в пятый класс!

 Учитель. Начинаем церемония награждение выпускников 2016 года.

Номинация «Умники и умницы»

Как замечательно, что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей,

Ведь именно о них произнесут когда-то:

Вы гордость и надежда наших дней!

Победителями номинации стали: Вануйто Александра, Вануйто Денис, Евдокимов Михаил, Лаптандер Артём, Окотэтто Руслан, Сэротэтто Яна, Худи Виктория, Хунгали Александра.

 Номинация «Мисс  Доброта»

Среди всех человеческих качеств

Оно ценится неспроста:

Жизнь не может идти иначе,

Пока в мире есть – Доброта.

Победителями номинации стали: Вануйто Анна, Тадибе Любовь

Номинация – «Мистер Застенчивость»
Умен и воспитан, по жизни – герой,
Только бываешь застенчив порой.
Смелым старайся быть в жизни всегда
Тогда от застенчивости не останется и следа.

Победителеме номинации стал: Окотэтто Кирилл.

Номинация – «Мистер Спортсмен»
За ловкость силу и сноровку,
Упорный труд на тренировках,
За собранность, стальные нервы,
И за стремление быть первым,
За мужество и за терпенье,
Талант, напор и вдохновенье.

Победителями номинации стали: Вануйто Вячеслав, Худи Даниил

Номинация  «Солнышко класса»

Неважно, какая  сегодня погода,

Пусть даже на улице дождик идёт,

В душе и на сердце легко в непогоду,

Когда с вами рядышком солнце живёт.

Победителями номинации стали:  Окотэтто Руслана, Салиндер Ирина

Номинация – «Мисс Послушание»
Ты ведёшь себя примерно,
Ты всегда – само внимание,
И поэтому, наверно.
Ты пример для подражания.

Победителями номинации стали: Салиндер Светлана, Яптик Ейне

Учитель.  Мы возвращаемся на программу презентации выпускников.

Приступаем к церемонии награждения  родителей.  

(Вручение благодарственных писем родителям).  

 Учитель.

- Вот и  пролистали мы страницы нашей школьной жизни.  Наш проект «Начальная школа» успешно завершен. Мы выпускаем 18 самых ярких, самых умных звёзд.  

Дорогие ребята и родители! Пролетели эти удивительные годы. Они многому научили и вас, и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания

Ученица.

Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверно, сложное оно.

Будут ожиданья ненапрасными.
Много ждет открытий впереди,
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди.

   Учительница. И, наконец – главное: вас ждут большие перемены. Новые предметы, учителя, а среди них - та, кто станет вам доброй и заботливой «школьной мамой», я в это очень верю.

Внимание! Церемония передачи учеников начинается!

Первая учительница. Классный руководитель, обещаете ли Вы быть внимательной и чуткой, заботливой и доброй к моим ребятам?

Классный руководитель. Обещаю.

Первая учительница. Обещаете ли ценить и уважать достоинство и личность каждого ученика?

 Классный руководитель.  Обещаю.

Первая учительница. Обещаете ли поделиться теми знаниями, которыми владеете?

Классный руководитель. Обещаю.

Первая учительница. Обещаете ли прислушиваться к мнению родителей учеников и уважать его?                    

Классный руководитель. Обещаю.

Первая учительница. Обещаете ли стоять горой и не давать в обиду каждого?

Классный руководитель. Обещаю.

Первая учительница. Обещаете ли сделать интересной и насыщенной жизнь детей в классе?

Классный руководитель. Обещаю.

   Финальная песня на мотив «Маленькая Страна»

1.Мы называем нашу школу

«Маленькая страна»,

Здесь люди с добрыми глазами,

Здесь жизнь любви полна.

Здесь могут дети веселиться,

Здесь зла и горя нет,

Здесь не давали нам лениться

И всем дарили свет.

Припев: Маленькая страна (2раза)

Всем мы расскажем, всем покажем,

Где она, где она.

Маленькая страна (2раза)

Там, где душе тепло и ясно,

Там, где всегда весна.

2. Эту страну мы не забудем

И первый наш урок,

Всех, кто учил нас помнить будем,

Пусть много лет пройдёт.

Если уроки не учили,

То вы ругали нас,

В школе мы знанья получили,

Благодарим всех вас.

Литература:

• Алексеева Т. Сценарии школьных праздников. – Изд. Дом «Проф- Пресс», 2004.
• Детские праздники: сценарии, игры, конкурсы. – М., Рипол классик, 2006.
• Жиренко О.Е. Праздник – ожидаемое чудо! – М., «ВАКО», 2006.
• Журнал «Воспитание школьников». – 2003.
• Лещинская В.В. Праздники для младших школьников. – М. Аделант, 2009.

Интернет ресурсы:

• https://www.google.ru
• http://pozdravok.ru