Выпускной бал в 4 классе.
методическая разработка (4 класс) на тему

Выпускной бал в 4 классе 

                                                                             Подготовила и провела

                                                                             учитель начальных классов

                                                                             МОУ «ООШ № 26» г.Саратова

                                                                             Морозенко Светлана Ивановна

Цель: Развивать эстетический вкус, творческие способности детей, чувство дружбы, взаимопомощи, преодоление робости, застенчивости, умение развлекаться, веселиться, способствовать сплочённости коллектива.

Оформление: Шарики, стенгазеты из школьной жизни учащихся выпускного класса. На сцене плакат «До свидания, начальная школа». У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Выпускной бал!», "У нас – Выпускной бал".

Ведущий: Уважаемые родители, уважаемые коллеги, мы собрались сегодня на праздник учащихся 4 класса. Ведь они сегодня прощаются с начальной школой. Давайте дружно поприветствуем виновников торжества!

(звучит песня «Не крутите пёстрый глобус») дети проходят на сцену к своим местам…

- Ребята, сегодня у вас праздник. Вы прощаетесь с первой начальной ступенькой вашей школьной жизни.

Кажется, совсем недавно вы пришли в подготовительный класс - маленькими, робкими и неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. За это время вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных и увлекательных праздников, а главное - подружились.

Все вы такие красивые, умные, шумные и весёлые! А ещё какие?

Дети:

 - Шустрые!

- Спортивные!

- Смелые!

- Активные!

- Сообразительные!

- Любознательные!

- В общем, привлекательные! (Все вместе)

Ведущий 

- А ещё какие?

Дети:

- Любители поговорить с соседом.

- Ссоримся и тут же миримся.

- Обожаем писать записки на уроке.

- Самый шумный класс на перемене.

- На уроке шумим, как листья шуршим.

- Головная боль Светлана Ивановны.

- Самый любимый день недели - воскресенье.

- Самое любимое время года - лето.

- Любимые уроки - все! 

ХОРОМ: - А сегодня у нас праздник!

              (на мотив песни «Бабушка рядышком с дедушкой)

1к. Этот праздник – праздник наш с тобой.

      Всем он близок, всем он дорогой.

      В пятый класс уже идти пора.

      «Мы готовы»,- скажет дружно детвора.

                            П-в:  Танечка рядышком с Леночкой

                                     Столько дней, столько дней вместе!

                                     Пашка, Алёнка и Лерочка

                                     Дружно поют эту песню!

                                     Ирочка рядом с Алиночкой

                                     Столько дней, столько дней вместе!

                                     Гамлет, Данила, Катюшенька

                                    Дружно поют эту песню!

 2к. Не поверим в жизни никогда,

      Что забудем лучшие года.

      Помнить будем класс любимый и родной,

      Как не слушались вас, старшие, порой.

3к. Классной маме дружно говорим,

      Что за всё её благодарим.

      Не хотим мы уходить от Вас,

      Но пришёл, пришёл, пришёл

      Прощанья час.

(Дети садятся)

- А что было сначала? Давайте, вспомним, с чего все начиналось.

Ученица:

Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс-
Вставать или садиться?
Мне говорят: иди к доске-
Я руку поднимаю,
А как держать мелок в руке,
Совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
Самый трудный первый класс!
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз!
Папе, маме, бабушке всё я рассказала,
Как мы шли под музыку из большого зала.
Как потом мы в классе хорошо сидели.
Как Светлане Ивановне мы хором отвечали,
Как мы наши парты путали в начале.
Как писали палочки, рисовали вазу
И стихи про школу выучили сразу.

Ведущий: Е.М.,  расскажите, пожалуйста, как это было, трудно было начинать?

Е.М. Да, трудно было начинать, но теперь все позади и любое задание вам по плечу……Ну а вы нам расскажите, как мы с вами учились все эти годы.

  (встают)

Ученики по очереди:

- Наш класс самый дружный.

- За годы обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.

- И поправились на 4 кг.

- тысячи уроков проучились мы вместе с тех пор.

- Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров.

- Множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.

- мы учились, как в коллективе жить.

- Как с другом делиться.

- Исписано 6560 тетрадей.

- Столько же черновиков.

- За 4 года прозвенело 6600 звонков.

- За 4 года мы набрали материала на хороший журнал под названием «Начальная школа».

ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ

( Перед сценой Стовчан Н.  танцует с мальчиком…)

Знаем мы все, что есть на свете              

Маленькая страна.

Есть у страны своё название -

«Школа начальная».

Там ждёт вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет!

Припев (2 раза):

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной мы знали точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев (2 раза).

Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы, и распрощаться

Нам настаёт пора!

Припев:

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!..

Класс, где всегда весна!..

Класс, где всегда весна!..

Школа начальная!..

(дарят цветы Е.М.)

- Уроки! Какими разными они были… Давайте на минуточку заглянем на некоторые из них.

Звенит звонок!!!!!

 Сценка урока математики.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Садитесь. Тема нашего урока : «Деление».

Учитель: Сиядаев, сколько будет: четыре разделить на два?

Ученик: А что делить?

Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.

Ученик: А между кем?

Учитель: Ну, пусть, между тобой и Пашковым.

Ученик: Тогда три мне и одно Пашкову.

Учитель: Почему это?

Ученик: Потому, что Пашков одно яблоко мне должен.

Учитель: А сливу он тебе не должен?

Ученик: Нет, сливу не должен.

Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы разделить на двоих?

Ученик: Четыре. И все Пашкову.

Учитель: Почему четыре?

Ученик: Потому что я сливы не люблю.

Учитель: Опять неправильно.

Ученик: А сколько правильно?

Учитель: А правильный ответ я сейчас тебе в дневник поставлю! (берёт тетрадь, ставит 2 на всю стр. красным фломастером)

Сценка урока русского языка.

Учитель: Садитесь, ребята. Тема урока русского языка: Анализ сочинений «Собака – друг человека».

Учитель: Ну, вот твоё сочинение, Вальковский, слово в слово похоже на сочинение Симакова!

Ученик: ничего странного, мы же с Симаковым живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!

Учитель: У тебя, Чеснокова, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?

Ученица: так получилось, папу срочно вызвали на работу!

Учитель: Малышев, признайся, кто тебе написал сочинение?

Ученик: Не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель: А что касается тебя, Матросов, то пусть завтра ко мне зайдёт твой дедушка!

Ученик: Дедушка? Может быть, папа?

Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие грубые ошибки допускает его сын, когда пишет за тебя сочинение.

Сценка урока литературы.

Учитель: Садитесь, ребята. Вы помните, на прошлом уроке чтения, мы инсценировали с вами сказку «Репка». Давайте повторим.

Посадил дед репку - выросла большая, пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.
Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.
Кликнула Жучка кошку Машку. Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.
Кликнула Машка мышку. Мышка за Машку, Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут - вытащили репку.

Репка: Опочки.

Дед: А вот он я!

Бабка: пошто надо?

Внучка: в натуре!

Жучка: «Педи гри», твою кость!

Кошка: Ай эм киса!

Мышка: киа (движения).

Ведущий:

- Но школьная жизнь – это ведь не только уроки……

восточные танцы

песня под гитару

брейк

Ведущий: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. Мне кажется, ваши мамы и папы получили еще одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Дорогие родители, в этот день хочу вам пожелать:

                               Пусть в свете дней исчезнут все печали,

                               Пусть сбудутся семейные мечты.

                               Чтобы всегда вам дети освещали

                               Дорогу жизни светом красоты.

Хочется особо отметить некоторых родителей, которые всё это время не забывали о школе, помогали, активно участвовали в учебно-воспитательном процессе.

- Слово предоставляется заместителю директора по воспитательной работе П.Е.Ю.

(вручение родителям благодарственных писем)

- Слово от родителей предоставляется П. Е. М.……………..

- Хочется сегодня отметить и некоторых ребят, которые с особой ответственностью относятся к своему главному труду – учёбе.

Вручают цветы Е.Ю.

- Ребята, а сейчас я хочу представить вам вашего классного руководителя. Это Д. Л. А.

Я верю, что вы не подведёте меня и во всём будете опорой и поддержкой Любови Алексеевне.

Цветы Л.А.

Заключительная песня.

Песня «До свиданья, начальная школа» (А.Пахмутова. «До свиданья, Москва»)

В нашем зале становиться тише,
Слышно даже биенье сердец,
До свиданья, начальная школа,
Эта школа- дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от Вас мы ушли.

В этом классе Вы с нами мечтали
И дорогою Знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у Вас.

Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.