План воспитательной работы в 3 классе на 2013/2014 учебный год
материал (3 класс) на тему

 Комитет образования администрации

Балаковского муниципального района

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3»

г. Балаково Саратовской области

Анализ воспитательной работы в классе за 2013/2014 учебный год

1.Приоритетными воспитательными задачами прошедшего года, являлись: _________________________________________________________________

2.Развитие коллектива : ________________________________________

3. Участие класса в жизнедеятельности школы_________________________

4. Анализ работы органов самоуправления: __________________________

5. Анализ развития учащихся класса: _______________________________

6. Анализ организации и эффективности воспитательного процесса в классе:

_______________________________________________________________

7. Анализ результативности индивидуальной воспитательной работы:

_________________________________________________________________

8. Анализ педагогического взаимодействия с семьей:  _____________________

10. Выводы : главное достижение классного коллектива за прошедший год – _________________________________________________________________

Поставлены  задачи:

• Работать над активизацией познавательных процессов, повышением учебной мотивации.

• Создавать условия для раскрытия творческого потенциала детей, повышать уверенность в своих силах.
• Формировать ценности нравственного , психического и физического здоровья .
• Продолжать формировать у детей отрицательное отношение к проявлению негативных качеств, учить находить пути их преодоления.

Характеристика класса

1. Состав по возрасту (лет): классе
2. Состав класса по полу: девочек -11, мальчиков-
3. Неполные семьи(количество человек)
4. Учащиеся с ослабленным здоровьем(количество человек) -
5. Характеристика деятельности класса:

• какие виды деятельности предпочитают в классе: познание, труд. общение (подчеркните, или допишите)  Дети подвижны,  шустры, импульсивны, жизнерадостны, любят  подвижные игры, спортивные соревнования, трудовые акции,  активно принимают участие в подготовке и проведении праздников.
• могут ли учащиеся самостоятельно ставить цели своей деятельности  - это входит в образовательный процесс.
• мотивы участия школьников  в деятельности класса: (подчеркните или допишите)               потребность в эмоционально близких контактах, потребность в самоутверждении, самореализации, стремление выделиться, получение поощрения

6. Структура класса, характеристика взаимоотношений: - в виду возрастных особенностей микрогруппы  формируются

• количество микрогрупп: из 2 человек _____, из 3 чел.______, из 4-5 чел.  - 5 групп, из 5 и более ______
• количество микрогрупп, включающих только девочек (девушек)___________________________

только мальчиков (юношей) ___________, и тех, и др._____________  

работа в классе , дежурство , конкурсы между группами

В классе налажено дежурство, проводятся соревнования  и конкурсы между между группами..  Каждый ребенок в классе имеет сменяемое по четвертям общественное поручение внутри своей группы.                                                                                                                                                                                                                                           Можно отметить, что все дети с удовольствием выполняют поручения учителя: раздают тетради, поливают цветы, ответственно относятся к дежурству по классу. Нужно отметить дисциплинированность ребят.

• характер отношений между группами доброжелательный

• краткая  характеристика  наиболее  авторитетных групп (характер взаимоотношений  в группе , преобладание ценностей ,  норм поведения.

• краткая характеристика лидеров класса, входят ли они в официальный актив

В классе есть лидеры –это командир класса,

- ребята прислушиваются к их мнению.

• количество и краткая характеристика “отверженных”
• есть ли в классе постоянно действующие: учебные группы, кружки, трудовые бригады, другие группы  
• какие нормы, ценности главенствуют в классе:
• каковы традиции класса: какие конфликты наиболее часто встречаются в классе, их причины, способы разрешений

• какой тон, настрой преобладает в классе: на данном этапе развития класса тон преобладает

7. Место класса в школе:

• осознает ли себя единым целым:
• в каких официальных общешкольных и внешкольных объединениях участвуют учащиеся класса (кружки, секции, студии) –
• какие дела предпочитает класс:.
• каков характер взаимоотношений класса с параллельными классами, с младшими, со старшими
• в какие неформальные объединения вне школы входят учащиеся класса

ЦЕЛЬ: воспитательной работы школы в 2013– 2014 учебном году является формирование представлений о базовых национальных российских ценностях  ,  а также стремления к творческому и инициативному воплощению их в социальной практике.

Задачи воспитательной работы:

1) Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки  классных руководителей по вопросам психологии и педагогики  воспитательной работы.

2) Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации учащихся

3) Вооружение классных руководителей  современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы.

4) Координирование планирования, организации и педагогического анализа воспитательных мероприятий классных коллективов.

5) Изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей.

6) Содействие становлению и развитию системы воспитательной работы классных коллективов.

                           ЗАДАЧИ КЛАССА НА 2013-2014 УЧ ГОД

• Работать над активизацией познавательных процессов, повышением учебной мотивации.

• Создавать условия для раскрытия творческого потенциала детей, повышать уверенность в своих силах.
• Формировать ценности нравственного , психического и физического здоровья .
• Продолжать формировать у детей отрицательное отношение к проявлению негативных качеств, учить находить пути их преодоления.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА В ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

 ФЕДЕРАЛЬНЫЕ и РЕГИОНАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ, ПОСТАНОВЛЕНИЯ, ПРОГРАММЫ

Закон РФ "Об образовании" от 13.01.1996 №12-фз
Конвенция о правах ребенка
Закон РФ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" от 24.07.1998, №124-ФЗ
Постановление Правительства РФ "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении" от 19.03.2001, №196
Закон РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999, №120-ФЗ
Постановление Правительства РФ "О национальной доктрине образования в Российской Федерации" от 4.10.2000, №751
 Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006-2010 годы" 
 Перечень обобщенных оценочных показателей реализации программы
Распоряжение Правительства РФ «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года» от 29.12.2001, №1756-р
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года
Концепция круглогодичного оздоровления, отдыха и занятости детей в НСО
Целевая программа развития образования НСО на 2008-2012 годы 
 Перечень мероприятий по реализации целевых программных комплексов 
 Перечень нормативно-правовых актов необходимых для реализации целевой программы 
 Программа развития образования Саратовской  области в 2008-  2012 годах

ПРИКАЗЫ
Приказ МО РФ «О мерах по предупреждению злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних и молодежи в 1999-2000 годах» от 23.03.1999, №718
Приказ МО РФ "О реализации решения коллегии от 28.09.99 N 19 "Об основных направлениях развития воспитания в системе образования" от 18.10.1999, №574 
   Программа развития воспитания в системе образования России на 1999-2001 годы
Приказ МО РФ  "О реализации решения коллегии от 25.12.2001 № 19/2
  Основные направления и план действий по реализации программы развития воспитания в системе образования России на 2002-2004 годы
Приказ МО РФ «О концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде» от 28.02.2000, №619

ПИСЬМА
Письмо МО РФ от 12.07.2000 "О деятельности на территории России представителей нетрадиционных религиозных объединений"
Письмо МО РФ от 31.01.2001 "Итоги проведения Всероссийского родительского собрания" № 90/30-16 
Методические рекомендации о взаимодействии ОУ с семьей
Письмо МО РФ от 10.05.2001 "Об официальных ритуалах в ОУ"
Письмо МО РФ от 21.06.2001 "О методических рекомендациях по организации деятельности классного руководителя"
Письмо МО РФ от 01.03.2002 "О рекомендациях по организации воспитательной деятельности по ознакомлению с историей РФ"
Письмо МО РФ от 02.04.2002 "О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса"
Письмо МО РФ от 22.07.2002 "Об организации родительского всеобуча в ОУ" 
Тематика родительского всеобуча 
Аналитические материалы для разработки программ педагогического сопровождения семейного воспитания
Письмо МО РФ от 15.12.2002 "Минимальный объем социальных услуг по воспитанию в ОУ"
Письмо МО РФ от 15.01.2003 "О гражданском образовании учащихся ОУ РФ"

 АТТЕСТАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ОУ 
Письмо УО АНО 16.06.2004 "О методических рекомендациях по оценке воспитательной работы"
Письмо МО РФ от 15.10.2003 "О методических рекомендациях по аттестационной и аккредитационной оценке воспитательной деятельности ОУ" 
  Рекомендации по детализации содержания и по организации процедуры аттестационной и аккредитационной оценки воспитательной деятельности образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы 
 Анкета оценки воспитательной деятельности (для образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы различных уровней и направленностей)
Программа воспитательной  системы образовательного учреждения

ШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ:

1. Программа развития МБОУ «СОШ № 3»
2. Воспитательная система МБОУ СОШ №32010-2015год
3. Программа «Здоровье».
4. Подпрограмма «ЗОЖик»
5.  Целевая программа по профилактике наркомании,
6. алкоголизма, табакокурения  среди учащихся школы.
7. Программа «Все цвета, кроме черного»
8. Целевая  программа«Родители, дети, школа»

Устав детской организации «Синяя птица»

. Список учащихся 3А класса МБОУ СОШ №3

Социальный паспорт_3 а____ класса МБОУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №3»

1. Всего учащихся в классе-  
2. Количество семей, в который обучаются дети
3. Из числа учащихся имеют:

одного родителя

родители в разводе

имеют обоих родителей-

4. Количество сирот в классе  
5. Опекаемых-
6. Общее количество многодетных-                                

в них детей до 18  лет

7. Малообеспеченных семей в них детей-

8. Количество родителей, которых нужно лишать родительских прав-
9. Количество детей, которых необходимо оформить в приют-
10. Количество детей ,склонных к правонарушениям  

группа риска в классе:                                                                                                        

11. Количество детей, состоящих на учёте в ПДН УВД
12. Количество семей, находящихся в социально- опасном положении
13. Количество семей из числа вынужденных переселенцев и беженцев -
14. Национальный состав:

русские-

         татары-

         марийцы-

         азербайджанцы-

         немцы-

         украинцы-

         армяне-

         казахи-

         лезгины-

        чуваши-

        грузины-

        мордва-

                                Классный руководитель  

Состав родительского комитета, попечительского совета ,управляющего совета

Тематика родительских собраний на  2013    /   2014      учебный год.

Сведения о посещении родительских собраний родителями класса

ПЛАН  ОБЩЕШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ НА 20113-2014УЧ ГОД

Учёт сдачи дневников на проверку и учёт проверки дневников родителями

План внеклассных воспитательных мероприятий на 2013-2014 уч. год.

13 сентября родительское собрание

План внеклассных воспитательных мероприятий на 2013-2014 уч. год.

План внеклассных воспитательных мероприятий на 2013-2014  уч.год.

План внеклассных воспитательных мероприятий на 2013-2014  уч.год.

План внеклассных воспитательных мероприятий на 2013-2014  уч.год.

План внеклассных воспитательных мероприятий на 2013-2014 уч.год.

План внеклассных воспитательных мероприятий на 2013-2014  уч.год.