Классный час "Всё доброе - от человека"
классный час (3 класс) по теме
Классный час проходит в форме беседы, сопровождается красочной презентацией, ребята работают в парах и группах, читают стихи, приводят пословицы и поговорки о добре, знакомятся с притчей, смотрят видеоролик. В конце занятия поют песню "Дорогою добра"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 32.02 КБ |
![]() | 1.02 МБ |
Предварительный просмотр:
Классный час «Все доброе - от человека» (3-4 классы)
Цель мероприятия:
Формирование нравственных качеств личности младшего школьника.
Задачи мероприятия:
- развивать представления у детей о добре и зле;
- способствовать воспитанию доброго отношения к окружающим людям;
- воспитывать у детей желание делать добро;
- пробудить интерес к чтению книг о дружбе, доброте.
Оборудование: компьютер, экран, презентация к уроку, карточки с пословицами и поговорками о доброте и вежливости, карточки для работы в группе, игрушки для игры «мешочек ощущений», заповеди хорошего настроения, клип «Песенка про доброту», минус. песни «Дорогою добра», музыка..
Ход работы:
1 этап. 1слайд
-Здравствуйте, ребята! Сегодня классный час мы начнем с просмотра небольшого видео фрагмента ( клип « Песенка про доброту» ), который я предлагаю вашему вниманию.
-Ребята, о каком качестве характера человека поется в этой песне?
2 этап. Объявление темы урока
-Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке? Да, доброте. Тема классного часа «Все доброе – от человека». 2слайд
-С чем у вас ассоциируется это слово? Что вам сразу приходит в голову, когда вы слышите слово Доброта? (Выслушиваются ответы детей)
-Видите, как по-разному мы представляем себе это понятие.
Вспомним, как великие люди говорили о доброте. 3-7 слайд
(чтение слов с экрана)
«Доброта - вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других».
Лев Толстой
«Лучшее, что храню в себе, это живое чувство к добрым людям».
Михаил Пришвин
«Доброта-это то, что может услышать глухой и увидеть слепой».
Марк Твен
«Во внутреннем мире человека доброта_ это солнце». Виктор Гюго
«Делай добро украдкой и стыдись выставлять его напоказ».
Александр Поуп (англ . поэт)
-Какое качество для человека великие люди считали главным?
Дети. Доброта.
-А почему?
(Высказывания детей.)
-Да, в жизни есть ценности, без которых не может быть жизни на Земле; доброта и жалость, благородство и честность, ответственность и любовь, ум и знания).
Мы можем назвать много положительных качеств человека. И все же на первое место.мы.ставим.доброту.
3 Этап . Работа с материалом
а) Так что же такое доброта ? Обратимся за помощью к толковому словарю Сергея Ивановича Ожегова 8 слайд
Доброта -это отзывчивость ,душевное расположение к людям ,стремление делать добро другим .
Назовите синонимы к слову добрый : отзывчивый, хороший, нравственный, честный, порядочный ,вежливый, заботливый и т.д.
Что никогда не сделает добрый человек ?
( Добрый человек никогда: не обманет, обидит, убьет ,украдет ,ударит, сделает больно, бросит в беде ,оставит без помощи и т.д.)
- Т.е все зависит лишь от него, от его сердца.
-Качества, про которые мы с вами говорили, не врожденные, их нужно воспитывать. И лучше всего детям помогает сказка. 9 слайд
б) «Скучно было Цветку стоять посреди клумбы на одной ножке возле дома. Но в один прекрасный день на Цветок села совсем незнакомая Бабочка. Она, наверное, прилетела из далекой страны, потому что таких красивых крыльев Цветок раньше никогда не видел. Бабочка тоже любовалась красотой Цветка, и пока она отдыхала, цветок стал жаловаться Бабочке, как ему часто бывает грустно и одиноко. Бабочка была доброй и жалостливой и потому решила не лететь дальше, а поселиться поближе, чтобы прилетать каждый день к Цветку и рассказывать интересные истории про те места, где она бывала.
Теперь Бабочка каждое утро прилетала к Цветку с новостями, а он, раскрыв свои лепестки, радостно встречал свою подругу. Но однажды, когда Бабочки не было рядом, к Цветку подошел мальчик и захотел его сорвать.
Цветок затрясся от страха и попросил не срывать его, а вместо себя предложил мальчику поймать свою красивую подругу. Мальчик согласился, сходил домой за сачком. Вернувшись, он спрятался и стал дожидаться. Вскоре в небе появилась Бабочка. Она куда-то торопилась и летела мимо, но Цветок широко раскрыв свои лепестки, воскликнул:
– Бабочка, лети скорей ко мне, я тебя давно жду, мне надо тебе кое-что сказать.
Бабочка радостно подлетела к Цветку и вдруг оказалась в сачке. Она хотела вырваться, но у нее ничего не получалось. Она била крыльями, искала щелку, но всё было бесполезно. Внезапно ей удалось вырваться из плена. Она взлетела и сверху увидела, что от сачка мальчика Цветок сломался и лежит среди травы. Мальчик ушел, а Бабочка еще долго сидела рядом со своим поломанным другом и, горько плача, говорила: «О, это я виновата, это из-за меня тебя сломали, прости меня, Цветочек».
– Скажите, ребята, какими были Бабочка, Цветок ? (ответы учащихся)
3.ИГРА « Мешочек ощущений »
Учитель: Ребята, что лежит в этом мешочке?
Дети: Не видно, мешочек закрыт.
Учитель: А как можно узнать?
(Можно засунуть руки в мешочек и « потрогать» (Дети по одному находят на ощупь предметы)
Учитель: Максим, погладь предмет. Что ты почувствовал?
Ребенок: Этот предмет мягкий, теплый.
Учитель: Мягкий, как что?
Ребенок: Как облачко, мягкая игрушка, шарик.
Учитель: Что ты почувствовал, когда его гладил?
Ребенок: Мне было приятно, мне, казалось, что «это», что-то доброе, хорошее.
Учитель: А ты, Танечка, что нащупала в мешочке?
Ребенок: Не знаю, что-то колючее, с иголками.
Учитель: Что же ты почувствовала?
Ребенок: Я испугалась, что иголки острые, я могу пораниться, мне будет больно.
Учитель: Ребята, вот так и слова добрые и злые, их можно не только услышать и почувствовать добрые, вежливые слова приятно для каждого человека, а грубые, злые слова обижают человека, делают ему больно.
- А теперь прослушайте притчу . Притча –это рассказ с нравоучением .
Притча о Добре и Зле 10слайд
Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную истину:
В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, эгоизм, амбиции, ложь…
Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…
Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:
А какой волк в конце побеждает?
Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:
Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.
-На уроке русского языка мы писали сочинение о добром поступке, который совершили вы сами или какой поступок оставил добрую отметину в вашем сердце, а, может, вы видели или слышали о людской доброте и не забыли. Вот что вы написали (Зачитать у….)
-Все истории мы послушать сегодня не сможем, но мы обязательно еще вернемся к ним с вами в другой раз и выслушаем всех.
Вывод Блез Паскаль: «Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добра в людях».
– Как вы считаете, трудно ли быть добрым? Надо ли учиться доброте?
Издавна люди стремились к добру и ненавидели зло и мы в этом убедились на примере сказки, притчи . Эту мысль они отразили и в пословицах, которые передаются из уст в уста.
«Восстановите пословицы» (работа в группах ) 11 слайд
1) Жизнь дана на добрые дела.(на, добрые, Жизнь, дана, дела)
2)Доброе слово и железные ворота открывает. (и, Доброе, ворота, слово, открывает, железные)
3) Добро желаешь - добро делай. (делай, Добро, желаешь, добро)
4) него, человек, как, всякий, Добрый, солнышко, возле, греется
5) Добрые дела красят человека. ( человека, дела, Добрые, красят)
6) Получив добро – помни, сделав- забудь. (помни, Получив, добро, забудь, сделав.)
Проверка.
(От каждой группы отвечает ученик, дети оценивают высказывания одноклассников словесно.)
Знакомство с другими пословицами. (На доске)
-Да, непросто, быть добрым человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители, учителя, но и старые, добрые сказки. Ведь именно в сказках Добро всегда побеждает зло.
и) Давайте, ребята, вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим.. Я называю сказочного героя
Физминутка (добрый герой –похлопали в ладоши ,злой герой –закрыли глаза руками)
Игра «Сказочный герой –добрый и злой»
Иван-царевич, Кащей Бессмертный, Золотая Рыбка, Дюймовочка , Карабас-Барабас, Золушка, Красная Шапочка, гуси-лебеди, Баба Яга, Морозко, Мальвина, Папа –Карло, Доктор Айболит, Змей Горыныч, Карлсон, кот Леопольд, мальчик с пальчик, Людоед, кот в сапогах, Царь Гвидон, Бармалей, Тараканище, Герда..
Вывод.-Добрый человек это тот, кто любит людей и помогает им. (Ученица рассказывает стихотворение)
Мне сказали слово злое,
Грустно стало на душе,
Захотелось мне, не скрою,
Злом ответить, и уже
Начала я хмурить брови,
Злое слово подбирать.
Но подумала: любовью
Надо раны врачевать.
И тогда, чтоб ты не дулась,
Не взлетала высоко,
Я взяла и улыбнулась.
Стало вдруг легко-легко…
– Правильно, прежде чем отвечать на обиду, подумайте, следует ли опускаться до обиды. Ведь обида лежит где-то низко и к ней нужно наклониться, чтобы её поднять. Может, стоит просто улыбнуться?! (Чтение 10 правил!) 12 слайд
в) Работа в паре
С помощью таблицы ребята определяют качества, которыми должны обладать, а качества, которые мешают жить в мире и согласии друг с другом, зачеркивают.
УМНЫЙ | ГЛУПЫЙ | ЗЛОЙ | ЧУТКИЙ | ВНИМАТЕЛЬНЫЙ |
СМЕЛЫЙ | ЧЕСТНЫЙ | ВРУН | ОТЗЫВЧИВЫЙ | ЖАДНЫЙ |
ГРУБЫЙ | ДОБРЫЙ | ЯБЕДА | НАСМЕШНИК | СПРАВЕДЛИВЫЙ |
ТЕРПЕЛИВЫЙ | НАДЁЖНЫЙ | ВЕРНЫЙ | РЕШИТЕЛЬНЫЙ | ИСКРЕННИЙ |
Проверка слайд13
– Каким словом можно заменить все эти качества? (толерантность). Ребята, вы знаете значение этого слова?
слайд 14 «толерантность» как терпимость к чужому образу жизни, поведению, чужим обычаям, чувствам, верованиям, мнениям, идеям или просто называют «толерантность» синонимом понятия «терпимость»
-Быть толерантным – значит уважать других со всеми их физическими и религиозными различиями.
Слайд15 Укаждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте.
-Путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.
-Сегодня я всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.
СТИХ Что такое добро? (рассказывает ученица)
Это счастья кусочек,
Это свежего воздуха, ветра глоточек.
Ты его подари, и оно возвернется,
У кого-то сильней просто сердце забьется.
Не купить это слово и не продать,
Подарить его можно иль просто отдать...
Безвозмездно,
Не требуя денег обратно,
Это все очень просто и очень понятно.
Я сегодня хочу подарить всем добро,
Как вам, люди, на сердце -
Стало тепло?
Пусть же каждый его ощутит, улыбнется,
И улыбкой оно к вам тот час же
вернется!
И приглашаю всех исполнить песню « Дорогою добра» слайд 16
Приложение ( презентация к уроку)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Все доброе –от человека Классный час
Лев Николаевич Толстой Доброта для души то же, что здоровье для тела: она незаметна, когда владеешь ею, и она даёт успех во всяком деле. Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой.
Михаил Михайлович Пришвин Лучшее, что храню в себе, это живое чувство к добрым людям.
Доброта-это то, что может услышать глухой и увидеть слепой. Марк Твен
Во внутреннем мире человека доброта- это солнце. Виктор Гюго
Делай добро украдкой и стыдись выставлять его напоказ. Александр Поуп
Доброта – отзывчивость , душевное расположение к людям , стремление делать другим добро .
Притча о Добре и Зле
Пословицы Жизнь дана на добрые дела. Доброе слово и железные ворота открывает. Добро желаешь - добро делай. Добрый человек, как солнышко, всякий возле него греется. Добрые дела человека красят. Получив добро – помни, сделав- забудь.
Толерантный человек верный добрый справедливый решительный чуткий умный искренний внимательный терпеливый надёжный смелый честный отзывчивый
«толерантность» как терпимость к чужому образу жизни , поведению, чужим обычаям , чувствам, верованиям , мнениям, идеям или просто называют «толерантность» синонимом понятия «терпимость»
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2013/10/22/zapovedi_khorosh_nastroeniya.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/17/picture-188866-1413541357.jpg)
Классный час.Добрый человек.
Развитие представления у учащихся о добром человеке,о добром отношении друг к другу. Развитие личностных и коммуникативных качеств....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/18/picture-531514-1416303541.jpg)
Классный час "Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зло..." (В. О. Ключевский) 2 класс
Данный материал содержит сценарий классного часа о добре, доброте. Рассуждая на эту тему, дети создают картину ДОБРА....
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/09/picture-477660-1525863420.jpg)
Классный час "Доброму везде добро".
Мой педагогический опыт представлен на Фестивале педагогических идей "Открытый урок" Тема "Доброму везде добро"...
Классный час "Добрый человек в доброте проживёт век"
Классный час для уч-ся 4 класса. Задачи - формировать умение работать в микрогруппах, развитие толератности, синергизма, социокультурного опыта, формирование ресурса успеха, проявление детской индивид...
Классный час «Доброму человеку везде дорога ровная»
Формирование нравственных качеств личности...