Открытое мероприятие для студентов по развитию речи "Мой класс-мои друзья"
материал (3 класс) по теме

Мероприятие по развитию речи в 3 классе

«Мой класс – мои друзья»

Кл.рук-ль: Каймакова О.А.

Цель:

- развитие образной, выразительной речи;

- обогащение словарного запаса ученика;

- воспитание милосердия и доброго отношения друг к другу;

- формирование навыков совместной деятельности.

Оборудование:

- на 4 листах 4 круга, разделённые на сектора по количеству человек в  
 группе;

- цветные карандаши на 4 группы;

- песня о дружбе;

- словарь Ожегова;

- психологический словарь;

- термин «синонимы», слова к 3 заданию;

- пословицы;

- листы для сочинений;

- клубок ниток.

Ход урока.

1. «Какой цвет у дружбы?»

Звучит песня о дружбе.

- О чём пойдёт сегодня речь на нашем уроке?

- Я хочу, чтобы после этого урока вы другими глазами взглянули на своих одноклассников.

На партах у вас лежит лист, на котором нарисован круг, разделённый  на сектора. Подумайте, какой цвет вы бы выбрали для  дружбы, подпишите свой сектор своим именем и раскрасьте его.

Обсуждение тех секторов, кто раскрасил сектор тёмным цветом.

2. Задание «Закончи фразу»

Дополните фразу «Дружба – это…»

Озвучивание.

- А в различных словарях даётся следующее описание дружбы.

Читают с доски

Дружба

Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов

                                                                        Из словаря Ожегова

Дружба

- личностные отношения между людьми, обусловленные духовной близостью, общностью интересов.

                                                        Из психологического словаря

- Подберите синонимы к слову «дружба». Что такое синонимы? (товарищество, приятельство, дружество)

3. Ассоциативный ряд.

- Закройте глаза и представьте своего друга. Какие слова ассоциируются у вас со словом друг, может быть поступки, которые совершал ваш друг.

 - Существует настоящая дружба и ложная дружба.

Прочитайте слова, которые относятся к настоящей дружбе (каждый вытягивает листочек и читает по одному слову):

Безграничная

Бескорыстная

большая

вековая

верная

всепобеждающая

давнишняя (разг.)

давняя

добрая

долгая, долголетняя

задушевная, закадычная (разг.)

искренняя

крепкая

многолетняя

мужская

надежная

настоящая

нежная

неподкупная

преданная

прочная

солдатская

старая, стародавняя

теплая

фронтовая

человеческая

чистосердечная

О ложной дружбе.
Беспринципная

Лживая

Неискренняя, фальшивая

ненадежная

притворная

Ты дружбу не купишь за деньги
Её не найдешь просто так,
Ведь дружба, как золото ценна
А так же не всем по зубам.

Она — это то, что не каждый
За жизнь себе сможет сыскать,
Но если нашел, береги же
Не дай никому отобрать!

И скоро поймешь ты, как важно
Найти тот единственный свет,
Что выслушать сможет тебя же,
И дать тебе нужный совет!

4. «Собери пословицу»

- Как вы думаете может быть дружба и не нужна? Можно обойтись и без неё?

Действительно дружба необходима каждому человеку вчера, сегодня, завтра и ещё сотни лет. Этому пример народное творчество: пословицы и поговорки, созданные сотни лет назад.

Соберите пословицы.

Без друга…                                        познаётся в беде

Верному другу…                                самому себе постылым быть

Друг…                                        в жизни туго

Без друга жить…                                ни жаль ни хлеба, ни досуга

Для хорошего друга…                        цены нет

- Какая пословица больше всего понравилась? Запомните.

5. Сочинение «Мой друг»

- Сейчас вы напишите сочинение про своего друга-одноклассника. Максимум 3-4 предложения.  Названием текста будет понравившаяся вам пословица. Вы можете использовать слова которые есть на доске. Может вы опишите поступок друга, который доказал вам что это действительно настоящий друг.

Первым предложением будет « я считаю …. Своим другом потому…»

Читаем сочинения по желанию учащихся.

6. Игра «Связующая нить» (ребята передают друг другу клубок, оставляя у себя нить и передавая его дальше)

- Что у нас получилось? На что похоже?

- Каждый человек индивидуален, уникален. Дружба тоже возникает не сразу, она сплетается из бескорыстных поступков, человеческих, добрых, искренних отношений одного человека к другому, взаимопомощи, сопереживания друг другу. Я хочу чтобы наш класс и дальше был такой же паутиной, сплетённой из всего мною сказанного.

Хочу пожелать вам и нашим гостям, чтобы вы были настоящим другом ведь дружба это ценный дар. И хочу закончить наш урок стихотворением.

Дружба – это тёплый ветер, 
Дружба – это светлый мир, 
Дружба – солнце на рассвете, 
Для души весёлый пир. 
Дружба – это только счастье, 
Дружба – у людей одна. 
С дружбой не страшны ненастья, 
С дружбой – жизнь весной полна. 
Друг разделит боль и радость, 
Друг поддержит и спасёт. 
С другом – даже злая слабость 
В миг растает и уйдет. 
Верь, храни, цени же дружбу, 
Это высший идеал. 
Тебе она сослужит службу. 
Ведь дружба – это ценный дар!