Конспект классного часа на тему: «Опасность электрического тока» Для учащихся 1-4 классов
классный час на тему

Конспект классного часа на тему:
«Опасность электрического тока»

Для учащихся 1-4 классов

Цели:

- познакомить детей с «добрыми» и «злыми» делами электрического тока;

- учить детей осторожному обращению с электроприборами;

- разучить правила поведения. Обеспечивающие сохранность жизни и здоровья в современных условиях быта.

Учитель

- Ребята отгадайте загадку:

 К дальним селам, городам,

 Кто идет по проводам?

Светлое величество! Это ... (Электричество)

- В повседневной жизни мы сталкиваемся с различными электроприборами.

Назовите, какие электроприборы имеются в ваших домах.

- А сами вы их включаете?

- А знаете правила пользования электрическими приборами?

Сегодня мы с вами будем учиться пользоваться электрическими приборами.

- От каждого класса приглашаются по одному человеку.

Рассмотрите рисунок и скажите, какие ошибки допустили хозяева этой квартиры при использовании электроприборов.

Ученица (в руках держит плакат с изображением розетки, в которую включено много электроприборов)

Я зашла к своей соседке

Лишь на несколько минут.

Вижу вдруг, что из розетки

Настоящий лезет спрут.

Но смеётся звонко Аза

Мне в ответ на мой вопрос,

Ведь она включила сразу

Холодильник, телевизор,

Вентилятор, пылесос.

Провода разбежались – кто куда.

А розетка – вот беда –

Раскалилась вся от жара!

Так недолго до пожара.

Учитель

Нельзя перегружать электросеть. Уходя из дома, гасите свет и выключайте электроприборы.

Отгадайте ещё одну загадку:

 В полотняной стране

По реке простыне

 Плывет пароход,

То назад, то вперед,

А за ним такая гладь,

Ни морщинки не видать. (Утюг)

- Ребята, наверное, все вы хотите выглядеть опрятно, когда идете в школу или в гости. А чтобы выглядеть опрятно, надо, чтобы одежда была хорошо отглажена.

Сегодня мы поучимся правильно пользоваться утюгом.

Инсценировка

Появляются семь козлят, начинают, кто пыль вытирать, кто подметать пол, кто прыгать и играть.

С утра родители работать отправлялись,

А детки дома оставались.

В различные игры играли

И маме по дому помогали.

Входит коза с сумкой в руках..

Коза

Тише, детки, не шалите,

Поскорей сюда взгляните.

Вот купила я утюг,

Для того чтоб стал он другом

И помощником всегда.

Чтоб не сломался никогда,

Надо правила все знать

И их точно выполнять.

Подходит к столу, расстилает одеяло, ставит утюг на стол на подставку, к столу прибита розетка.

Чтоб ученье было в прок,

Дам вам глаженья урок.

Вы в кружок садитесь дружно,

Бить внимательными нужно.

Чтоб пожара избежать,

Будем вместе изучать,

С утюгом как обращаться,

Чтоб утюжить не бояться.

Козлята садятся вокруг стола. Говорит первому козленку.

Подходи ты первым, детка,

Вот утюг, а вот розетка.

Козленок подходит с мокрыми руками, коза берет его за руки, показывает их всем.

Разве можно, моя детка,

Подходить вот так к розетке?

Через воду ненароком

Поразить ведь может током.

Надо делать это так:

Вытирает руки полотенцем, берет «вилку» и включает в розетку, а козленок садится на место. Говорит второму козленку.

Разутюжь теперь при всех

Ты салфетку снизу вверх.

Козленок начинает гладить, шнур попадает под подошву утюга.

Посмотри сюда, мой друг:

Шнур попался под утюг.

Ты следи за этим строго –

До беды ведь тут не долго!

Надо сделать все вот так.

Показывает, где должен быть шнур. Говорит третьему козленку.

Разутюжь– ка ты, браток,

Этот мятый весь платок.

Козленок начинает гладить большой носовой платок.

Чтобы гладкой ткань была,

Намочи платок сначала.

Козленок оставляет утюг на платке и идет за чашкой воды.

Вот и ты ошибся, крошка,

Поспешил сейчас немножко,

На белье утюг поставил.

Больше так не делай ты,

Чтобы не было беды.

Надо делать это так.

Показывает, как поставить утюг, сбрызнуть ткань и утюжить. Говорит четвертому козленку.

А теперь и ты, дружок,

Для меня утюжь платок

Козленок гладит головной платок и делает все правильно.

Хорошо работал ты,

Не спеша, без суеты.

(гладит его по голове)

Ну, погладил ты платок

И запомнил мой урок.

Отключи теперь утюг.

Козленок хочет отключить утюг, взявшись за шнур.

Но, чур! Не хватай его за шнур!

Надо делать это так.

Показывает. Говорит всем козлятам.

Всем запомнить надо, дети,

Никогда включенным в сети

Оставлять утюг нельзя!

Говорит пятому и шестому козленку.

А теперь мы здесь втроем

За собой все приберем.

Относят чашку с водой, складывают одеяло, складывают поглаженные вещи.

На столе оставим, братцы,

Лишь утюг наш остужаться.

Ставят утюг на подставку. Уходят.

Учитель

Итак, чтобы электричество из «друга» не превратилось во «врага», взрослые и дети должны соблюдать правила безопасности:

- не пытайтесь сами чинить проводку или подключаться к электрической сети;

- не кради и не помогай красть провода;

-не подходи к оборванным проводам ближе 8-10 метров. Сразу расскажи о проводе взрослым;

-не лезь в трансформаторные будки и электроустановки;

-не бросай ничего на провода и не играй рядом с ними;

-не влезай на опоры;

-не перегружайте розетки.

Будьте осторожны! Электроэнергия – не только верный помощник современного человека, но и источник повышенной опасности!