Зарничка в начальной школе
материал (4 класс) на тему

Военно – спортивная игра «Зарничка» в классе

ЗАРНИЦА — это военно-спортивная игра, которая  дает детям массу положительных  эмоций в реализации индивидуальных навыков и способностей по начальной военной подготовке, совершенствование военно-патриотической и спортивной работы в школе.

Цели:

• Содействие сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием школьников в рамках военно-спортивных игр;
• Воспитание гражданина-патриота, создание условий для духовно-нравственного и физического развития учащихся;
• Привлечь школьников к занятиям спортом, развивать силу, ловкость, смекалку;
• Развивитие креативных способностей методами мозгового штурма, эвристики, аналогии.

Подготовительная работа:

Форма проведения мероприятия: спортивная игра

Место проведения: на природе

Время прохождения на каждой станции: 5 минут

Открытие игры, команды-участники получают “Маршрутные листы” с указанием станций-заданий. Каждая из команд направляется на станцию. Игра начинается по звонку. После выполнения задания команда передвигается на следующую станцию (по круговой системе). На каждой станции команда зарабатывает баллы, которые заносятся в “Маршрутный лист”. По окончании игры баллы суммируются. Учитывается военная дисциплина.  Команда, набравшая большее количество баллов, занимает I место. На каждой станции в различных номинациях определяется лучший игрок и награждается медалью.

Ход мероприятия:

1. Построение команд, общий сбор.
2. Смотр песни и строя.
3. Вручение командам маршрутных листов.
4. Прохождение маршрутов по станциям.
5. Полевая кухня.
6. Линейка, подведение итогов, награждение победителей
7. Игры

1. Торжественная линейка.

      Командир каждой команды докладывает о готовности к игре главнокомандующему (учителю):

«Товарищ главнокомандующий! Отряд (название) к игре «Зарница» готов. Наш девиз (говорят хором). Командир (имя командира). Рапорт сдан!» - «Рапорт принят, вольно!»

Главнокомандующий объясняет правила игры:

     «Сейчас каждая команда получит маршрутный лист, по которому вы должны двигаться. На каждом перевалочном пункте вас будет ждать постовой (родители). Он и объяснит вам вашу задачу, проконтролирует то, как вы выполните задания и оценит их (в маршрутном листе). Далее команда отправляется дальше по плану. Дойдя до последнего пункта, вы получаете пакет с секретной информацией. В этом пакете – последнее, самое важное задание.

Итак, ваша задача – заработать больше баллов и выполнить последнее задание.

Командирам, получить маршрутные листы!»

2. Получив листы с заданиями, команды разбегаются по своим маршрутам.

Конкурсы

.

1. Станция «Партизаны» 

Участникам необходимо сделать оборонительное сооружение (окоп) в форме лабиринта.

2. Лабиринт

Бег по окопам – лабиринтам друг за другом  на время.

      3.  Станция «Санитары»

Учащимся предлагается проделать следующее: на старте стоят два санитара, они держат санки, на которых сидят раненые, санитарам необходимо переправить раненых в «госпиталь», оказать мед.помощь. Санитары делают два подхода, вывозят раненых по одному.

4. Станция «Снайперы»

В конкурсе участвует вся команда – «снайперы». Стрельба снежками в цель (мишень). За каждое точное попадание в цель команда получает баллы.

      5. Станция «Сапёры»

В снег закопаны «мины» (бутылки с отметками разных цветов). Задача найти все свои «мины» (определённого цвета) и обезвредить. Оцениваются быстрота, правильность выполнения.

6.Станция «Партизаны»

В конкурсе принимают участие «партизаны». Участникам необходимо сделать оборонительное сооружение (окоп).

7.Станция «Эрудит»

Военно – патриотическая подготовка предполагает не только овладение определёнными профессиональными навыками, но и значительную эрудицию. Командам предлагается ответить на ряд вопросов.

1. Как называется торжественное прохождение войск? (Парад)
2. Солдат спит, а она идёт. (Служба)
3. Обувь зимней караульной службы? (Валенки)
4. Звёздная часть мундира? (Погоны)
5. Что у солдата под кроватью? (Порядок)
6. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
7. Как называется подросток на корабле, обучающийся морскому делу? (Юнга)
8. Чьи слова: «Тяжело в ученье, легко в бою? (А.В.Суворов)
9. Назови города – герои и почему они названы героями?
10. Где находятся противопожарные средства в школе? (В специальном месте, на пожарном щите, в исправном состоянии)
11. Что ты будешь делать при пожаре?
12. Как называется наступательное действие войск? (Атака)
13. Назови самые необходимые вещи в армии?
14. Назови героев ВОВ, памятники ВОВ
15. Как называется военная больница? (Госпиталь)
16. Боевая машина с реактивными снарядами? (Катюша)
17. Что такое «лимонка»? (Граната)

Побеждает та команда, которая за 5 минут ответила на большее количество вопросов.

8. На последнем пункте ребята, выполнив задания, получают пакет с самым важным заданием – шифровкой.

Ключ к шифровке

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

Шифровка

3 1 26 1 9 1 5 1 25 1 – 17 16 5 15 33 20 30

19 3 16 11 22 13 1 4 15 1 5 26 20 1 2

16 14 10 15 1 25 1 20 30 17 6 20 30 12 13 1 19

19 15 21 32 17 6 19 15 32

   Задача – поднять свой флаг над штабом и начать петь классную песню.

Побеждает та команда, которая поместит свой флаг на штаб и начнёт петь.

9. Пока подводятся итоги, командам предлагается проследовать на станцию «Полевая кухня», где каждый получает чашку горячего чая и солдатскую кашу.

Затем проходит торжественная линейка с подведением итогов и награждением победителей.

Маршрутный лист

Отряд _____________________