«Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь».
классный час (3 класс) на тему

Игра для учащихся начальных классов

«Всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь».

Ход игры:

Помещение украшено стенгазетами команд, рисунками со скороговорками, воздушными шариками.

В течение всего праздника звучит народная музыка.

Класс заранее разделен  на 2 команды: мальчиков и  девочек.

Команды провели большую подготовительную работу по нахождению и разучиванию скороговорок, оформлению классной комнаты.

Для работы жюри приглашаются учитель класса, воспитатель группы продленного дня и заместитель директора по ВР.

1. Под  звуки русской народной песни выходят зазывалы в народных костюмах.  С ними: ведущий – старшеклассник.

Ведущий:  Только сегодня,

Только сейчас,

Только у нас  

И только для вас!

Все (хором): Праздник скороговорок!

1 зазывала: Слушайте, слушайте и не говорите, что не слышали!

2 зазывала: Смотрите, смотрите и не говорите, что не видели!

Ведущий: Начинаем веселое соревнование – представление говорунов со всего света! Первая команда – девицы-красавицы, болтушки-веселушки! Вторая команда – парни удалые, ребята-болтуны! Посмотрим, кто кого переговорит! Но сначала послушайте, как возникли скороговорки.

1 зазывала: Издавна на Руси на гуляньях, на ярмарках, посиделках и во время работы русские парни и девушки пели песни, загадывали загадки, рассказывали былины и потешки, соревновались в произнесении скороговорок.

2 зазывала: А что такое – скороговорки? Ребята, вы знаете? Расскажите, пожалуйста!                                                                (Ответы детей)

1 зазывала:         Кто хочет разговаривать,

Тот должен выговаривать

Все правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

Мы будем разговаривать

И будем выговаривать

Так правильно и внятно,  

Чтоб было всем понятно.

2 зазывала: Многие скороговорки пришли к нам из глубины веков и являются  народным  творчеством. Благодаря  им  мы можем узнать, о чем велись разговоры в домах наших предков, ощутить колорит и особенности их языка.

1 зазывала: Итак, сначала разминка! Слово – ведущему!

1. Разминка:

Ведущий называет первую часть скороговорки, а все хором её продолжают.

«Водовоз вёз воду  …  из водопровода.

У ежа и ёлки  …  иголки колки.

Шли сорок мышей,  …  несли сорок грошей.

Дятел дерево долбит,  …  целый день кору дробит.

От топота копыт  …  пыль по полю летит.

Съел Слава сало,  …  да сала было мало».

2 зазывала: Объявляем первый конкурс. Он называется – «Гонка».

Ведущий (раздает капитанам команд по скороговорке): На разучивание вам 3 – 5 минут. Чем больше у команды «гонщиков», та и победит. Участвует вся команда.

1 зазывала: А кто такие «гонщики»?

Ведущий: «Гонщик» - тот, кто правильно и быстрее всех скажет свою скороговорку.

2 зазывала: Вызываем на соревнования «гонщиков» от каждой команды!

2. Время первого конкурса – 7 минут.
3. Жюри объявляет результат первого конкурса.

1 зазывала: Объявляется второй конкурс «Гоп – стоп»!

2 зазывала: По команде «Гоп» все члены каждой команды за 1 минуту  по очереди читают скороговорки, которые выучили заранее. По команде «Стоп» чтение заканчивается. Количество скороговорок ограничено только временем проведения конкурса.

1 зазывала: Чья команда за эту минуту успеет рассказать скороговорок больше, та и победит в  конкурсе.

1. Время второго конкурса – 5 минут.
2. Жюри объявляет победителя второго конкурса и общий результат.

2 зазывала: А теперь – соревнование главных говорунов: «Конкурс капитанов»!

1 зазывала: Капитаны, получите задание!  (Дети получают по 1конверту, в котором текст скороговорки разрезан на части и слова перепутаны)

2 зазывала: Кто из вас быстрее соперника соберет свою скороговорку, тот и победит! Приготовились! Начали!

1. Тексты для конкурса:

«Приготовила Лариса для Бориса вкусный суп из риса».

«Михаил играл в футбол и забил в ворота гол».

1. Время третьего конкурса – 2 минуты.
2. Объявление результатов.

Ведущий: Следующий конкурс – это ваше домашнее задание! Команды должны без слов, только с помощью пантомимы так показать скороговорку, чтобы все смогли отгадать её. Оцениваться будет ваш талант, но хотелось бы, чтобы и жюри смогло отгадать скороговорку.

1 зазывала:  Внимание, на сцене ребята – болтуны!

2 зазывала:  А теперь болтушки – хохотушки!

1. Время проведения четвертого конкурса – 10 минут.
2. Жюри объявляет результат этого конкурса и общий.

1 зазывала: Пятый конкурс наших веселых соревнований говорунов назовем…

2 зазывала: … «Телефонисты»!

1 зазывала: Команды, выстраивайтесь в одну шеренгу!

2 зазывала: Готовьте ушки на макушке!

1 зазывала: Сейчас ведущий «по секрету» на ушко скажет скороговорку  вашему капитану, а уж он – следующему игроку! И так – всей команде.

2 зазывала: Чей «телефон» точнее передаст сообщение, та команда и победит в этом соревновании!

1. Время проведения пятого конкурса – 3 минуты.
2. Объявление окончательных результатов соревнования и награждение победителей. Проигравшей команде – утешительный приз.