Праздник доброты и дружбы
классный час по теме

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Шапкинская средняя общеобразовательная школа №11
имени Героя Российской Федерации  Боровикова В. В.»

Итоговое занятие
в «Школе вежливых наук»
1 класс

 (внеурочная деятельность,

 направление – общекультурное)

Праздник доброты и дружбы

Учитель начальных классов: Прозорова Г.Н.

Цель: Воспитание добрых качеств детей, умения дружить и бережно относиться друг к другу.

Задачи:

дать понятие настоящей бескорыстной дружбы, понятие «настоящий друг»;

формировать нравственные качества: умение дружить, ценить дружбу;

формировать культуру общения, коммуникативные умения;

содействовать формированию сплоченного дружного классного коллектива. 

Оборудование: экран, проектор, мультимедийная презентация.

 На доске – пословицы о дружбе, иллюстрации из сказок.

Звучит песня «Хоровод дружбы». На занятии присутствуют родители, учителя и  ученики начальных классов.

План занятия:

- Сегодня мы собрались с вами, чтобы обсудить одну очень важную, на мой взгляд, проблему. О чем пойдет речь, вы сможете определить, послушав стихотворение.

 «Перемена» ( Б. Заходер)

                  «Перемена,перемена!»-   заливается   звонок.

                   Первым Вова  непременно вылетает за  порог.    

                   Вылетает за  порог - семерых сбивает  с  ног.

                   Неужели это  Вова, продремавший весь  урок?

                   Неужели это  Вова,  пять  минут  назад  ни слова

                   У доски сказать  не мог?

                      Если он, то, несомненно,

                      с ним – бо-о-ольшая  перемена!

                   Он за пять минут  успел  переделать  кучу  дел:

                   Он подставил три  подножки (Саше, Роме и Серёжке),

                   Прокатился  кувырком , на  перила сел  верхом.

Лихо шлёпнулся  с перил, подзатыльник  получил.

                   С ходу  дал кому-то сдачи, попросил списать задачи-

                   Словом, сделал  всё,  что мог!

                   Не угонишься за  Вовой!

                   Ну, а  тут – опять звонок.

                   Вова в класс  ведётся  снова. Бедный! Нет лица  на нём.

                   Он, гляди, какой бедовый! – ничего, - вздыхает Вова, -

                   На уроке отдохну…

Учитель. ( Анализ ситуации.)

         -Ребята, как вы считаете, Вова допустил ошибки  в своём поведении?

         - Какие?

        - Может  ли  Вова быть другом ?

       -А как можно помочь Вове быть настоящим, добрым другом ?

Как плохо бывает человеку, когда он остаётся один.  Представьте, что у вас не было бы друзей.  Жизнь без друга скучна и неинтересна. Чтобы такого не случилось, надо учиться общаться  с людьми, уважать их, быть терпимыми.

ДРУЗЬЯ 

Как начну конфеты есть,
У меня друзей не счесть.
А закончились конфеты,
И друзей в помине нету.
За конфету каждый друг,
Так и рвет ее из pук.
Ну, зачем мне дружба эта?
Я и сам люблю конфеты.   (Елена Стеквашова)

- Бывали ли с вами такие ситуации?

- Что вы делали в таких случаях?

- Мальчик задает вопрос «Ну зачем мне дружба эта?». Чтобы вы ему ответили?

- Теперь я думаю, что вы уже можете определить тему нашего разговора.

О чем сегодня пойдет речь?

- Сегодня речь у нас пойдет о дружбе между людьми, о том, кого можно назвать настоящим другом, о том, как соблюдать законы дружбы.

- Я надеюсь, что наш разговор будет для вас поучителен, и вы будете мне помогать.

- Итак, тема нашего разговора «Дружба».

- Для того, чтобы говорить о дружбе, надо понимать, что такое дружба.

- Но без кого дружба состояться не сможет?

- Конечно, дружбы не бывает без друзей.

 9 июня - международный день друзей!

 - Очень много написано о дружбе. Про дружбу говорят…. (ученики называют пословицы)

Вот мы с вами и поиграем.

  Написана  только половина пословицы,  вы должны назвать другую половину.

Нет друга – ищи … … /а нашел – береги/.

Не имей сто рублей … … /а имей сто друзей/.

Один за всех …… /и все за одного/.

Человек без друзей …… /что дерево без корней/.

- Каким должен быть друг?  

 Мой друг:

- добрый

- верный

- преданный

- терпеливый

- всегда придёт на помощь

  - никогда не подведёт    

Викторина по мультфильмам.

1. Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили- не тужили. Назовите этих друзей - музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес и осёл)

2. Григорий Остер написал немало рассказов о попугае, удаве, мартышке и их дружной жизни в Африке. Кто был четвёртым в компании друзей? (Слонёнок)

3. Какая девочка выручила своею друга Кая из ледового плена?  (Герда). Вызывает ли у вас уважение поступок девочки?

4. «Карлсон бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнёс: «Я самый больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга» Какое лекарство дал Малыш? (Малиновое варенье)

5. Назови друзей Вини – Пуха. (Пятачок, Кролик, ослик Иа, мудрая Сова)

8. Как звали девочку, которая подружилась с семью маленькими человечками?  (Белоснежка).

- Ну что ж,  мы уже многое узнали. Но самое главное, что дружбы между людьми не будет, если мы сами не будем выполнять определенные правила, законы дружбы.

Давайте составим свод основных законов дружбы.

Помогай друзьям в беде.

Не зазнавайся, если у тебя что-то очень хорошо получилось.

Не говори о других плохо.

Не ябедничай, лучше сам поправь.

Не спорь с другом по пустякам и не ссорься.

В разговоре, в игре не будь грубым, не кричи.

С хорошим другом веселей при удаче, легче в беде.

Один за всех, и все за одного.

Не ищи в дружбе выгоды, будь с другом искренним.

- Если вы будете жить по этим принципам, то у вас будут настоящая дружба и настоящие друзья.

Давайте дарить добро людям,

И нам всем вместе будет жить лучше!

О настоящей дружбе созданы стихи, песни, фильмы.

Стихи о дружбе

.                         Если есть друзья на свете – все прекрасно, все цветет.

                        Даже самый сильный ветер, даже буря не согнет.

                        Мы и в дождь, и в снег, и в стужу будем весело шагать.

                        При любой погоде дружим – дружбы этой не порвать.

     С Дашей – соседкой не буду водиться –

     Она  то смеется, то плачет, то злится.

     Но мама сказала, что так не годиться,

    Что  с девочкой нужно уметь подружиться.

    Что с папой они еще с детства дружили,

    И  вместе играли, и рыбу удили.

    С такою девчонкой, как мама моя,

     Конечно, бы мог подружиться и я!

    Кто в дружбу верит горячо,

    Кто рядом чувствует плечо,

    Тот никогда не упадет,

     В любой беде не пропадет.

    А если и споткнется вдруг,

    То встать ему поможет друг,

     Всегда ему надежный друг

     В беде протянет руку.

И другие стихи.

    ИГРА «  УГАДАЙ МЕЛОДИЮ» (песни о дружбе и доброте).

- Вывод: Я надеюсь, что теперь вы будете более внимательно относиться друг к другу, беречь свою дружбу и у каждого из вас обязательно в жизни появиться настоящий друг.

Желаю  вам хороших
и верных  друзей!