Шоу "Оранжевое настроение"
классный час (2 класс) на тему

Сценарий шоу «Оранжевое настроение»

Цели мероприятия:

-содействие развитию эмоционально – чувственной сферы личности ребенка;

-сплочение детского коллектива.

Задачи мероприятия:

-активизировать познавательную деятельность учащихся;

-развивать творческое мышление, воображение, остроумие, смекалку.

Оборудование: зал украшен осенними листьями разного цвета, магнитофон, осенние листья, вырезанные из цветной бумаги, лист клена, разрезанный на части, три апельсина, подарки для конкурсов (ластики, карандаши, цветные карандаши, ручки и т.д.), мешочки, наполненные горохом или другой крупой (3 штуки), стулья, буквы для сбора слов: (школа, время, чудес)

Ход мероприятия:

Звучит мелодия песни «Оранжевая песенка», дети под музыку входят в класс, украшенный осенними  листьями оранжевого цвета.

Здравствуйте, дорогие ребята, я рада приветствовать вас сегодня в этот замечательный день в нашем зале.

Солнце греет слишком мало

Время золота настало

Листья жёлтые летят

Скоро голый будет сад.

Птицы в стаи собрались

Звери в спячку улеглись

У кого друзья не спросим

К нам пришла ребята?

Дети (хором): Осень!

Верно, молодцы, ребята! Конечно, осень пришла к нам и перекрасила все листья в разные цвета, а больше всего у неё оказалось оранжевого цвета, вот почему наш праздник называется  «Оранжевое настроение». Прежде чем мы начнем наше шоу нам нужно, чтобы у нас было у всех замечательное настроение. Согласны?

Дети: Согласны!

Итак, начинаем!  (Для разогрева зала проводит игру с залом под названием:  «И мы!», если дети согласны, то говорят: «И, мы», если не согласны, то – «Не мы!»).

Просыпаюсь по звонку, (и мы)

Долго нежусь на боку…

Повалявшись, я встаю…

Застелю постель свою…

Ставлю чайник на плиту…

Быстро пол я подмету…

Бодро делаю зарядку…

Под столом пляшу вприсядку…

Слышу, чай уже кипит…

Крышка скачет, тарахтит…

Газ я быстро выключаю...

Наливаю чашку чаю…

Сыплю сахар, две – три ложки…

Добавляю две картошки…

Я хочу, чтоб вкусно было…

Бутерброд намажу мылом…

Соберу свои тетрадки…

Поиграю с кошкой в прятки…

Повторю стихотворенье…

Туфли вымажу вареньем…

Быстро в школу я бегу…

Я минутку берегу…

По дороге видел драку…

Черный кот кусал собаку...

Кот залаял, а потом повилял своим хвостом…

Шёл я мимо магазина…

Вижу, слон лежит в корзине…

Мимо сада проходил…

Глядь, на ели крокодил…

Прибегаю я в свой класс

С опозданием на час…

А сейчас всех приглашаю на веселые и развлекательные конкурсы и игры.

(Звучит веселая детская песенка (отрывок)).

Конкурс № 1.  «Невесомый апельсин». Вызывается несколько пар, от каждого класса можно пригласить три пары (можно мальчик с мальчиком, а девочка с девочкой). Их задача удержать апельсин в воздухе, придерживая его только лбами. Задача сложна тем, что парам придется танцевать. Сначала включите медленную мелодию, затем смените её на более быструю. Пары должны подстроиться и танцевать в ритм музыке. Если пара роняет апельсин, она выходит из игры. А остальные участники продолжают бороться за звание победителей соревнования.

Конкурс № 2. «Осенний листопад». От каждого класса вызывается по одному участнику. На полу разбросаны осенние листья, вырезанные из цветной бумаги, задача участников: пока звучит музыка, дети должны собирать листья, как можно больше и быстрее. Выигрывает тот, кто больше набрал листьев.

Какие все вы молодцы, ловкие, смелые, весёлые! А теперь мы с вами вспомним, как вы готовы к школе. Сегодня же День знаний! И следующий конкурс № 3:

Есть одна игра для вас. 
Я прочту стихи сейчас. 
Я начну, а вы кончайте, 
Дружно хором отвечайте. 
Где отгадка - там конец. 
Кто подскажет - молодец!

                      Рисовать умеет наш

                      Деревянный … (карандаш).

                      Вдруг прямою станет змейка,

                      Если есть в руках  … (линейка).

                      Не на стенах в нашем доме –

                      Я рисую всё в … (альбоме).

                      В альбоме буду рисовать,

                      А для письма нужна  …  (тетрадь).

                      Гриб, медведь, лиса, корзина –

                      Всё слеплю из …  (пластилина).

                      Я рисовал, а тут Маринка!

                      Сотрёт ненужный штрих  … (резинка).

                      Цифры стали по порядку,

                      Запишу я их в  … (тетрадку).

                      Школьный прозвенел звонок,

                      Завершается урок.

                      Отдохнуть всех непременно

                      Приглашает  … (перемена).

Конкурс № 4. «Осенние мешочки». От каждого класса приглашаются по семь человек (желательно те дети, которые не участвовали в предыдущих конкурсах). Участники строятся на отдельные команды, в каждой команде по семь человек. Напротив каждой команды ставится стул, на котором лежат мешочки. Задача участников: добежать до стула и взять мешочек, но без помощи рук, затем нужно передать мешочек своему соседу по команде, но тоже без помощи рук. Выигрывает, та команда, которая правильно и быстро закончит игру.

Каждый год на нем с охотой
Вырастают вертолеты.
Жаль, что каждый вертолет
На всего один полет.

Конкурс № 5 «Кленовый листочек»
        В игре участвуют по 1 ребенку от каждой команды. На 2-3 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.

 Ну, что пришло время прощаться. И последняя игра, которая проводится со всеми вами.

Вновь игра приходит к нам                        Не увидеть ночью?..Да!

Зал мы делим пополам:                                Мореходные суда

Слева «да» кричат в ответ,                        Могут плыть по суше?..Нет!

Справа отвечают: «нет»!                        Может вкусным быть обед

Жить, ребята, без конфет                         Из сырой картошки?..Нет!

Очень плохо, скучно?..Да!                        Может водный пистолет

Есть такой велосипед,                                Застрелить жирафа?..Нет!

Что летает в космос?..Нет!                        Может модница жилет

Может богатырь – атлет                        Надевать на праздник?..Да!

До Луны допрыгнуть?..Нет!                        Надо покупать билет

Все стоят на красный свет –                 На проезд в трамвае?..Да!

И авто и люди?..Да!                                Из просохшего пруда

Можно черного кота                                Рыба выловится?..Нет!

Все ли ездят поезда

Лишь по рельсам только?..Да!

Может очень старый дед

Вновь учиться в школе?..Нет!

Все ответы хороши,

Вы кричали от души.

Давайте на прощанье

Крикнем: «До свиданья!»

Ведущий: До свиданья, друзья! До новых встреч!

Источники литературы:

1.Данилков А.А., Данилкова Н.С. Игры на каждый день. Сибирское универсальное издательство, 2005.

2.Педсовет. 2001. № № 4,5. 2003. № 5.

3.Досуг в школе. 2003. № 3.

4.Загребина Г.В. Давай устроим праздник! Игры, конкурсы, забавы для младших школьников. – Ярославль: Академия Холдинг, 2009.