Выпускной в начальной школе
методическая разработка (4 класс) по теме

Выпускной в начальной школе

2011-2012г

1. Из года в год,

Из класса в класс

Ведет неслышно время нас

И час за часом,

День за днем

Так незаметно мы растем.

2.Четыре года были мы в пути,

Куда приказано идти?

И все 29  дружно, враз

Пойдем , друзья, мы в 5 класс.

Из сказки “Золотой ключик” появляются Кот и Лиса.

Лиса:

Это что за праздник странный,
Он для нас совсем нежданный!
Выпускной в четвертом классе –
Не видала я ужасней!
Ишь, смотри, озорники –
Только-только подросли,
Перейти хотят сейчас
В долгожданный пятый класс!

Кот:

Ты, лиса, совсем плохая?
Ведь для всех не замечая,
Эти детки подросли,
Помнишь, были в три вершки?
За четыре долгих года
Научились все читать,
Дружно водят хороводы,
Любят весело играть!
Друг за друга все горой!
Успокойся, Бог с тобой!

Лиса:

Вот что, кот, пришла идея –
Нужно вызвать нам Кощея!
Праздник мы испортим им –
Дневники не отдадим!
Без итоговых отметок
Был им праздник – да вдруг нету!

Из сказки “Кощей бессмертный” появляется Кощей.

Кощей:

Я услышал разговор
И спешу скорей в дозор!
Дневники детишек этих
На столе, вон, не далече.
Их никто не охраняет,
Вас никто там не признает!
Вот, наденьте-ка вы маски
И бегом сквозь эти сказки.

Из сказки “Золушка” появляется добрая фея.

Фея:

Как так можно? Вам не стыдно?
Не учились в школе, видно…
Славный праздник отмечаем
И детишек провожаем
В долгожданный пятый класс!

Лиса:

Ну, подвинься, не сейчас,
Не читай свои морали –
Уж таких-то мы видали!

Кощей:

Не мешай нам, отойди!
Что-то будет впереди…

Кот:

Эй, Лиса, кончай болтать –
Дневники пора хватать!

Кощей:

Все равно твои ребята
Не умеют и читать!

Лиса:

Да-да-да, хочу сказать –
Не умеют и считать!

Кот:

А про музыку и русский
Лучше просто промолчать!

Лиса:

Как уж детям ни стараться –
В пятый класс не перебраться!

Лиса, Кот и Кощей хватают дневники и пытаются сбежать.

Фея:

Мы сейчас вам всем докажем –
Что умеем, все покажем!
Вы пока присядьте в зале,
Чтобы лапки не устали…
Ну а вы, ребята, смело
Выходите все на сцену!
Мы выпускников приглашаем
И концерт наш продолжаем!

Дети исполняют песню под  мелодию песни «Пластилиновая ворона»)

Одну простую сказку,

 А может, и не сказку.

А может не простую.

Хотим вам рассказать.

Когда нам было 7 лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет,

Не будем уточнять.

В одну простую школу,

А может, и не школу,

А может, не простую

Нас мамы привели.

Стоял денёк осенний,

А может, не осенний,

А может, не стоял он

 Всё очень, может быть.

И взрослая тут тётя,

А может быть, не тётя.

А может, и не взрослая

 Директор это был.

Поздравил он родителей,

Поздравил он учителей.

Поздравил всю округу

И нас не позабыл.

Мы целый час стояли,

А может, не стояли,

С портфелями, с цветами

 Под солнцем, не в тени.

 Но в школу, где был наш класс,

А может, и не наш класс,

А может, и не в школу

 Нас всё же завели.

За дверью папа с бабушкой,

А может, мама с дедушкой,

А может, тётя с дядюшкой

Остались  поджидать.

А в классе вместе с нами,

А может, и не с нами,

Остался лишь учитель

 И стал нас обучать.

И стал наш класс прекрасный,

А может, замечательный,

А может, восхитительный,

Ну, просто высший класс!

1-й ведущий: Сейчас мы отправимся в прошлое.
Ох, если бы тогда 1 сентября 2008года мы знали, куда нас заманили родители…

На мотив песни гр. «Блестящие» «За четыре моря…»

Выходят девочки с букетами и портфелями.

Помнишь, ты мне сказку обещал?
Дал цветы, портфель помог нести
Долго ты, я помню как сейчас
Убеждал, что там детям хорошо:

Пр.
Класс такой прикольный,
А учитель – душка,
Что учиться – круто,
Обещал мне всё на свете
Говорил, что стану я
Лучшей ученицей
Оказалось – просто
Ты бросал слова на ветер

2 куп.
Сразу же поверила тебе
Согласилась в первый класс пойти
Думала, что ждет меня курорт
Удалось меня в школу заманить

Пр.
Класс такой прикольный,
И учитель – душка,
И учиться – круто,
Обещал мне всё на свете
Говорил, что стану я
Лучшей ученицей
Оказалось – просто
Ты бросал слова на ветер

Пр. 2
Но теперь я знаю
Был во многом прав ты
Школы лучше нету:
Клёвый класс, учитель – супер!
Чтобы здесь учиться
Мы на всё согласны
В журнал двойки ставьте,
На второй нас год оставьте!!! 

Школа приняла нас, дети,
В самый младший – первый класс,
В тот, в который все на свете
Поступают в первый раз.

Очутились мы впервые
Возле школы во дворе
И прочли стихи смешные
В нашем добром букваре.

Полюбили физкультуру
мы веселые прыжки,
Стали мы не просто дети,
А уже – ученики.

Ах, первый класс! Ах, первый класс!
Как страшный сон тебя сейчас
Мы вспоминаем. Ведь порой
На нас валилось всё горой.
В тетрадках разные крючки,
Из книжек сыпались стихи,
И дисциплина, и уборка…

1. Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

2. Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные,

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!

3. Очень много мы трудились,

Все старались и учились.

И учеба, как всегда,

Главный труд ученика.

Ну, а о труде своем

Песни мы сейчас споем.

(Песня на мотив «В траве сидел кузнечик»)

1. Мамули и папули

Себя не обманули,

Когда отдали в школу

Прелестных дошколят.

Представьте себе,

Представьте себе,

Когда отдали в школу,

Представьте себе,

Представьте себе,

Прелестных дошколят

2. Мы выросли мгновенно

И выглядим отменно,

И умными мы стали –

Об этом все твердят.

Представьте себе,

Представьте себе,

И умными все стали,

Представьте себе,

Представьте себе,

Об этом все твердят.

3. Сегодня у нас праздник,

И, Ванька наш проказник,

Не дергает за косы

И песенку поет.

Представьте себе,

Представьте себе,

Не дергает за косы

Представьте себе,

Представьте себе,

И песенку поет.

Прошла пора побед и неудач

Мы выросли, окрепли, повзрослели,

Решили много непростых задач,

Умеем то, что раньше не умели.

Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы хотим вам рассказать

Сегодня и об этом.

В нашей школе педагогов,    

Несомненно, очень много –

Умных, строгих, молодых ,         

Мы расскажем вам о них.

Звенит для нас школьный звонок

И мы с вами идем на урок.

Рассказы и сказки, стихи и поэмы

На этом уроке прочтем непременно мы.

Барто , Заходер, Михалков и Крылов

Для нас написали много стихов.

На мотив «Узелок завяжется» А.Апиной.

Про литературу мы б вам рассказали –

И про то, как на вопросы отвечали,

Как всю ночь мы с мамою стишок учили,

Только почему-то двойку получили. (2 раза)

Валерьянку папа пьет и чуть не плачет:

Не решается у папы сложная задача-

Нам составить очень надо план по тексту,

Только в голове совсем нет места.(2 раза)

Мы бы еще много чего рассказали:

Как стихи учили, как рассказ читали.

В нашей голове смешались все герои.

Мы не спим ночами.

Даже волком воем. (2 раза)

. На этом уроке задачи решаем,

Складываем и умножаем.

Сложные уравнения

Решаем без сомнения.

Без формул обойтись нельзя,

Какой же это урок, друзья? Сценка “Домашнее задание”.

Павлик.

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Павлик.

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.

Мама:

Что принес?

Павлик:

Смотри сама!

Папа:

Нет, докладывай сперва!

Павлик:

Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Поют на мотив песни "Большой секрет для маленькой компании" (сл. Ю.Мориц, муз. С. Никитина) .

Не секрет, что дружить с математикой трудно
И задачки решать нелегко,
Но зато мы теперь с ними справимся чудно -
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Под дружное пыхтение,
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ.

Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого его списать.

. Глагол, местоимение, наречие, предлог-

Все части речи усвоили мы в срок.

Какой мы вспомнили урок?

 СЦЕНКА «ВУНДЕРКИНД»

Появился в нашем классе вундеркинд Семёнов Вася.

Юный гений каждый раз удивляет целый класс.

Начинается урок.

Математик очень строг. Взял он Васину тетрадь:

Ничего в ней не понять. «Где домашнее заданье?»

Вася молвит в оправданье:

«Было мне не до задачи. Время я провел иначе:

Целый день решал примерно

С интегралом я примеры».

Наш учитель обомлел:

«Это как же ты сумел? Ты решил их?»

На вопрос Вася скромно произнёс:

«Я решил бы, если б знал, что такое интеграл».

Васю вызвали на чтении рассказать стихотворение.

Вася встал и говорит (Сразу видно – эрудит):

«Объяснить я все готов. Было мне не до стихов.

Я читал «Войну и мир» и ещё лежит Шекспир».

Наш учитель аж привстал: «Ты Толстого прочитал?»

Вася молвил: «Без сомненья. До шестого предложенья».

Вундеркинд Семёнов Вася. Жалко двоечник он в классе.

В чём причина? Не пойму. Подскажите, почему?

 На мотив «Гранитный камушек»

1. В этот вечер снова дома мы сидим

И на улицу в окошко не глядим.

Да по русскому все правила забрим,

Предложенья разбираем и молчим.(2 раза)

1. Ну, а темы, ну, а темы так сложны.

Сложные нам предложения даны.

Их должны мы разобрать и объяснить,

Ну, а также падежи определить. (2 раза)

1. Обещаем вам, что сложный наш язык

Одолеем в срок и выучим все в миг.

Только дайте нам немного погулять

И задания не надо задавать.(2 раза)

ПЕРЕМЕНА!

Мы сегодня вам расскажем
Про учебу и про класс,
Про события все наши
И про то, как учат нас.

Классно учат!

Про уроки физкультуры,
Математику и хор.
Мы ребята удалые -
Молодцы, как на подбор!

Четвертый класс - чемпион!

Мы примерные ребята,
Все как есть акселераты.
Все склоняем, разбираем,
Русский в совершенстве знаем.

Как Лев Толстой!

Географию мы учим,
Учим Африку и Нил.
Я бы съездил на Канары,
Все б наглядно изучил.

Жалко, денег нету!

Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой.
Если что присочинили,
Виноваты мы с тобой!

А не Пушкин!

Знают нас учителя,
Мы учиться любим.
Мы уверены в себе:
В институт поступим!

Обязательно

! Песня на мотив  «Погоня»)

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец.

 Не стой на дороге, а то пропадёшь.

Несутся(4 раза)

И их не уймёшь.

. И вот опять звенит звонок,

Идет очередной урок.

А тема наша «Водоем»,

Наверно, каждый с ней знаком.

 Моря, озера, родники,

А где же устье у реки?

А где приток и где исток

Должны понять мы за урок.

И охрана водоема

Нам должна быть всем знакома.

На мотив «Где-то на белом свете»

1. Много задать вопросов

Мы бы хотели вам,

Но один серьезный

Нам учебник дан.

В них мы узнали много

О климате природных зон,

Где обитает мишка,

а где живет бизон.

Ля-Ля-ля – ля без него никак нельзя.

На-на-на-на нам природа выдана.

1. Водоемы края выучили в срок,

Ох, какой прекрасный был тогда урок.

Мы хотим побольше о морях узнать,

Чтобы летом ехать там и отдыхать.

Та-та-та-та это же моя мечта

Да-да-да-да как природа хороша.

На уроках музыки нас учили дружно петь,

Различать произведенья, на соседа не глазеть

Композиторов различных вы открыли нам секрет –

И без музыки отличной в жизни радости нам нет.

Жил музыкант-виртуоз,

В школе он преподавал.

Все: от любви и до слез –

В музыке передавал.

Женщиной слабой была,

Но, лишь садясь за рояль,

Дивной игрой в плен брала,

Счастье даря и печаль.

Разных нот, дивных нот, чудных нот миллион

Из души своей извлекала она,

Словно маг, и еще с очень давних времен

Только в магию звуков была влюблена.

Выучили много слов, кучу текстов переводим,

Каждый пообщаться уж готов,

В иностранном языку сложности мы не находим.

Здорово читаем мы, составляем много текстов,

Сдать экзамены готовы мы, разгадать любые тексты.

Английских классиков узнали мы.

С Галиной Алексеевной,

К культуре доброй старой Англии.

Прикипели душой,

И факты лондонской истории

Яркие самые

Вы рассказали на уроках нам,

Вызвав отклик большой.

We read Bairon,

We know Диккенс,

Знаем history of Buckingham,

We learned poems,

W wrote projects,

we can tell you about Big Ben.

Наш учитель просто замечательный,

Умный, строгий и очаровательный.

На немецкий шли мы с нетерпеньем

За хорошим знанием, за общением.

Дорожим уроками общения:

Поддержит и поймет всех Алевтина нас Александровна,

Да-да!

Говорим мы вам:

Wir danken Ihnen!

Wollen wir die Deutsch Stunde beginnen.

Любим мы уроки иностранного,

Любим Алевтину Александровну,

Нашу Алевтину Александровну.

Мы очень любим Вас!

Запомним Вас мы на долгие годы, да-да!

----11. Прыгаете, бегаете, ловите мячи.

Вырастут из вас только силачи,

Этот любите урок, зачеты вы сдаете

И счастливые всегда с урока вы идете.

Есть в школе место, где всегда бушуют страсти,

Где крепче стали закаляются тела.

В неделю дважды мы испытывали счастье,

Когда урока спорта очередь была

ПРИПЕВ:

Поскольку в спорте сомневаться нет причины,

Мы говорим тому, кто этого не знал

В спортзал заходят настоящие спортсмены-

Трус не заходит в спортзал!

Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость, все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи

Для них говорить будем страстные речи

А ну, друзья, вставайте в ряд,

Отставить шутки, разговоры,

Мы будем чествовать сейчас

Выпускников начальной школы

1.

Сундук какой-то, посмотри.

2.

Давай узнаем, что внутри.

Быть может, ценности, награды…

3.(перебивая).

Или заморские наряды?

Люблю ужасно наряжаться,

В кого-нибудь да превращаться.

4.

И, глядя в зеркало, твердить,

Как та царица, говорить:

«Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее»?

5.

Если честно говорить,

Хочется всех поразить:

Умом, нарядом, красотою.

Ведь я чего-то в жизни стою?

6.

Что время попусту терять —

Пора сундук наш открывать

7.Кто откроет сей сундук,

Передай из своих рук

Драгоценные награды

Тем, кто будет с вами рядом.

Учитель

Хочу признаться вам в ответ:

Детей прекрасней в мире нет!

И все, чему учила я,

Поможет в жизни вам, друзья.

И в этот праздничный момент

Мы вам вручаем документ,

1. Мы в этот час ещё сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать ещё во многом будет.

2. К вам, папы, мамы, обращаясь,

Хотим «спасибо» вам сказать.

Вас столько раз мы огорчали,

Но вы всегда прощали нас!

За седину, за всё простите!

Мы крепко- крепко любим вас!

3. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

4. Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,

Как говорится, «дети – радость жизни»,

А вы для нас – опора в ней!

ПЕСНЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Песня на мелодию «Позови меня с собой»

1 куплет. Маме с папой учиться сейчас нелегко,
Все это знают.
Всё, что в школе учитель нам на дом даёт,
Они повторяют.
Нелегко им с нами задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

2 куплет

.В час, когда мама приходит домой,
Устав с работы.
Будет мне задачи всю ночь объяснять,
Поставив боты.
Без ремня нам трудно задачки решать,
Правила повторять,
Книжки большие читать.

Припев:

А родители со мной тоже в 5 переходят,
И сегодня как и все себе место не находят.
Мы им песенку споём и в ладоши будем хлопать,
Нам ведь вместе предстоит ещё очень много лет по школе топать.

Четыре года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: "До свидания!"»

На свете нет почетнее труда,

Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.

Мы не забудем вас, учитель, никогда,

И будем мы любви вашей достойны.

Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И все же мы друг друга полюбили.

Учительница первая

У каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех... МОЯ!

Нам, Учитель дорогой,

Ваш характер нравился!

Кроме Вас, никто другой

С нами б не управился!

Вы - добры и справедливы

Вы - во всем пример для нас!

Самый лучших чувств порывы

Выражает Вам наш класс!

Мы в пятый шагаем за знаньями дружно,

Все тайны познаем, нам так это нужно

Наш первый учитель пусть нами гордится,

Когда в пятом классе мы будем учиться.

Со школой любимой прощаться не будем:

Учиться, учиться, учиться мы будем!

Кот:

Да, Лиса, ведь мы ошиблись –
Эти дети изменились.
Вспомни самый первый класс –
Ох, смешили они нас.
А сейчас все повзрослели,
Подтянулись, поумнели.

Лиса:

Как танцуют, как играют,
А стихи-то как читают!
Сколько добрых, нежных слов,
Не сберечь нам дневников.

Кощей:

Ой, подумаешь, забава –
Поскакали влево-вправо…
Сколько лет живу на всеете –
Не нужны мне танцы эти!

Лиса:

Нет, Кощей, мы осознали,
Раньше мы не замечали
Крепкой дружбы в этом классе.
Что же может быть прекрасней?
Если в детстве подружился,
То на век не разлучился.
Пожелаю вам, друзья,
Дальше славного житья,
Чтоб запомнился для вас
Выпускной четвертый класс! (Песня)

Учитель: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. Будет ещё много трудностей, с которыми вам придётся справиться. Конечно же, все будет хорошо, ведь у вас очаровательные дети.

, Ну, почему же так бывает –

Годами ль я не дорожу?

Четвертый в пятый переходит –

Я снова в первый прихожу.

Опять я все начну сначала.

И повторенья не боюсь.

Но все иначе, по – другому,

И сотни новых лиц и глаз…

Учитель – вечный второгодник –

Приходит снова в младший класс.