Программа внеурочной деятельности "Народные игры".1 класс.
рабочая программа (1 класс) по теме

            Программа внеурочной деятельности

        (спортивно-оздоровительное направление)

                     Народные игры.

Пояснительная записка.

Программа обучения в спортивном кружке «Народные игры» ориентирует на решение задач, способствующих организации двигательной деятельности младших школьников в дружелюбной радостной обстановке, но при умелом сочетании отдыха и движения.

        В старые времена существовало около трёх тысяч игр. Сохранились только те, которые были самыми интересными и увлекательными. В большинстве в народные игры играют на свежем воздухе. Игры, предлагаемы данной программой, разнообразны, требуют много движения, смекалки, дают массу всяческих физических навыков и умений, отлично закаляют тело и душу.

        Особый акцент программы сделан на использование народных игр с разной физической нагрузкой для детей, разнообразной степенью двигательной активности. Программой предложены игры, требующие быстроты, ловкости, смелости, упорства в достижении цели.

        Данная программа направлена на поддержание народных традиций, на обучение самому весёлому и радостному занятию- народным спортивным играм и, вместе с тем, на совершенствование общефизический умений и навыков младших школьников.

        Занятия в спортивном кружке ставят своей целью:

1. Обучение младших школьников забытым народным играм, считалкам, другим жанрам устного народного творчества;
2. Воспитание любви к Родине, её традициям и обычаям;
3. Развитие физических качеств: ловкости, смелости, физической активности, упорства в достижении цели, дружелюбия и коммуникативности.

Задачи:

1. Обучать основам народных игр;
2. Развивать двигательную активность;
3. Возбудить у детей интерес к занятиям физкультурой и спортом

Условия проведения.

Кружок проводится 1 раз в неделю, 35 минут на проведение одного занятия , 34 занятия в год.

Формы и методы оценки.

Результатом работы кружка является организация подвижных перемен и динамических пауз на уроках.

Ожидаемые результаты.

Знать:

1. Не менее 10 считалок для использования их в игре;
2. Правила  не менее 15 народных игр;
3. Правила безопасного поведения во время проведения игр.

Уметь:

1. Сотрудничать друг с другом во время проведения занятий;
2. Участвовать в организации и проведении игры в группе и классе.

Календарно- тематическое планирование

Литература.

1. Якуб Н.К., Вспомним забытые игры.- М: Детская литература, 1988.
2. Кондакова О.Н., Детские счмталки.- М: Детская литература, 1999.
3. Бесова М.А., Шутки, игры, песни соберут нас вместе.- Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2004.