Разработка внеклассного мероприятия для 1 класса на тему: Ежели вы вежливы…
методическая разработка (1 класс) на тему

Разработка внеклассного мероприятия для 1 класса на тему: Ежели вы вежливы…

Цель урока: 

1. Закрепить с детьми формы вежливых обращений друг к другу, моделируя нужные ситуации; обратить внимание на то, что добрые слова непременно должны сочетаться с добрыми поступками.

2. Воспитать нравственные и эстетические качества у детей.

3. Развить умение пользоваться вежливыми словами, развитие речи учащихся.

Используемое оборудование: 

таблички с волшебными словами: спасибо, извините, благодарю, пожалуйста, будьте добры.

Краткое описание: 

Внеклассное мероприятие, способствующее развитию культуры поведения младших школьников.

Ход урока

         - Здравствуйте, ребята. А вы хотите стать волшебниками? Тогда давайте представим, что я – волшебница, а вы – мои ученики. А знаете ли вы, что научиться волшебству совсем нетрудно. Нужно только иметь очень большое желание, и вы научитесь волшебным словам и поступкам.

         - Прежде всего о волшебных словах. Что же это за слова такие – волшебные? Оказывается, это обычные, простые, умные, полезные и добрые слова. Волшебными они стали потому, что без них просто невозможно обходиться. Какие это слова? (Спасибо, благодарю, будьте добры, пожалуйста, извините, простите)

         - Давайте хором повторим их.

         - Вы хорошо запомнили эти слова? Сейчас я проверю. Сейчас я прочитаю рассказ, а вы, где нужно, вставляйте подходящее слово.

Однажды Витя поехал в театр. В трамвае он сел около окна. Вдруг в трамвай вошла женщина. Он встал и сказал: «Садитесь, (пожалуйста)». Женщина обрадовалась и поблагодарила Витю: («Спасибо») Трамвай неожиданно остановился. Мальчик нечаянно толкнул какого-то мужчину и сразу же сказал: («Извините, пожалуйста»). Прозвенел звонок, Витя направился к своему месту. Место его было в середине зала, и он спросил сидящих: «Разрешите пройти, (пожалуйста)». Витя прошел и сел на свое место.

         - Молодцы! Справились с заданием. А теперь давайте попробуем разыграть сценки.

1. Мама послала тебя к соседке взять книгу. Как ты это сделаешь?
2. Незнакомый человек спрашивает у тебя, как пройти к ближайшей аптеке. Как ты объяснишь ему дорогу?
3. Ты хочешь пригласить своих товарищей на день рождения. Как ты это сделаешь?
4. Ты опаздываешь на какую-то встречу или в кино, нужно узнать время. Как ты спросишь время у прохожего на улице человека?
5. Мальчик с девочкой подходят к двери. Ваши действия?
6. Ты готовишь домашнее задание. У тебя возникли затруднения. Как ты попросишь сестру или брата помочь тебе?

         - А сейчас послушайте, пожалуйста, стихотворение, которое подготовила Марина. (Чтение стихотворения А. Барто «Шла вчера я по Садовой»)

         - О чем оно?

         - Нияз и Салават подготовили стихотворение «Ежели вы вежливы» С. Маршака.

         - Какие правила заключены в этом стихотворении?

         - А теперь я задам вам задачку.

В 1 А классе 27 учеников и все они сегодня на уроке слушали о том, какая волшебная сила есть у слов и поступков. Сколько же ребят этого класса постараются с сегодняшнего дня никогда не совершать плохих поступков, и всегда пользоваться волшебными словами и совершать хорошие поступки?

         - Молодцы! Пройдет время, вы закончите школу и станете строителями, учеными, врачами… Но кем бы вы ни были, прежде всего вы должны вырасти по-настоящему хорошими людьми – добрыми, смелыми, честными, вежливыми. А этому тоже нужно учиться, чтобы не огорчение и досаду, а улыбку и радостные чувства вызывали у окружающих вас людей сказанные вами слова и совершенные вами поступки.

         - Итак, давайте вспомним, с какими словами мы сегодня познакомились?

         - Что мы можем сказать всем на прощанье?

         -Так как я волшебница, то с сегодняшнего дня я буду наблюдать за вами со стороны: какие поступки вы будете совершать и какими словами пользоваться.