Семейная конкурсная программа «Семья для домовенка Кузи»
методическая разработка (4 класс) на тему

МБОУ «Староильдеряковская средняя школа»

Аксубаевский муниципальный район

Республика Татарстан

Семейная конкурсная программа «Семья для домовенка Кузи»

Терентьева В.М.

учитель начальных классов

1 квалифик.категории

2011 г.

Семейная конкурсная программа «Семья для домовенка Кузи»

Цель:

Формировать первичные ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях, здоровом образе жизни

Задачи:

1. Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий;
2. Развивать коммуникативные качества ребенка - свободное общение со взрослыми и детьми;
3. Вызывать интерес, желание выступать вместе с коллективом сверстников, с родителями;
4. Развивать инициативу и самостоятельность, желание участвовать в игре, в общей пляске, в конкурсах;
5. Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

 Ведущий – Давно это было. Стояла в наших краях избушка. Жила когда-то в ней семья, большая и дружная. Старики со временем умерли, а молодые разъехались по белу свету. Даже письма друг дружке не пишут, только SMS-ки поздравления с праздником, а что до дома родительского, так совсем про него забыли.

Впрочем, дома кое-кто жил: в подполье – мышка-норушка, под крылечком  - лягушка-квакушка, а в доме под печкой  - домовенок Кузя. Хорошо они жили. И все бы ладно было, только однажды загудел трактор, снесли избушку. Разбежались кто куда: мышка в поле, лягушка в болото. Хуже всех Кузе пришлось: ни жилья, ни пенсии, попробуй докажи, что ты живое существо, если  паспорта у тебя нет! Ходил Кузя по поселку, везде ему плохо6 в больнице – аллергия на лекарства, в школе – от  шума голова глохнет, в жилых домах скандалы нервную систему расшатывают. Думали мы, думали, как помочь Кузе и придумали! Кузя, ты где?

(Входит Кузя в лапоточках, с корзинкой в руках)

Кузя – Чего надо?

Ведущий – Решили мы помочь тебе: определить в семью на постоянное место жительства, чтобы тебе хорошо было!

Кузя – Нет нынче таких семей, где бы мне хорошо было, перевелись! Песен друг другу не поют, семейные праздники не устраивают, семейные реликвии не хранят.

Ведущий – Ошибаешься, Кузенька, есть у нас такие семьи!

(Ведущий знакомит с семьями)

Кузя – Ух, ты! Раз, два, три…

Ведущий – К кому жить пойдешь, выбирай!

Кузя – Как бы не так – сразу и иди. Я их лично в первый раз вижу!

Ведущий – А мы их сейчас узнаем. Каждая семья рада взять тебя к себе. Поэтому с удовольствием примет  участие в тех конкурсах, которые мы предложим.

Кузя – Согласен. У кого в ладошках соберется больше грибков из моего лукошка, к тому я и отправлюсь жить.

1 конкурс. Закончи фразу «семья – это…»

Ведущий – Что значит для вас семья?

(Семья-это основа будущей страны. Семья-это ячейка общества. Семья это я и мои близкие. Семья-это самое главное в жизни.)

                                              (за каждое высказывание Кузя дает грибок)

Ведущий –Кузя, смело можешь прописываться в семье! Там тебе ботиночки новые купят, свитерочек свяжут.

Кузя – Зачем это мне свитерочек, у меня своя поддевочка есть! А на ногах лапоточки, я все старое люблю. Вот, лапоточки мои, им скоро 100 лет будет. Для меня это память о дедушке моем, он их плел, а ты говоришь – ботиночки.

Ведущий – Согласны. Тебе, Кузя, лапоточки дороги, а участника нашей программы что-то другое. В каждой семье есть то, что на свалку не выбрасывается, в скупку не сдается. А что именно – сейчас узнаем. Каждая семья приготовила короткий рассказ о такой семейной реликвии. Пожалуйста.

2 конкурс «Семейная реликвия»

(рассказ каждой семьи, выступившим Кузя из корзинки достает грибочки)

Кузя – Эх, я весь расчувствовался! Не знаю, как у вас, а у нас, домовых, в этот момент душа песни просит!

Ведущий – У нас тоже самое! За этим дело станет не станет. Песни, так песни! Выбирай!

(ведущий предлагает современную быструю мелодию, Кузя просит «сменить пластинку»)

Кузя (негодуя) – Это не песни, от них в доме атмосфера накаляется, страсти бушуют!

Ведущий – Конечно же, мы все забыли о том, что раньше звучали совершенно другие песни.

Кузя – От них тепло шло, они душу грели. Только их сейчас в семьях не поют, забыли!

3 конкурс «Знатоки песен»

Ведущий – А может быть, это не так. Давайте их вспомним. Предлагаю участникам вспомнить песни, если известны слова первой строчки.

(в помощь участникам включается минусовка песен, на экране слова песен)

          Мой костер в тумане светит,

          Искры гаснут на лету,

          Ночью нас никто не встретит,

          Мы простимся на мосту.

На Муромской дорожке

Стояли три сосны.

Прощался со мной милый

До будущей весны.

         Ой, со вечора, с полуночи

         Голова болела.

         Ой, да головушка моя болела.

         Гулять захотела.

(победителям Кузя раздает грибочки)

Кузя – Ох, как хорошо! Прыгать, скакать захотелось!  Только в последнее время, вы, люди больше у телевизоров да у компьютеров сидите, перестали двигаться. Совсем забыли о здоровом образе жизни.

4 конкурс «Спортивный»

Ведущий – Извини, Кузенька, это опять же не про нас, сидящих в зале. Давайте покажем Кузе какие мы ловкие и быстрые. Проведем эстафету. Приглашаю из каждой семьи по три человека. Надеваем коробки на ноги, скользим до стула и обратно.

(победители опять же получают по грибочку)

Ведущий – Вот мы и стали чуточку здоровее. А когда человек здоров, то ему непременно хочется…

Кузя – В лес по дрова!

Ведущий – Это тебе в лес по дрова хочется! Давай по другому!

Кузя – Давай!

Ведущий – Когда человек здоров, у него…

Кузя – Пятки чешутся!

Ведущий – Это у тебя пятки чешутся, а у человека аппетит повышается, понял?

Кузя – Понял, что следующий конкурс объявишь – кто больше каши съест!

5 конкурс «Ты то, что ты ешь»

Ведущий –  Понял, да не совсем! Мы не кашу, а йогурт будем есть. Опять же приглашаю из каждой семьи по 2 человека. Одному участнику нужно будет накормить другого.

(победителям – грибочки)

Ведущий – пришло время выявлять победителя.

Кузя  (обращается к победителю)– Поздравляю Вас с тем, что с этих пор я буду жить у Вас!

Ведущий – И мы тоже поздравляем Вас со столь ценным приобретением. Забирайте Кузю!

Кузя – Минуточку, вещички прихвачу! (убегает)

Ведущий – Кузя, ты где?

Кузя (голос за кулисами) – Здесь я, здесь!

Ведущий – Не видим!

Кузя – А мы, домовые, когда для себя дом хороший находим, невидимым становимся. А чтоб злые силы от семьи отгонять, нам невидимым, с невидимыми легко общаться.

Ведущий – Ну, пусть так и будет! Есть поверье: домовой в доме – добрая примета.

Благодарим всех принявших участие в нашем семейном конкурсе, и домовенка Кузю, который доставил нам минуты радости.

Будьте здоровы, веселы и счастливы!

Мира и радости вашему дому!

Использованная литература:

1.Горбунова Н.А. Родительские собрания в начальной школе, ч.1, - Волгоград: Учитель – АСТ, 2003.