Конспект урока технологии "Открытка к Новому году" 3 класс УМК "Перспектива"
план-конспект урока по технологии (3 класс)
План-конспект урока технологии (3 класс)
Тема: открытка к Новому году
Изделие: Открытка "Хрюшка"
Цель: формирование представления о празднике,
Планируемые результаты:
Предметные:
-знать историю возникновения праздника;
-находить и отбирать информацию о празднике;
-уметь работать с бумагой, ножницами, клеем.
Личностные:
-воспитание аккуратности;
-развитие эстетического вкуса.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
hryushka.doc | 69 КБ |
Предварительный просмотр:
Класс: 3 Б
Конспект урока по технологии
Тема: «Открытка к Новому году»
Изделие: «Поздравительная открытка - Хрюшка»
Цель деятельности учителя: формирование у обучающихся представление о празднике, воспитывать аккуратность, интерес к изготовлению подарка своими руками.
Планируемые результаты:
Предметные:
-знать историю возникновения праздника;
- находить и отбирать информацию о празднике, технологии изготовлении открытки;
- закрепить навыки работы с бумагой, научиться изготовлять объёмную открытку;
Личностные:
- воспитывать аккуратность, интерес к изготовлению подарка своими руками;
- развитие эстетического вкуса.
Тип урока: урок «открытие» нового знания
Оборудование: Цветная бумага, цветной картон (двусторонний), ножницы, клей, презентация, декор, готовая открытка.
Этапы урока | Время | Содержание урока | Формируемые УУД | |
Деятельность учителя | Деятельность ученика | |||
I. Этап самоопределения к деятельности | 1 мин | - Здравствуйте, ребята. Сейчас сядут тихо девочки, а еще тише сядут мальчики. - Меня зовут Юлия Андреевна, я проведу у вас урок технологии. -Сегодня нам предстоит выполнить творческую работу, а чтобы у каждого из класса это получилось, давайте пожелаем друг другу успехов | - приветствуют учителя; - настраиваются на работу; | Р: самоопределение; Л.: формирование мотивации к обучению; |
II. Актуализация знаний и мотивация | 2 мин | - Ребята, послушайте стихотворение. - О каком празднике идет речь в стихотворении? - Ребята, а что это за праздник? - Время новогодних праздников — это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов. В этот день все собираются большой веселой компанией и встречают год так, чтоб очарование новогодней ночи запомнилось очень надолго. А знаете ли вы какие традиции этого праздника были в древности:
Сейчас новогодний праздник, так же, полон разнообразных поверий и традиций. Неотъемлемой частью Нового года является новогодняя елка и Дед Мороз — сказочный персонаж, который в новогоднюю ночь кладет под елку подарки послушным детям. Появились также и современные традиции Нового года — использование различных: бенгальских огней, хлопушек, салютов, а также новогоднее обращение президента к народу , новогодние концерты и фильмы. А вы знаете, что каждый год имеет свой символ? Какой символ этого года 2018? А знаете какой символ наступающего года? Символом наступающего года является земляная свинья. Ну и какой же праздник без подарков, ведь хочется всех поздравить и пожелать много всего хорошего. А как вы думаете какое лучшее средство для выражения своих мыслей? | - Слушают стихотворение; - Новый год. -Это сказочный праздник. Мы наряжаем елку, одеваем костюмы, а под бой курантов под елкой появляются подарки.. -Слушают учителя Высказываются -да -собака -нет - открытка | П: осознание и произвольное построение речевого высказывания в устной форме |
III. Постановка учебной задачи | 1 мин | - Сформулируйте тему урока? - А какую цель мы поставим перед собой? | - Открытка на Новый год. - Научиться изготавливать открытку | Р: целеполагание, как постановка учебной задачи. |
IV. Открытие нового знания | 10 мин | 1. Анализ открыток - Посмотрите на образец. - Скажите, из какого материала сделано изделие? -Каким способом соединили детали? Из каких частей состоит наша рубашка? - В какой технике выполнена открытка? -Правильно -Посмотрите на экран, здесь изображены материалы, которые нам понадобятся на сегодняшнем уроке. -Нам понадобится: Цветной двусторонний картон, клей, карандаш, ножницы, линейка, украшения. -Следующие этап разметки. На этом этапе мы работаем с шаблонами. Давайте вспомним правила работы с шаблонами. -Следующий этап заготовки. На этом этапе мы вырезаем все детали для открытки. С чем мы работаем на этом этапе? -А как нужно работать с ножницами? - На этапе сборки нам нужно собрать нашу открытку. - Давайте вспомним правила работы с клеем. 2. ПЕДПОКАЗ Для начала сделаем нашу основу – хрюшку.
Теперь нужно сделать сердечко.
Этап заготовка: - Теперь возьмем ножницы и разрежем все, что мы обвели. Как только вы закончите вырезать сердечко, поднимите руки, мы подойдем и сделаем красивые прорези. - Затем мы приклеим мордочку на нашу хрюшку и вставим в прорези сердечка лапки хрюшки. - На этапе оформления мы будем украшать наши открытки. Данные образцы украшала я сама, а вы можете украсить свои открытки так, как захотите вы сами. | -Смотрят на открытки -Из цветного двустороннего картона -С помощью клея. Основа, сердце и мордочка - В технике оригами - Смотрят на экран - Правила работы с шаблонами: 1. Шаблон кладется на изнаночную сторону листа бумаги, как можно ближе к краю; 2. Удерживается всеми пальцами левой руки; 3. Обводится карандашом по часовой стрелке. Убираем в сторону. - С ножницами -Правила работы с ножницами: 1.Перед работой проверь исправность инструмента; 2. Работай только на своем рабочем месте; 3.Ножницы клади кольцами к себе; 4. Подавай ножницы кольцами вперед; 5. Не играй ножницами, не подноси их к лицу; 6. Используй их по назначению. -С клеем - Правила работы с клеем: 1. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе; 2. Лишний клей убирай салфеткой осторожно прижимая её к изделию; 3.после выполнения работы тщательно смой руки от клея. - Запоминают все этапы | П: анализ объектов с целью выделения признаков П: осознание и построение речевого высказывания Р: прогнозирование предвосхищение результата и уровня усвоения знаний |
V. Первичное закрепление во внешней речи | 5 мин | - Кто может повторить этапы урока? Вы будете говорить мне каждый этап в создании элементов открытки, а я показывать. - Хорошо. | - Повторяют этапы ( 1 человек – 1 элемент) | П: структурирование знаний |
VI. Самостоятельная работа с самопроверкой | 15 мин | - А перед тем как приступить к выполнению нашего задания, давайте установим критерии оценки 1. Правильность и аккуратность; 2. Самостоятельность в работе; 3. Оригинальность работы. -А сейчас, посмотрите на ваше рабочее место и проверьте, все ли материалы у вас есть? Достаньте то, чего не хватает. - И так, ваша задача изготовить открытку на Новый год, которую вы сможете подарить своим родным. -Я желаю вам удачи, приступайте к работе. | - слушают учителя; - Выполняют работу | П: выбор наиболее эффективных способов решения задач |
VII. Включение в систему знаний | 2 мин | А сейчас мы с вами проверим, что вы запомнили, ответим на вопросы: - Ребят, давайте вспомним, какова тема нашего урока? - Ребята, какую цель мы ставили перед началом работы? - Мы достигли поставленной цели? - Кто доволен своей работой? | - Новый год - Открытка на Новый год - научиться изготавливать открытки | Л: анализ объектов П: осознание и построение речевого высказывания |
VIII. Рефлексия деятельности (по продукту) | 3 мин | А теперь, давайте устроим выставку наших работ. Повесьте на доску все свои открытки. - Давайте оценим выполненные работы по критериям оценки. Кто хочет проанализировать выполненные работы? - Спасибо за урок. Убираем свое рабочее место и готовимся к следующему уроку. | - Оценивают работы | Р: оценка – выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока окружающего мира в 4 классе по теме "Новое время - торжество Европы".
На уроке у учащихся формируются первичные представления об эпохе Нового времени (временной промежуток, развитие техники, особенности устройства общества, изменение морали). Ученики учатся находить в с...
Конспект урока по технологии во 2 классе по теме "Создание открытки к Новому году с помощью программы TuxPaint"
Урок технологии во 2 классе.Образовательная программа: «Школа 2100»Учитель: Старчкова Светлана Геннадьевна.Тема: Создание открытки к Новому году с помощью программы TuxPaint.Цель: научитьс...
Конспект урока, посвященного началу нового учебного года во 2 классе.
Это занятие разработано с учетом такой особенности второго года обучения, как появление в жизни школьников отметок. Немного истории, редких и забавных фактов на данную тему сделали урок интересным как...
Конспект урока внеклассного чтения во 2 классе по теме "Авторская волшебная сказка: вглядываемся в черты нового героя. Ш. Перро "Мальчик с пальчик".
Конспект урока внеклассного чтения по хрестоматии для 2 класса Н.А. Чураковой, В.Ю. Свиридовой ("Система Л.В. Занкова")...
Конспект урока по МАТЕМАТИКЕ в 1 классе Повторение по теме «Числа и задачи» «Повторяя, познавай новое!» УМК «Школа России»
Тема: Повторение «Числа и задачи» Образовательные цели: совершенствовать умение различать условие задачи, вопрос; правильно оформлять решение задачи, умение составлять схему к задаче; умение реша...
План-конспект урока русского языка в 1 классе "Новые друзья"
План-конспект урока русского языка в 1 классе "Новые друзья"...
Конспект урока по литературному чтению 2 класс.Тема:"Введение в новый раздел. Стихотворение Ю.Мориц"Слониха, слонёнок и слон"
Тип урока: изучение нового материала.Используемые технологии: развивающее обучение, КСО...