Конспект занятия по лепке
план-конспект по технологии

Конспект занятия по лепке в подготовительной к школе группе «Свинка»

Цели: Расширить знания детей о домашних животных (свинье ,хряке поросятах). Развивать у детей мелкую моторику и мускулатуру рук при работе с соленым тестом. Закрепить технические приемы работы с соленым тестом, используя муку, фольгу и метод приклеивания водой.

Развивать творческие способности и художественный вкус, передавать замысел в работе. Воспитывать у детей отзывчивость, гуманное отношение ко всему живому

Оборудование, дидактический материал:

 соленое тесто, фольга, скалка, стек, клеенка, картинки с изображением свиньи с поросятами, дощечка, вода,  кисточка

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Какое у вас сегодня настроение? Готовы сегодня потрудиться?

-Тему занятия вы узнаете, если отгадаете загадку. Внимательно послушайте ее.

Чок – Чок, пятачок,

Сзади розовый крючок,

Посреди бочонок,

Голос тонок, звонок.

В луже я лежать люблю,

И похрюкивать: «Хрю–Хрю» ( поросенок, свинья)

Показываю изображение свиньи.

2. Изучение нового материала.

Сви́ньи —домашние животные. Маму называют свиньей.

-Как называют детёныша свиньи ?(поросенок).  У мамы свиньи бывает очень много деток 12-14 поросят. (Показ картинки).

-Как называют папу поросенка? (хряк)(показ картинки)

 Кормят свиней, хряков и поросят самой разной пищей. Свиньи всеядны.

Свиньи, хряки и поросята живут в специальном домике — свинарнике. Они любят выходить на прогулки. Свиньи очень умные. Хорошо видят и чувствуют запахи. В последнее время декоративные карликовые породы свиней (мини-пиги) стали популярными животными для содержания дома. (показ картинки).Свиньи — хорошие пловцы. Свиньи имеют пристрастие к валянию в грязи; на самом деле свиньи таким образом избавляются от кожных паразитов: высыхая, грязь отпадает вместе с паразитами. Кроме того, валяние в грязи служит им для охлаждения организма в жаркую погоду.

- Какие сказки знаете про поросят? («3поросенка», «Кошкин дом».» Зимовье зверей», «Путаница»

4. Практическая часть.

а) Объяснение правил техники безопасности:

-Предлагаю сегодня слепить свинку , потому что свинья является символом года 2019 года. Вы можете потом подарить свой сувенир кому-нибудь на память.

Посмотрите на образец (показ) Будем использовать в своей работе соленое тесто.

-На вашем столе присутствует небезопасный в работе инструмент, какой?  (стек) Верно. Давайте вспомним правила безопасной работы при лепке

-Из каких частей состоит свинья? (туловище, ноги, хвост, уши, глаза)

- Чтобы работа быстро высохла используют фольгу.  Сегодня я научу вас лепить свинку с помощью фольги .Этим  же методом можно лепить не только свиней, но и других животных (показ)

Физкультминутка «Поросятки»

Лентяи – поросятки (округлить руки вдоль туловища)

Не делают зарядки.

И стали неуклюжи (раскачиваться из стороны)

Не вылезти из лужи (в сторону)

Никак, никак, никак.

А наши – то ребятки (руки поднять вверх, к плечам)

Все делают зарядку (пальцы сжаты в кулачки)

И делают как нужно (руки в стороны, пальцы разжать)

Вот так, вот так! (Руки к плечам)

Шагают в ногу дружно (ходьба на месте)

Вот так, вот так!

Поэтапная последовательность действий:

Сейчас мы все приступим к выполнению работы, я буду выполнять работу вместе с вами, но вы должны слушать очень внимательно, не отвлекаться. Слушаем и выполняем: подготовим тесто: Крутим, крутим  кругляшок

                                                       получился колобок!

                                                    Колобок- румяный бок

                                                     По дорожке покатился и назад не воротился. Разделите  тесто на 2 части.

1.Сделайте плотный шар из фольги

2.Сформируйте шарик из теста, затем раскатайте с помощью скалки его в круглую лепешку толщиной не более 0,5 см. Посыпаем скалку мукой (чтобы не прилипала к тесту)

3 Поместите фольгу в лепешку из теста. Затем из лепешки надо скатать шарик – это туловище хрюшки, хорошо разгладьте шарик,

4.Делаем 4 одинаковых маленьких шарика и немного сплющиваем, размещаем их снизу хрюшки, на местах, где должны быть ножки, если не клеится клеим водой и кисточкой

 6 Из 2 маленьких одинаковых шариков формируем заостренные капельки-это ушки, немного сплющиваем их пальцами и прилепляем наши капельки сверху на шарик. Затем острую часть ушек слегка выгибаем и опускаем вниз

7 Формируем шарик, прилепляем шарик на мордочку свиньи и немного приплющиваем его – это пятачок, при помощи стека делаем 2 углубления в пятачке это ноздри.

8 Из белого теста делаем еще 2 одинаковых маленьких шарика и прилепляем их над пятачком-это глаза, стеком прорисовываем улыбку.

9 Делаем небольшой острый конус и формируем из него хвостик, прилепляем сзади.

Наши свинки готовы. Сейчас вы можете поместить свинок во двор для сушки.  Творческая работа а) Индивидуальная работа с детьми во время самостоятельной деятельности. б) Оформление изделия (добавление мелких деталей)

8. Итог.

- Кому занятие понравилось? С какими трудностями столкнулись при изготовлении? Организуется выставка «Свиноферма».

Какие замечательные работы у вас получились.

- Что мы сегодня с вами научились делать? (ответы детей)

- Что нового вы узнали о свиньях?

- Что нам понадобилось, для работы? (ответы детей)

- Посмотрите внимательно на свои работы, правильно ли вы все сделали? (ответы детей)

- Что вам понравилось сегодня на занятии? (ответы детей)

9.Оценивание Если вам сегодня все удалось все получилось возьмите улыбающийся смайлик, если было трудно у вас не получилось, то возьмите грустный смайлик