Рабочая программа по внеурочной деятельности "Волшебный мир оригами".
рабочая программа по технологии (1, 2, 3, 4 класс)

1.Пояснительная записка

   Рабочая программа по курсу «Волшебный мир оригами» создана на основе авторской программы Н.М. Конышевой «Художественный труд».

   Данная программа реализует техническое направление во внеурочной деятельности         в 1-4 классах в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения.

    Цель программы: всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие младших школьников, развитие их творческих способностей, логического мышления, художественного вкуса, расширение кругозора.  

     Основные задачи, которые решает этот курс:

- знакомство детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами;

- формирование умения следовать устным инструкциям ,читать и зарисовывать схемы   изделий;

- обучение различным приемам работы с бумагой;

- применение знаний, полученных на уроках окружающего мира, труда, рисования, для создания композиций с изделиями, выполненными в технике оригами;

- развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения;

- развитие мелкой моторики рук и глазомера;

- развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей;

- воспитание интереса к искусству оригами;

- расширение коммуникативных способностей детей;

- формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков;

       Форма проведения занятий: беседа, практические занятия.

        Мероприятия по подведению итогов реализации программы:

- выставка моделей, изготовленных в течение года;

- составление альбома лучших работ;

- проведение конкурса «Самые умелые ручки».

2.Основные положения содержания и структуры курса:

1.Преемственность с действующими в начальных классах курсами математики и трудового обучения.

2.Существенное усиление геометрического содержания начального курса математики, например, знакомство с основными геометрическими фигурами.

   Все фигурки оригами конструируются из моделей, изученных детьми геометрических фигур, в дальнейшей работе с которыми происходит повторение и закрепление данного материала, осознание значимости полученных знаний и формирование умений использовать их в новых условиях. Кроме того, оригами совершенствует мелкую моторику рук, развивает глазомер, способствует концентрации внимания, формирует культуру труда.

       Место курса в учебном плане

Курс «Волшебный мир оригами» составлен в соответствии с федеральным базисным планом по внеурочной деятельности. Общее количество часов в 1 классе 33 часа в год(1 час в неделю).

3.Результаты освоения курса.

Личностные результаты:

- положительное отношение к учению;

- желание приобретать новые знания;

- способность оценивать свои действия;

Метапредметные результаты.

1

В сфере познавательных УУД учащиеся научатся:

- соблюдать правила техники безопасности и личной гигиены;

- соблюдать правила организации рабочего места;

- соблюдать правила бережного использования бумаги;

- эстетически относиться к окружающему миру и самому себе;

- анализировать информацию, полученную от разных источников;

- следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий, создавать изделия оригами, пользуясь инструкционными картами и схемами;

- создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами.

В сфере регулятивных УУД учащиеся научатся:

- понимать учебную задачу;

- работать по плану;

- адекватно оценивать свои достижения.

В сфере коммуникативных УУД учащиеся научатся:

- вести диалог с учителем и одноклассниками;

- задавать вопросы;

- слушать и отвечать на вопросы;

- высказывать свою точку зрения;

- работать в парах и рабочих группах.

Предметные результаты:

- использование приобретенных математических знаний;

- овладение основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения;

- приобретение начального опыта применения математических знаний для решения учебно-практических задач.

4. Календарно-тематическое планирование

2