Стендовый доклад "Воспитательный и образовательный потенциал внеурочной деятельности"
статья по технологии (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Стендовый доклад участника Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы и перспективы эффективного внедрения ФГОС»

Тема: Воспитательный и образовательный потенциал внеурочной деятельности.

Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способности к саморазвитию и самосовершенствованию. Всё это достигается путём сознательного, активного освоения обучающимися социального опыта. Кружок, как форма внеурочной деятельности – это процесс всестороннего интеллектуального и эстетического развития детей, овладения ими элементарными приемами той или иной техники.

Изготовление поделки – это не только выполнение определённых действий, это деятельность, которая развивает практический интеллект: учит анализировать задание, планировать ход его выполнения, договариваться в процессе работы, искать дополнительную информацию.

Способность бумаги сохранять придаваемую ей форму, запас прочности позволяет делать не только забавные поделки, но и вполне нужные для повседневного обихода предметы (закладки, открытки, упаковки для подарков, подставки под карандаши, пеналы). Дети делают интересные, объемные, оригинальные подарки к праздникам родителям и друзьям, что способствует социализации личности.

Поздравление от первоклассников.

За короткий промежуток времени ребёнок не может самостоятельно сделать одну большую работу. Он сделает фрагмент, выразит себя технически, но морально не будет удовлетворён. При создании коллективной картины  конечный результат достигается гораздо быстрее, и ребенок воспринимает готовую работу целостно, как свою собственную.

Оригами не ограничивается только складыванием бумаги. Оригинальность композиции достигается тем, что фон, на который наклеиваются фигуры, оформляют дополнительными деталями, выполненными в другой технике. Таким образом, создание композиций при обучении оригами способствует применению знаний, полученных, на занятиях по математике, изобразительному искусству, окружающему миру, литературному чтению.

    Аквариум из бумаги

«Дерево желаний» проект 1 класса

Программа кружка предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Это вооружает способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в жизненной ситуации, в любой деятельности, в отношениях с людьми,  окружающим миром. Таким образом, внеурочная деятельность, в частности, кружок «Волшебный мир оригами»,  развивает познавательные, предметные, регулятивные, личностные, коммуникативные  универсальные учебные действия.

В результате обучения по данной программе дети научатся следовать устным инструкциям, создавать композиции,  усовершенствуют внимание, память, мышление, мелкую моторику рук и глазомер,  художественный вкус, творческие способности и фантазию;  овладеют навыками культуры труда различными приемами работы с бумагой;  приобретут навыки работы в коллективе. Таким образом, внеурочная деятельность создает условия для успешного развития, обучения и воспитания школьников.