План-конспект урока по трудовому обучению
план-конспект урока по технологии на тему

Этапы

Направленность этапа

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Методы и приемы

Результат

Орг. момент

Этап мотивации (самоопределение в учдеят.)

• Здравствуйте дети!

Проверьте свою готовность к уроку. У вас на парте должны лежать:

- лист картона для основы;

- клей;

- простой карандаш;

- крупа.

- Здравствуйте!

Метод мотивации, прием вопроса, показ открыток, иллюстрация, беседа.

Развивать память, внимание,наглядно - образное мышление, воспитывать культуру общения

Постановка учебной задачи

Обратите внимание. Демонстрирую несколько поделок- аппликаций из природного материала. Что это?

Из какого именно?

Кто догадался, что мы сегодня будем изучать? Можете ли вы сформулировать тему урока?

Можете ли вы сформулировать цель урока?

Верно, молодцы.

Тема нашего урока: выполнение мозаики- аппликации «Медвежонок» из природных материалов, а именно из крупы.

- Аппликации из природного материала

- Листья, перья, крупы, семена, ветки, шишки

• Изготовление аппликации из природного материала
• Научиться делать аппликации из природного материала

Рассказ , объяснение , беседа , иллюстрация .

Ориентироваться в системе знаний,отличать новое от уже известного, добывать новые знания и находить ответы

Практическая работа

Напомню, что сегодня мы будем работать с таким природным материалом как крупа, а именно гречневая. Поэтому и мозаика у нас будет из крупы.

Крупа — это отличный материал для творчества. Поделки из крупы получаются интересными и оригинальными, а если крупу еще и подкрасить, то яркими и привлекательными.

Для работы подходят манка и рис, пшено и гречка, горох и любые семечки, – все, что можно наклеить. Здесь главное – проявить фантазию. А картины из круп – это красивое украшение для дома.

Каждая крупа отличается по своей структуре, размеру, форме и цвету. Поэтому ее можно использовать для украшения различных элементов одной поделки. Например, если для изделия нужен желтый цвет – подойдет кукурузная крупа, коричневый – гречка, белый – рис и манка, ну а если нужен зеленый, синий, красный и другие цвета, то можно подкрасить любую белую крупу.

Для того чтобы поделка удалась, нужно Ваше желание, фантазия, немного терпения и хорошее настроение. Поделки из крупы — это один из самых оригинальных и красивых подарков, сделанных своими руками.

Из каких круп можно делать поделки?

Что делать, если нет крупы нужного цвета?

Ребята, вспомните правила безопасности на уроке технологии. Что можно делать, а чего нельзя?

Процесс изготовления «Медвежонка»

1. Раздаю шаблоны учащимся, даю задание: обведите шаблон простым карандашом, легко нажимая на него. Дорисуйте на картоне недостающие элементы героя. (Совершаю индивидуальную работу с учащимися, помогаю им)
2.  Собираю шаблоны, даю задание: начинаем изготавливать мозаику сверху вниз.
3. Следующее задание: Смазанную клеем область выкладываем крупой. Излишки убираем.

(Совершаю индивидуальную работу с учащимися, помогаю им, делаю замечания)

Из  всех: гречка, рис, манка, кукурузная крупа Покрыть красками белую крупу.

(вспоминают правило безопасности)

Объяснение , практическая работа , объяснительно – иллюстративный метод, репродуктивный метод, поощрение,

Развивать память, внимание,  наглядно - образное мышление

Рефлексия

- Так , все закончили . Давайте все встанем и покажем всему классу что мы сделали.

- Что вы узнали нового?

- Звонок прозвенел , наш урок подошел к концу . Всем спасибо за работу. До свидания!

(все показывают свои работы)

- Мы узналикак делать аппликации из крупы на бумажной основе.

- До свидания!

Прием вопросов ,  беседа , поощрение .

воспитывать культуру общения, способность к самооценке