Проект "Речной флот"
проект по технологии (1 класс) на тему

Предмет: Технология.

Тема: «Речной флот».

Проблема: какие существуют речные суда.

Цель для учителя: Совершенствовать технику работы с бумагой в технике оригами, формировать умение работать в группе, развивать творческие способности, фантазию, воображение, прививать интерес к предмету, через знакомство с различными речными судами..

Задачи:. 1.Учить применять технику оригами, для создания поделки;

2.Учить определять, формулировать и составлять план действий;

3.Учить планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли, взаимно контролировать действия друг друга, уметь договариваться.

4.Развивать интерес к проектно- исследовательской деятельности.

Планируемые результаты: Уметь выполнять работу в технике оригами; находить и применять необходимую информацию; отвечать на вопросы; создавать алгоритм деятельности; проявлять навыки сотрудничества.

Цель для учащихся: Знать основные виды кораблей речного флота, значение их в жизни человека. Уметь выполнять корабль из бумаги.

Задачи: 1.Внимательно слушать учителя и одноклассников;

2.Не бояться высказывать свои мысли;

3.Принимать участие в беседе;

4.Выполнять задания;

5.Проявлять творчество и фантазию

6. Вспомнить названия кораблей;

7. Сделать корабль из бумаги.. 

      Речной транспорт является старейшим видом транспорта. На протяжении многих веков он играл огромную роль в формировании и развитии государств. С его помощью налаживались отношения, развивалась торговля, перебрасывались войска. Перетаскивая суда через волоки, преодолевая многочисленные мели и пороги, подвергаясь постоянной опасности и проявляя необыкновенные судоходные качества, русские люди осваивали все новые и новые реки.  Так был освоен водный путь из «Варяг в Греки», соединивший Варяжское море с Русским. Так были освоены реки Волга и Кама. Так были освоены реки Сибири и Дальнего Востока. Одновременно шло совершенствование обстановки, улучшение габаритов пути, шлюзование рек и строительство соединительных каналов. За период с 1933г. по 1964г. были построены и введены эксплуатацию Беломорско-Балтийский канал, канал имени Москвы, Волго-Донской судоходный канал и Волго-Балтийский водный путь. К 1965г. была создана не имеющая аналогов в мире Единая глубоководная система европейской части России (ЕГС) протяженностью 6.5 тыс. км и глубиной 365 см.  Дети должны знать для чего нужен речной флот и когда он был создан в нашей стране.

План проекта

1. Что надо было сделать?
2. Получилось или нет?
3. Как себя оценишь?

Проект может развиваться дальше и дети могут создать новые проекты.

Дети могут найти все названия судов речного флота, либо найти фото кораблей.