Сценарий праздника для первоклассников "Посвящение в читатели"
методическая разработка (1 класс)

Сценарий праздника «Посвящение в читатели»- «Путешествие в

Книжкино царство- мудрое государство»

Слайд 3

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня у нас большой праздник – «Посвящение первоклассников в читатели». Отгадайте мои загадки:

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.

Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно,

Ты беседуй чаще с ней-

Станешь вчетверо умней.

Слайд 4

Дети : Книга

 У меня сегодня есть помощники – выпускники нашей начальной школы, они вам тоже загадают загадку:

За окном гуляет вьюга,

Чертит на окне узор.

А мы в тепле с любимым другом

Вели весь вечер разговор.

Показывал он мне картинки,

Ребячий лагерь, лес, костер.

Взял я чернильную резинку,

И с друга пятнышки все стер.

Потом закладкой голубою

Листы до завтра заложил.

Взял друга бережной рукою

И в шкаф на полку положил.

-Кто этот друг? Угадали! Ну, конечно же книга!

Ведущий: А для чего мы ведем разговор о книгах, зачем нам онм нужны?

Четвероклассник:

Чтобы грамотными стать

И по жизни умело шагать,

Надо многое знать,

Надо много читать.

Ведущий: «Кто много читает, тот много знает»,- говорит пословица. И это так. Книги рассказывают нам обо всем: о том, что было до нас, о том, как нам работать, книги нас учат и развлекают.

Ученица 4 кл.:

Мы дружны с печатным словом

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего!

Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг?!

Что бы делал ученик,

Если б не было бы книг?!

Если б все исчезло разом,

Что писалось для детей:

От волшебных добрых сказок

До веселых повестей?

Ученик 3 кл.:

Ты хотел развеять скуку,

На вопрос найти ответ.

Протянул за книжкой руку,

А ее на полке нет

Нет твоей любимой книжки –

«Чиполлино», например,

И сбежали, как мальчишки,

Робинзон и Гулливер.

Нет, нельзя себе представить,

Чтоб такой момент возник

И тебя могли оставить

Все герои детских книг.

Слава нашей книге детской!

Переплывшей все моря!

И особенно росийской-

Начиная с «Букваря»!

Слайд 5

Ученица 4 кл :Отгадайте еще одну загадку:

Снаружи смотришь-

Дом как дом.

Но нет жильцов обычных в нем.

В нем книги интересные

Стоят рядами тесными.

На длинных полках вдоль стены

Вместились сказки старины:

И Черномор, и царь Гвидон,

И добрый дед Мазай…

Как называют этот дом?

Попробуй отгадай.

Дети: Это библиотека.

Слайд 6.

Ведущий: А что такое библиотека? «Библио»- по гречески – книга,

«тека»- хранилище. Книги в библиотеке не только хранят – их выдают для чтения. И это самое главное.

  Библиотека – это дом, где живут ваши добрые и верные друзья – книги. Дом этот не простой, а волшебный. Он хранит множество удивительных тайн и интересных историй. Побывав в библиотеке, вы можете вместе с Золушкой попасть на сказочный бал в Королевский дворец, вместе с Буратино найти золотой ключик и открыть им волшебную дверцу…

Ученица 4 кл.

 «В библиотеке тишина совсем другая, чем повсюду…

Ученица  1

Ты идешь в библиотеку,

Чтоб побольше прочитать,

Настоящим человеком

Помогают книги стать.

Ученица 2

У тебя друзей немало

И живут они вокруг

Но из всех друзей хороших

Книга – самый лучший друг

Книжек первые страницы

Нас встречают с первых лет

И несут нас словно птицы,

Облетая целый свет.

Ученик 4 кл.

Хорошая книга, мой спутник, мой друг

Стобой интересным бывает досуг

Мы время отлично проводим вдвоем

И наш разговор потихоньку ведем.

С тобою дорога моя так легка

В любую страну и в любые века.

Ученица 2

Всем полезно чтение

Про себя и вслух

Книга – самый верный,

Самый лучший друг.

Из нее узнаешь ты

Обо всем на свете

На любой вопрос она

Без труда ответит.

В ней стихи  и сказки,

Все к твоим услугам!

Береги же книгу !

Стань и ты ей другом!

Ученица:

Книга-учитель, книга-наставница,

Книга- близкий товарищ и друг.

Ум, как ручей высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

Книга-советчик, книга-разведчик,

Книга-активный борец и боец,

Книга-нетленная память и вечность,

Спутник планеты Земля, наконец.

Книга- не просто красивая мебель

Не приложенье дубовых шкафов

Книга-волшебник, умеющий небыль

В быль превращать и в основу основ.

Слайд 7

Ведущий: А вы хотите подружиться с книжкой? Чтобы появилась книга, нужно произнести волшебные слова-поговорки о книгах. Давайте скажем хором: «Книга – наш друг, без нее как без рук».

Появляется Книга.

Книга: Привет! Я-Книжка. Вы меня звали? Слышала я , что вы хотите дружить с книгой! А знаете, что я могу? Я могу поднять вам настроение, могу дать советы, люблю играть и мастерить. Я очень скучаю, когда вы не приходите в библиотеку. Так давайте дружить! Положите свои ладошки на ладошки рядом сидящих.

Слайд 8

«Добрый день»,- тебе сказали,

«Добрый день»,-ответил ты.

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.

Почувствуйте тепло своих ладошек. Это нас с вами тоже связали ниточки теплоты и доброты. Чувствуете?

Книга: Ну вот, теперь мы настоящие друзья!

Слайд 9

 Ведущий: Вы убедились, что книга – это живое существо? Ей нельзя делать больно : рвать, мять, пачкать

 А сейчас нам третьеклассник расскажет одну историю…

Слайд 10

У Скворцова Гришки

Жили-были книжки-

Грязные, лохматые, рваные, горбатые,

Без конца и без начала, переплеты-

Как мочала,

На листах- каракули.

Книжки горько плакали.

Дрался Гришка с Мишкой.

Замахнулся книжкой,

Дал разок по голове-

-Вместо книжки стало две…

-Как нам быть?- спросили книжки.

-Как избавиться от Гришки?

И сказали братья Гримм:

-Вот что, книжки, убежим!..

Вперед!- воскликнул Дон –Кихот.

И книжки двинулись в поход.

Беспризорные калеки

Входят в зал библиотеки…

Без конца и без начала

Переплеты- как мочала

На листах каракули

Сторожа заплакали:

Разнесчастные вы книжки,

Истрепали вас мальчишки!

Отнесем мы вас к врачу,

К Митрофану Кузьмичу.

Он вас, бедных, пожалеет,

И починит, и подклеит,

И обрежет, и сошьет,

И оденет в переплет!...

Вышли книжки из больницы,

Починили им страницы,

Переплеты, корешки,

Налепили ярлыки.

А потом в просторном зале

Каждой полку указали…»

Книга:

Отвечайте, ребятишки,

Нет ли среди вас такого Гришки?

Ведущий : А это мы сейчас проверим и заодно повторим правила обращения с книгой.

Предлагаю вам игру  «Что любит книжка?» Отвечайте «Да –нет».

Слайд 11

Что любит книжка?

Обложку?- да

Грязные руки? –Нет

Закладку? –Да

Дождик и снег?- Нет

Бережное отношение –Да

Ласку –Да

Яичницу – Нет

Чистые руки – Да

Валяться на полу – Нет

Драться – Нет

Жить на книжной полке –Да

Любознательных читателей –Да

Ведущий : Нет среди ребят Гришки, книжка может не бояться.

Книга : Я-книга, я- товарищ твой!

Будь, школьник, бережным со мной.

Мой читсый вид всегда опрятен,

Оберегай меня от пятен.

Привычку скверную оставь:

Листая,.

Ой, уронил меня ты на пол.

 пальцы не слюнявь,

Ой, уронил меня ты на пол.

Ай, супом ты меня заляпал.

Что здесь за звери? Что за птицы?

Страницы пачкать не  годится.

Опаять загнул мои листы?

Опять со мной небрежен ты.

Мой переплет не выгибай,

Мой корешок не поломай!

Не забывай меня в саду,

Вдруг дождик грянет на беду.

Запомни: я твой лучший друг.

Но только не для грязных рук!

  Стук в дверь.  Ведущий: А кто это к нам в гости пришел?

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

Дети: Бу-ра-ти-но.

Слайд 13

Буратино: Здравствуйте, ребята. Это первый класс? Здесь проходит праздник «Посвящение в читатели?» как хорошо, что успел.

Книга: Ребята, я думаю, что вы все любите книги и много читаете и сейчас порадуете меня своими ответами. У меня так много книг,а в каждой книге- свои литературные герои. Вот мне сейчас Буратино поможет узнать, из каких сказок эти герои, кто они. Послушай, Буратино:

Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки-

Оказалось, это брюки…

Буратино: Извини меня, уважаемая Королева-Книга. Мне стыдно признаться, что я не читал никаких книг. Я вообще не умею читать

Книга: как же это так? Не может быть. Я знаю, что папа Карло очень хотел, чтобы т ы учился, и для этого продал свою куртку и купил тебе Азбуку.

Буратино: Да, да, это было так. Я хотел учиться, пошел в школу и тут я увидел кукольный театр! Мне ужасно захотелось посмотреть представление, и я продал свою Азбуку, чтобы купить билет в кукольный театр. \я …я сожалею об этом, потому что со мной произошли ужасные приключения! Ведь все-таки, дорогая Королева, я очень люблю всякие приключения, праздники…

Книга: Так, значит, и к нам ты пришел на праздник? Ну, что ж, посиди, послушай, как наши ребята хорошо  читают и много знают. Будешь у меня помощником. Ребята, я вот хочу узнать у вас6 кто любит читать книжки? Есть такие? Поднимите, пожалуйста, руки! Видишь, Буратино, все любят читать Молодцы!

Буратино:

Начинаем мы играть

Чтобы книжки все назвать

Угадайте без подсказок

Всех героев этих сказок!

 Книга читает загадки:

1.Человек немолодой

С преогромной бородой

Обижает Буратино,

Артемона и Мальвину.

Вообще для всех людей

Он отъявленный злодей.

Знает кто-нибудь из вас,

Кто же это (Карабас)  слайд 14

2.Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне (Емеля) слайд 15

3. Трое их живет в избушке,

В ней три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки

 (Три медведя) слайд 16

Ведущий: В сказке А.Толстого « Золотой ключик» сказочный герой Буратино должен был золотым ключиком открыть волшебную дверь. Сегодня мы вручаем  вместе с  Буратино нашим первоклассникам золотой ключик , который откроет волшебную дверь в школьную библиотеку- в мир знаний и открытий.

Слайд 17

Слово первоклассникам:

1-й первоклассник: Принимая золотой ключик, мы первоклассники обещаем любить и беречь книгу.

Книга- друг твой и товарищ,

Мы берем ее везде.

Ведь она тебе поможет

И в учебе и в труде!

2-й первоклассник:

Книжек первые страницы

Нас встречают с детских лет

И несут вас, словно птицы,

Облетая целый свет.

3-й первоклассник

Книга- радостная ноша...

В путь с собой ее берешь,

Сколько книг прочтешь хороших

Столько ты друзей найдешь!

4-й первоклассник

Кто с книгой по свету шагает,

Кто с нею умеет дружить,

Тому эта книга всегда помогает

Учиться, работать и жить!

5-й первоклассник

Слайд 18

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Прочти, пожалуйста, страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать!.

 Стихотворение Андрея Усачева «О чтении»

Песня

Песня « Подарите мне книжку» ( поют первоклассники)

Вручение подарка первокласснику.

Ведущий:

Я вас поздравляю. Сегодня вы стали читателями. Сегодня и на всю жизнь. Будьте достойны почетного звания читателя нашей библиотеки. Знайте, что книги, как мудрые, добрые друзья, вводят вас в удивительный прекрасный мир, рассказывают о земле, о космосе, о жизни детей, знакомят с замечательными людьми. Читая, вы становитесь умнее, сильнее, добрее.

Умеете вы и читать и писать

\желаю, чтоб вы научились летать

Желаю вам всем прочитать горы книг

И станет прилежным любой ученик.

Желаю, ребята, со сказкой дружить,

И в сказочном мире немного пожить

Желаю Вам всем только Знайками быть,

А книги и знать , и, конечно, любить!