сценарий праздника "Прощай,любимый 1 класс!"
классный час (1 класс)

Тема «Прощай, любимый первый класс!»

Цели и задачи праздника: подвести итоги совместной деятельности учителя, учащихся и родителей за учебный год; способствовать развитию инициативы родителей и учащихся, умению общаться и формированию культуры взаимодействия.

Оформление класса: выставки работ, воздушные шары, фотографии с уроков и внеклассных мероприятий, презентация на тему «Прощай, 1 класс»

Вступительное слово

1.   Почему сегодня мы

Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,

Приближение весны?

2     Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала.

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть,

Потому что к нам весной

Пришел праздник выпускной.

2.    Провожает ребятишек

Первый, третий класс, второй.

И у каждого сегодня

Будет праздник выпускной.

Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Кажется, совсем недавно вы пришли вы в первый класс. Еще совсем недавно состоялся наш первый сбор, первое знакомство, и я рассказывала вам, что нам предстоит выучить за этот год. А вы помните, какие вы пришли в 1-й класс маленькие, робкие, держась за руки своих пап и мам. Помните, как робко входили в класс и  выбирали себе парту. Вы многому научились за это время, много прочитали книг, крепко подружились. И вот заканчивается ваш первый учебный год. Этот год стал испытанием на прочность наших родителей, проверкой сил, возможностей и интересов деток. Испытания были всевозможные: кто-то усердно старался играть, кто-то игрушки умело разбирать, кто-то опробовал приемы карате на друзьях, а еще мы учились быть учениками, читать, писать и считать. Все вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

О школьной жизни

Учитель:

Наш праздник радостный, но немного грустный, ведь первый класс бывает только раз в жизни.

1.   Всё бывает в первый раз:

Первый зуб и первый класс,

Первая пятёрка,

Как начало первых драк,

Первый схваченный синяк,

Первая касторка.

2.    И первые книги,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

3.   И первый наставник,

Мой первый учитель.

Он дверь распахнул

На дорогу открытий.

4.   Инженеры и ткачи,

Космонавты и врачи.

Все ходили в первый класс

Точно так, как мы сейчас.

5.    Даже важный генерал

Все со школы начинал.

Правда, он тогда не знал,

Что он будет генерал.

Сценка

  АВТОР:

  После первых уроков

Под берёзою в тиши

Собралися  малыши.

Мальчикам сказал Тарас:

ТАРАС:

«Самый трудный первый класс!

 Всех труднее первый класс,

 Потому что в первый раз!»

       АВТОР:

       Расселись ребята

На брёвнышке в ряд

И тихо о школе

Втроём говорят.

    НАТАША:

    Мне нравится школа,-

Наташа сказала,-

Всю жизнь я о школе,

Ребята,  мечтала.

          ПЕТЯ:

          «Учитель мне нравится,-

АВТОР:

Петя сказал,-

ПЕТЯ:

Он строгий,

Таких я ещё не видал».

           ЛЕНА:

           «А мне, - чуть подумав,

АВТОР

Промолвила Лена,-

ЛЕНА

Мне нравится больше всего…

Перемена».

              АВТОР

             -Что всего милее

               Для тебя, малышка?

                   - В хлебе – горбушка!

                   - В капусте – кочерыжка!

                   - В молоке – пенка!

                   - А в школе?

                   - А в школе – переменка!

6.    Перемена, перемена!

Класс, как улей загудел.

Нужно сделать непременно

Столько самых важных дел!

Обменяться новостями.

Став с подружками в кружок,

Поиграть в футбол с друзьями,

Съесть в буфете пирожок.

К турнику бегут спортсмены,

И дерутся шалуны.

Перемена так мгновенна,

А уроки так длинны!

7.     Перемена, перемена.

Ничего с детьми не сделать!

Как мышата в тесной клетке

Взад, вперёд мелькают детки.

Шум и гам стоит кругом,

В коридоре пыль столбом.

8.     Мокрые волосы, встрёпанный вид.

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Саша, и Женя, и Лена

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных пахали?

Нет! В перемену они … отдыхали.

    Учитель:  Это, конечно, шутка.  А вот что рассказывают наши первоклассники о своём первом уроке.   

9.     Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс:

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске».

Я руку поднимаю.

А как перо держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Учитель:  А теперь послушайте, как мы дежурили первый раз.

10.    Меня  дежурить выбрали.

Дежурю первый раз.

Бумажки подбирала я,

Проветривала класс.

Я доску нашу вытерла.

Достала новый мел,

За тишиной следила я –

Шуметь никто не смел.

Я целый день работала,

Устала под конец.

Сказала мне учительница:

«Ну что за молодец!

Какие парты чистые!

Как чисто на полу!»

       -Зато сама дежурная

         В чернилах и мелу.

  Учитель:   Конечно же, и с трудностями мы столкнулись, и не раз.

11.    Ох, и трудное задание –

Буквы правильно писать.

У ребяток есть желание

Вам про это рассказать.

Ругают Машеньку

За буквы маленькие.

Ругают, охают.

А буквы крохотные

В её тетрадке

Играют в прятки.

Вот «о» малюсенькое

Так притаилось,

Как будто бусинка

В траву закатилась.

12.     Ругают Ниночку

За буквы длинные,

За буквы разные,

Кривые, грязные.

А буквы-чёртики –

Ну не иначе –

Резинкой стёртые

По строчкам скачут.

13.     Да, буквы писать –

Очень трудное дело!

Другие вон

Пишут легко и красиво.

А я, что ни сделаю, -

Косо да криво.

14.     Заглянешь, бывает,

В чужие тетради –

Слова как солдаты

Стоят на параде.

А тут…

Словно буря прошла

По странице.

Пора, эх, пора бы

И мне научиться.

15. .Самый трудный 1 класс!

Всех труднее 1 класс,

Потому что в первый раз.

Давайте песенку споём

Про класс, в котором мы живём!

Дети исполняют песню на мотив «Волшебник-недоучка»

Мы вам споём сейчас
Песню про первый класс.
Был этот школьный год
Полон забот, хлопот.
Мы научились все
Думать, читать, считать.
В классе нам было всем
Некогда унывать.

Припев: 

Недаром преподаватель наш
Время на нас потратила
Стали намного умнее мы
Спасибо вам за всё!
Да! Да! Да!
Мудрых преподавателей 
Слушали мы внимательно.
Все мы теперь уверены:
Нам во второй пора!

Ученик Смирнов: Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.

Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение с однородными членами?

Ученица Тюлькина тянет руку.

Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.

Ученица Тюлькина: В лесу не было ни деревьев, ни кустов, ни травы.

Учитель: Собакин, придумай предложение с числительным «три».

Ученик Собакин: Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.

Учитель: Рубашкин, выходи к доске, запишешь предложение.

Ученик Рубашкин выходит к доске.

Учитель диктует: Ребята ловили бабочек сачками.

Ученик Рубашкин пишет: Ребята ловили бабочек с  очками.

Учитель: Рубашкин, ты почему такой невнимательный?

Ученик Рубашкин: А что?

Учитель: Где ты видел очкастых бабочек?

Учитель: Мешков, какой частью речи является слово «суховатый»?

Ученик Мешков, встав, долго молчит.

Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос отвечает это слово?

Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!

Учитель: Антонимы - это слова, противоположные по своему значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь свой пример.

Ученик Петушков: Кошка - собака.

Учитель: Причём тут «кошка - собака»?

Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и часто дерутся между собой.

Учитель: Сидоров, почему ты ешь яблоки на уроке?

Ученик Сидоров: Жаль терять время на переменке!

Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера не было в школе?

Ученик Сидоров: Мой старший брат заболел.

Учитель: А ты-то при чём?

Ученик Сидоров: А я катался на его велике!

Учитель: Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца в школу не приходи!

Ученик Сидоров: А послезавтра?

Учитель: Сушкина, придумай предложение с обращением.

Ученица Сушкина: Марь Иванна, звонок! 

Учитель:

Ребята, за этот год вы многому научились, научились сообразительности, смекалке, находчивости и умению выходить из трудных ситуаций.

Сейчас свои умения продемонстрируем родителям.

Слушайте меня внимательно и отвечайте лишь тогда, когда это надо:

« Это я, это я, это все мои друзья!»

    Кто ватагою весёлой

    Каждый день шагает в школу?

    Кто из вас приходит в класс

    С опозданием на час?

    Кто мороза не боится,

    На коньках летит, как птица?

    Кто из вас хранит в порядке

    Книжки, ручки и тетрадки?

    Кто из вас, из малышей

    Ходит  грязный до ушей?

    Кто домашний свой урок

    Выполняет точно в срок?

    Кто из вас, скажите вслух,

    На уроке ловит мух?

    Кто из вас своим трудом

    Украшает класс и дом?

    Кто из вас такой хороший

    Загорать ходил в калошах?

    Кто, хочу у вас узнать,

    Любит петь и танцевать?

Учитель: Давайте станцуем!

                  Флешмоб

Учитель: Наши ребята спортивные , умные, сообразительные и укаждого есть своя заветная мечта

Сценка «Заветная мечта»

  Люся, Вика и Наташа

 Во дворе играли нашем.

И как взрослые девицы

 Говорили не спеша:

              -В детский садик я ходила

               Жизнь там очень хороша!

               Мне сегодня купят куклу,

               Медвежонка и ежа.

              -Ну, а

               Сказала Люся

              -Вам нисколько не совру!

               Мне мой дед,

               Покупает вместе с папой

               Новенький велосипед!

Их беседа продолжалась

Скромно Вика так призналась:

              -У меня, мои подружки,

              Есть заветная мечта-

               Чтобы мама разрешила

               Принести мне в дом кота.

              Он живёт у нас в подвале,

              Я кормлю его всегда.

              Он мурлыкает проказник,

               Видно, нравится еда…

В разговор вступила Люся,

Бант поправив невзначай:

               -У меня, девчонки, тоже

                Есть заветная мечта!

                Как я только оседлаю

                Новенький свой велосипед,

                Чтоб мальчишки во дворе все-

                 « Молодец!»-кричали вслед.

Тут Наташа, что молчала,

Вдруг тихонько так сказала:

                -Этой ночью мне приснился

                Чудный, дивный сон такой,

                Будто кукла моя Соня,

                Стала младшею сестрой.

                Очень весело нам было,

                 Вместе были мы во сне,

                 Но, проснувшись, почему-то

                 Как-то грустно стало мне.

                 Я подумала, что маму

                 Буду очень я просить,

                 Чтобы вместо медвежонка,

                 Младшую сестру купить.

Хорошо, что у детей

Есть заветные мечты,

Потому что счастье там,

Где заветные мечты.

Слова благодарности родителям

Учитель:

 Весь год с нами мамы, папы, бабушки и дедушки. Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки, эти стихи мы посвящаем вам.

1. Папа мой – мастеровой,
   Папе не до скуки:
   Все умеет папа мой –
   Золотые руки!
   Научился у отца я,
   Все приемы знаю,
   Даже в стенку до конца
   Гвозди забиваю!

2. Мама сделана моя
   Из тепла и ласки,
   Часто засыпаю я
   С маминою сказкой!
   Коль обида жжет меня –
   Не решил задачу,
   На плече у мамы я
   Хоть чуть-чуть поплачу

.

3. С дедом я хожу на пруд,
   Там у нас рыбалка,
   Только рыба не клюёт,
   Что, конечно, жалко
   Дня четыре или пять
   Не приносим рыбы…
   Скажет бабушка опять:
   “И на том спасибо!”

4. Знает бабушка моя 
   Множество сказаний,
   Учит бабушка меня
   Мастерству вязаний.
   Мы готовим с ней обед –
   Поджимают сроки –
   Борщ, котлеты, винегрет,
   А ещё уроки

Песня «Мамочка моя»

Без вас наши папы, без вас наши мамы,

У нас не учёба была бы, а  драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

 Для нас потерял бы давно интерес.

Родители наши нас учат терпенью,

 Чтоб наше  ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться-

Мы просто обязаны вами гордиться!

Вы терпите наши капризы и лень

О нас беспокоитесь каждый вы день.

Вы учите с нами  уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!

Учитель:

Да, родители не только помогали вам, но и многому научились вместе с вами, ребята, за целый год обучения .Сейчас мы это проверим.

 Конкурс для родителей. 

1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион) 

2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха) 

3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка) 

4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено) 

5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь) 

6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник. 

7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок? 

8. Сколько уроков математики в неделю было у Вашего ребёнка? 

9. Как зовут директора школы? 

10.Назовите номер кабинета, в котором учится Ваш ребёнок? 

Учитель:

Видите, какие у вас родители? Всё про вас знают, во всём хотят помочь. Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам,  папам, бабушкам хотелось быть всегда с нами, как сегодня!

А сейчас послушайте диалоги между родителями и детьми, которые возникают  дома после школы.

ДИАЛОГ 1

Сын приходит из школы домой. 
Отец: Тебя сегодня вызывали? 
Сын: Да, а завтра твоя очередь. И сразу к директору.

ДИАЛОГ 2

Дочь: Знаешь, мама, учительница просила меня писать разборчивее. 
Мать: Ну что же, потренируйся. 
Дочь: Понимаешь, мама, если я стану писать понятно, она увидит все мои ошибки.

ДИАЛОГ 3

Отец: Долго ты ещё будешь приносить домой плохие отметки? 
Сын: Не знаю, завтра спрошу об этом учительницу.

ДИАЛОГ 4

Дочь: Мама, вчера учительница отправила Васю домой. 
Мать: Что же он натворил? 
Дочь: Вася пришёл в школу неумытым.
Мать: Так  ему и надо, грязнуле!
Дочь: А сегодня весь класс не умывался!

ДИАЛОГ 5

Отец: Ну, сынок, покажи дневник, что ты сегодня принёс из школы?
Сын:  Да нечего показывать, там всего одна двойка. 
Отец:  Всего одна?
Сын:  Не волнуйся, папа, я завтра ещё принесу.

Учитель:  А сейчас слово родителям.

Родители поздравляют детей с окончанием учебного года, вручают книги, медали об окончании 1 класса.

Река большая самая берет с ручья разбег.
А из ребенка вырастет хороший человек.
Вот эта ваша первая школьная медаль
Пусть поведет по жизни вас
В неведомую даль.
И станет настоящею, весомой, золотой.
Но только ты вперед иди!
Пусть трудно!
Но не стой!

Частушки

Учитель: А теперь друзья и подружки пропоют частушки.

1. Мы ребята-первоклашки
Вам частушки пропоём.
Как в своей любимой школе
Замечательно живём.

2. Каждый день у нас уроки –
Лепим, красим, мастерим,
Изучаем цифры, буквы, 
Очень много говорим.

3. Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про луну,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.

4. Любим мы решать задачи, 
Кто быстрей и кто вперёд,
А задачки-то какие, –
Сам профессор не поймёт.

5. Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому, что наши мамы
С нами тоже учатся.

6. В школе слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои –
Петухи у нас свои!

7. Медсестрой мечтаю быть,
Стану всех ребят лечить.
Буду делать перевязки,
Окружу теплом и лаской.

8. Стану поваром работать,
Когда вырасту большой.
Буду всем варить компоты
И любимый суп с лапшой.

9. Все кричат, что будем, будем, 
Кто врачом, кто лектором.
Ну, а я нужнее всех, 
Буду я директором.

10. Первый класс уже кончаем,
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.

11. Мы за лето отдохнём, 
Сил поднаберёмся, 
А в начале сентября
Снова соберёмся.

12. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.

Заключительная часть

Ученик 1

Ребята! Ребята! Что я вам хочу сказать:

В общем ,год прошел прекрасно!

Это каждому тут ясно!

Ученик 2

Вот и кончился год наш учебный

Не зовите вы нас «первоклашки».

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали рубашки.

Ученик 3

Мы читали, писали, считали,

Резали, клеили и рисовали,

Пели песни, про все на свете-

Ведь мы очень веселые дети!

Ученик 4

Мы прощаемся с 1 классом!

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре.

Учитель: Я поздравляю вас всех с окончанием учебного года! Вы показали себя не только умными и талантливыми, но и дружными, находчивыми, веселыми.

Вот каникулы настали! До свиданья ,школа!

Вы теперь уже, ребята,

Встретитесь не скоро!

Но как радостно нам будет

После лета золотого

Очутиться на пороге

Школы своей снова.

Хорошо все отдохните!

Сил к учебе наберите!

А сейчас от нас в награду

Свидетельства  примите!