Зарница
классный час

ЗАРНИЦА – это военно-спортивный праздник, который дает детям бурю эмоций в реализации индивидуальных навыков по начальной военной подготовке, наглядное представление имитации боевых действий, совершенствование военно-патриотической и спортивной работы в школе. В ходе игры учащиеся 1 -4 классов делятся на команды и соревнуются в различных военно-прикладных видах спорта с игровыми элементами. С помощью игры мальчишки и девчонки получают возможность проявить себя, быть организованным коллективом, получить полезные навыки в принятии правильного решения в экстремальных ситуациях, уметь оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему.

Правила игры.

Играющие делятся на две команды с одинаковым количеством человек (команда составляет 14 человек из разных возрастных категорий), учителя начальных классов отвечают за проведение этапов игры, а судейский состав, выступает в качестве начальников служб гарнизона. Команды выбирают себе командиров, название, цвет погон. Проводится торжественная линейка, выносится знамя, звучит гимн. На трибуне ветераны дают наказ играющим, командиры сдают им рапорта, игроки приветствуют их. Объявляется военное положение и ставится задача, командиры получают боевые листы с маршрутом. Команды вырабатывают тактику (участники между собой делятся на этапы, за которые они будут отвечать), начальники гарнизона приглашают участников на СТАРТ; ФИНИШОМ является вернутся на штаб и предъявить маршрутный лист, где звездами отмечено прохождение всех этапов (за каждый пройденный этап, команда получает от 1 до 3звезд). Целью команд является – символика игры. Каждая из команд должна действовать слажено.

ЦЕЛЬ: Гражданское и патриотическое воспитание детей посредством вовлечения их в военизированную игру-соревнование «Зарница».

ЗАДАЧИ: 

1.   Закрепление у детей и подростков знаний по истории Отечества, истории Российской армии.

2.   Воспитание  у ребят чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки.

3.   Воспитание у детей и подростков морально-психологических  качеств.

4.   Подготовка к службе в Вооружённых Силах РФ.

Методические приемы: беседа, опрос, практическая деятельность.

Оборудование: бинты, листы с шифровкой,  карта – 2 штуки, компас,  гранаты, мишень-танк, макет ящика для снарядов.

Ход мероприятия.

Звучит военный марш. Выходят команды, в одежде каждого члена команды присутствует атрибут военной формы (погоны, пилотки, косынки)

Ведущий. Здравствуйте, друзья!!!

Мы рады приветствовать вас на военно-патриотической игре

«Зарница». Сегодня вам предстоит проявить свою ловкость,

выносливость, силу духа.

Вы готовы к испытаниям?!

Тогда желаю вам удачи!!!

Отряды,стройтесь!!!

Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов,

доложить о готовности. Командиру отряда “Соколы” сдать рапорт!

Отряд! ________ Равняйсь! Смирно! Товарищ главный судья, отряд _____ к проведению игры «Зарница» готов! Рапорт сдал командир отряда ______!

Ведущий :Рапорт принят!

Командир отряда “Соколы” становится в строй.

Командиру отряда “Орлы” сдать рапорт!

Отряд!________ Равняйсь! Смирно! Товарищ главный судья, отряд _____ к проведению игры «Зарница» готов! Рапорт сдал командир отряда ______!

Ведущий :Рапорт принят!

Командир отряда “Орлы” становится в строй.

Ведущий. Ребята, мы познакомились с командами, теперь пришло время представить жюри.

Итак, вам необходимо пройти 6 этапов, где нужно получить звезды за точность выполнения, за слаженную работу, за быстрое выполнение.  И победит та команда, у которой  будет больше звезд. На  каждом этапе  будет консультант,  подробно объяснит, что необходимо делать. Итак, начнем.

Ведущий. Командиры команд подойдите ко мне и получите маршрутный лист:

1 этап «Визитная карточка» (домашнее задание).

Ведущий. Вам необходимо представить свою команду в строевой подготовке.

Команда «Соколы»

Отряд! Равняйсь! Смирно!

На первый, второй рассчитайсь!

В две шеренги становись!

Направо!

На месте шагом марш!

Песню запевай!

У солдата выходной, пуговицы в ряд

Ярче солнечного дня золотом горят,
Часовые на посту, в городе весна,
Проводи нас до ворот,
Товарищ старшина, товарищ старшина.
Идет солдат по городу, по незнакомой улице,
И от улыбок девичьих вся улица светла.
Не обижайтесь девушки, но для солдата главное
Чтобы его далекая любимая ждала.

Отряд на месте стой! Раз, два!

Налево!

В одну шеренгу становись!

Отряд «Соколы» строевую сдали!

Команда «Орлы»

Отряд! Равняйсь! Смирно!

На первый, второй рассчитайсь!

В две шеренги становись!

Налево!

На месте шагом марш!

Песню запевай! 

Отряд «Соколы» строевую сдали!

2 этап «Санитары».

Команда оказывает первую доврачебную помощь пострадавшему (одному из членов команды). Характер травмы – перелом голени, ранение головы, ранение пальца, ранение в грудь и переноска пострадавшего. Оценивается последовательность выполнения мероприятий по оказанию помощи, правильность наложения повязки, транспортировки, а так же гуманное отношение к пострадавшему.

3 этап«Радисты».

Шифровка:
Каждой команде раздается карточка с шифровкой. Прочитать текст за одну минуту.
(25 19 1 2 3 16 6 18 20,  18 12 6 3 1 15 19 4 15 17.  15 22 17 1 14 31 30 19 5 3 6 16 20 25 119, 15 5 9 14 19 1 14 11.) 

Текст: штаб в лесу, слева от гор. Охраняют две пушки один танк.

  4 этап «Подбей танк».

Каждый член команды, преодолев препятствия должен попасть гранатой в танк, вернутся и передать эстафету следующему.

5 этап  «Перенеси снаряды».

Модель ящика со снарядами. Задача: перенести ящик так, чтобы вода не разлилась. Двое участников берут макет ящика с боеприпасами, обегают контрольную точку  и возвращаются назад, передают эстафету другим.

6 этап «Разведчики».

Командам даются координаты, где зарыты мины.

7 этап «Эрудиты».        

1. Когда началась Великая Отечественная война? (22 июня 1941 года 4 часа утра)
2. Крепость-герой, одержавшая первый удар фашистских войск в ВОВ? (Брестская крепость)
3. Сколько дней длилась оборона Брестской крепости? (30 дней)
4.  Что такое План Барбаросса? ( План Фашистской Германии о нападении на Советский Союз тремя направлениями «Север» (Ленинград), «Центр» (Москва), «Юг» (Киев)
5. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?(900 дней)
    
6. Что такое «дорога жизни»? (Единственная дорога через Ладожское озеро, связующая блокадный Ленинград с Родиной)
    
7. До каких размеров был уменьшен паёк жителей Ленинграда в самые тяжёлые дни блокады? (до 125 гр. хлеба, которой на половину состоял из несъедобных примесей)
8. Зачем во время войны окна заклеивали крест, на крест бумагой или тканью? (Чтобы стёкла не выбило ударной волной от взорвавшегося снаряда)
9. Кто руководил обороной Москвы в 1941 году? (Георгий Константинович Жуков)
10. Лучший танк Советской армии во время ВОВ? (Танк «Т-34»)
11. Название ракетной установки, которая была изобретена незадолго до войны? (Катюша)
12. Дата подписания акта о безоговорочной капитуляции Фашистской Германии? (8 мая 1945 года) 
13. Сколько городов имеет звание «Город-герой»? Перечислите их. (13 – Москва, Ленинград (Санкт-Петербург), Одесса, Минск, Керч, Брест, Тула, Киев, Новороссийск, Сталинград (Волгоград), Смоленск, Мурманск, Севастополь)
14. Какую численность людских потерь понесла наша страна во время Великой Отечественной войны? (26,6 млн. человек)

Подведение итогов и награждение.

Вот и подошла к концу военно-спортивная игра «Зарница». С задачей игры все ребята справились отлично. Вы показали себя, не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, но и дружными, умеющими быть единой командой. Сегодня мы познакомились с некоторыми знаниями и умениями, которыми должен обладать защитник Отечества. Защита Отечества – священный долг гражданина России.

25  19  1 2  3  16  6  18  20,

 18  12  6  3  1  15  19  4  15  17.

  15  22  17  1  14  31  30  19      5  3  6     16  20  25  11  9,

15  5  9  14      19 1 14 11.

25  19  1 2  3  16  6  18  20,

 18  12  6  3  1  15  19  4  15  17.

  15  22  17  1  14  31  30  19      5  3  6     16  20  25  11  9,

15  5  9  14      19 1 14 11.