День Знаний в 1 классе "Мы пришли. Встречайте нас!"
классный час (1 класс)
Предварительный просмотр:
МКОУ «Еманжелинская СОШ»
Урок Знаний в 1 классе «Мы пришли! Встречайте нас!»
Составила: учитель нач классов ОрёлЕВ 2018г
Цель: ввести детей в школьный мир, создать комфортные условия для адаптационного периода первоклассников.
Задачи:
- создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
- способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
- воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
- развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
- сформировать положительный настрой на общение;
- воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
- совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Оборудование:глобус, буквы для надписей и конкурса, карточки с цифрами, корона, шапочки министрам, карточки с именами детей, готовые цветы для закрашивания, фонограммы песен
Ход урока.
Организационный момент.(Перед входом в кабинет)
Учитель: Сегодня впервые для вас прозвенел звонок,
И вы пришли на свой первый урок!
Учитель: И сегодня в этот час
Я поведу с собою вас.
Не за полями и горами
Есть волшебная страна.
В ней ждёт вас много испытаний
и чудес она полна.
На дверях кабинета надпись « Страна Знаний»
Дети входят в кабинет.
Звучит песня «Не крутите пёстрый глобус»
-Королева: Я королева Страны Знаний Почему она так называется? (Высказывания детей)
Что мы будем делать в этой стране?
Моей страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас читать, считать, писать, рисовать, трудиться, дружить.
Ваша первая учительница- ..
Учитель:- Дорогие дети, вы переступили порог чудесной страны Знаний. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного. Сегодня - праздник. Кто знает, как он называется ?
(1 сентября - День знаний)
- 1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний и для вас пришла пора становиться учениками.
Нарядные, парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
В детский сад они ходили,
Было мало им хлопот.
А теперь все повзрослели,
Наступил учебный год.
Новенькую форму на себя надели.
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, новые тетрадки,
Новая резинка, касса и закладка.
(первоклассники)
Учитель: Как ещё вас будут называть? (ученики, школьники)
КОРОЛЕВА:
- Насколько мне известно, новички должны быть испытаны. Ведь им надо много сил, выносливости и терпения, чтобы не испугаться нагрузки, не устать.
КОРОЛЕВА:
Моё королевство все любят и чтут,
В моём королевстве науки живут.
Я каждой науке названье дала,
Сегодня на праздник с собой привела
(знакомит с министрами наук)
ЗВОНОК
Учитель:- Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается(… дети договаривают урок.) (дети встают около парт)
Верно, ученики учатся на уроках. Нам с вами предстоит узнать, что такое урок, и какие бывают уроки
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроках ты сидишь
Тихо-тихо, словно мышь,
Спинка прямо у тебя,
Это делайте, как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
1 задание от министерства окр мира
ОКР. МИР:
Города, пустыни, страны,
Реки, горы, океаны-
Всё узнаешь не спеша,
С окружающим миром дружа.
--А мне интересно, узнаете ли вы предметы- школьные принадлежности
ЗАГАДКИ:
1.Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (книга)
2. То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Называюсь я … (тетрадь).
3. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка)
4. Непохож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)
5. Я нужна вам для порядка
Зря страницы не листай.
Там, где я, читай. (Закладка)
6.Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
7. Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Резинка, ластик)
8. В этой узенькой коробке
ты найдешь карандаши
Ручки, перья, скрепки, кнопки-
Что угодно для души. ( Пенал)
9. Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том:
Книжки, ручки и альбом. (Портфель).
Министр окр мира:--Дети к школе готовы
ЗВОНОК(дети встают около парт)
2задание от министерства математики
МАТЕМАТИКА:
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
-Математика нужна
Всем без исключения.
Игра «Мы вместе» (приглашает детей с 1, 2, 3 ряда по очереди)
--Я читаю стихотворение
В нём нужно договорить число
Вы объединяетесь по 2, 3… в группы
Затем показываете нам цифру
1 ряд --.А у нас огонь погас - это раз,
Грузовик привёз дрова - это…2
-- Дали туфельки слону,
Взял он туфельку одну
И сказал: «Нужны пошире,
И не две, а все…»4
2 ряд --.Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать
Родились у нас котята
Их по счёту ровно …5
--Сколько лапок у жука
И сторон у сундука
Коль не можем сами счесть
Нам поможет цифра…6
3 ряд --Вот поставленные в ряд
Цифры-куколки стоят.
-Сколько вас? – у них мы спросим.
И ответят куклы….8
-- Фунтик, Пятачок и Хрюшка
Настоящие свинюшки
Изваляются в грязи,
Хоть на мойку их вези
С мылом спинки им потри
Поросяток ровно …3
(если количесткво детей не делится нацело, нужно узнать,: «А сколько не хватает?». И любой желающий может встать в группу)
Министр математики:--Дети к школе готовы
ЗВОНОК(дети встают около парт)
3задание от министерства русского языка
РУССКИЙ ЯЗЫК :
Грамматика, грамматика-
Наука очень строгая
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё!
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже маму с днём рожденья
Не поздравить.
---Вы можете назвать буквы? Ш К Н О И Л Г А. Молодцы !
Поднимите руку. Кто уже умеет читать. Предлагаю выйти ко мне 10 ребятам. Каждому из вас я даю по букве. Соберите из этих букв два слова. (Ш К К Н О И Л Г А А – школа, книга)
Черные, кривые,
От рождения немые
Станут в ряд – заговорят.
---Читаем – школа, книга
Министр русского языка:--Дети к школе готовы
ЗВОНОК(дети встают около парт)
4задание от министерства литературы
ЧТЕНИЕ:
Чтоб нести в народ культуру,
Надо знать литературу,
Книги мудрые читать -
Мир духовный развивать.
--задание -Передавая книгу «Сказки» называть любимую или любую сказку…
---Задание усложняется, называйте волшебные сказки…, о животных…
Министр литературы:--Дети к школе готовы
Королева: Новые ученики,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи
Вы уже настроились?
Ученики 1. Принимай сегодня школа
Ребятишек в первый класс,
Это день ТАКОЙ особый:
Мы пришли! Встречайте нас!
2. Позади остался садик,
Беззаботные деньки.
Впереди у нас уроки
Мы теперь ученики.
3. А с игрушками, наверно,
Надо мне прощаться.
Я уроками теперь
Буду заниматься.
4. Книжки будут у меня
Толстые – претолстые.
Прочитаю – буду знать
Все, что знают взрослые.
5. В школу я иду с цветами
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу
6. Форма новая надета.
Белая рубашка.
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашка!
7. Хвастать, мамочка не стану,
Обещаю твердо я,
Что гордиться будет скоро
Мною вся моя родня.
8. Каждый день, придя из школы,
Все подробно расскажу.
С кем дружила, что узнала
И тетрадку покажу.
Учитель:-- В этот чудесный светлый день
В школу вам идти не лень.
Говорим: «Уютный класс,
Принимай радушно нас!»(дети повторяют)
Обещаем не лениться,
И старательно учиться! (дети повторяют)
Королева: -- Вы настоящие ученики
-А в подарок вам я оставляю свои любимые буквы: ДРУЖБА
Дружба настоящая в школе начинается,
Чтобы не кончаться никогда.
Дружба настоящая сердцем проверяется,
Значит, эта дружба навсегда. ( читают министры по строчке)
--Желаем вам много интересных дней. До свидания!
РЕФЛЕКСИЯ
Учитель: Первый раз пришли вы в школу
Первый раз – в первый класс
Всё для вас сегодня ново,
Всё волнует вас сейчас.
-Оцените себя: для кого задания министров были понятны и легки,
кто задумался, и
кто испытал затруднение при выполнении (дети поднимают руки)
- Перед вами цветок настроения, цвет каждого лепестка имеет значение.
Закрасьте 3 лепестка, а 2 оставьте для родителей (ДР ВАРИАНТ –ВЗЯТЬ ГОТОВЫЕ ЦВЕТОЧКИ РАЗНОГО ЦВЕТА)
-Красный цвет—восторг, радость
-Жёлтый цвет- спокойствие, уверенность
-Синий цвет- беспокойство, тревога, страх
-Белый цвет- пустота (время на закрашивание)
--На стенде имена всех учеников нашего класса. Най дите своё имя и прикрепите цветок.
Уваж родители! Лепестков какого цвета больше, какое настроение преобладает.
Обещание родителей
Детям в учебе поможем всегда
Чтобы детьми была школа горда! (Да!)
Учитель: Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!
Для этого надо стараться, конечно:
Дружить с букварём, с интересом учиться,
Стремиться вперёд, никогда не лениться!
И школьные годы, звонки, перемены
С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!
СТРАНА ЗНАНИЙ. Это особое государство, которое имеет свои законы. Об этих законах нам расскажут ребята – пятиклассники.
Начался учебный год,
В школу ученик идет.
Должен он примерным стать
И ряд правил соблюдать.
Форму школьную носить,
Чтобы всегда опрятным быть.
Обувь сменную иметь,
В школе чистоту хранить!
Вежлив должен школьник быть
За добро благодарить,
«Здравствуйте» уметь сказать,
Старших надо уважать.
В школу раньше выходи,
Чтобы вовремя прийти
Ну а если опоздал,
Извинись и в класс войди.
Если прозвенит звонок,
Значит, начался урок.
Встань, учителя дождись,
С разрешения садись.
На уроках будьте вы
Старательны, внимательны!
По три раза повторять
Совсем не обязательно!
Хочешь ты вопрос задать?
Или знанья показать?
Руку следует поднять,
Только не перебивать.
На уроках не хихикай,
Стол туда – сюда не двигай!
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать,
Вы должны не забывать
Спинку ровненько держать!
Мы мобильный телефон
Отключаем на урок.
Отвлекает этот звон
И учиться не дает.
Звонит звонок на перемену,
Чтоб отдохнул ты непременно,
Ждёт тебя другой урок –
Будь готов к нему, дружок!
В коридоре мы должны
Держаться правой стороны,
К тому же, я считаю лично,
Кричать в школе неприлично!
По школе ты ходи спокойно,
По классу тоже не беги,
Всегда веди себя достойно,
Своё здоровье береги!
Слова «спасибо», «извините»
Не стесняйся, говори,
Аню, Славу, Валю, Витю
Ты не ссорь, а помири!
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей!
КЛЯТВА:
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В школу нашу исправно ходить
Клянусь!
Клянусь писать и читать я прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично»
Клянусь!
Клянусь в том, что я буду очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
На уроках обещаю не шуметь и не болтать
Если и ответ не знаю
Буду руку поднимать
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
За хлебом ходить я тогда обещаю,
С собакой гулять, если есть таковая
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду
Клянусь!
ФИЗМИНУТКА
Чтобы нам не было скучно – отдохнем с веселой кричалкой. Хором говорим: “Вот так!” и показываем.
Как живешь?
А плывешь?
Вдаль глядишь?
Как бежишь?
Утром спишь?
А шалишь?
На урок спешишь?
На часы глядишь?
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
Детям в учебе поможем всегда
Чтобы детьми была школа горда! (Да!)
Нас не пугает задач чехарда!
Формулы вспомнить для нас ерунда. (Да!)
Клянемся детей не ругать никогда.
Только слегка пожурить иногда. (Да!)
Будем спокойны, как в речке вода,
Мудрыми будем, как в небе звезда (Да!)
Будем вставать по утрам в холода
Чтобы успеть и туда и сюда. (Да!)
Когда завершится учебы страда,
Вместе с детьми погуляем тогда (Да!)
Наказ первокласснику.
Ты в этот чудесный сентябрьский денёк
Впервые шагнул через школьный порог…
Как много тебя интересного ждёт!
Ведь радость открытий учёба несёт.
Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!
Для этого надо стараться, конечно:
Дружить с букварём, с интересом учиться,
Стремиться вперёд, никогда не лениться!
И школьные годы, звонки, перемены
С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!
Королева :---
Не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
На доске: Мы будем путешествовать по ней много дней.
4 зимы 816 дней
4 весны 32 тысячи уроков
4 осени 50 тысяч часов
Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний, но оно не получится без наших друзей-учебников!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/17/picture-42269.jpg)
День знаний. "Урок-путешествие в галактику Знаний".
Конспект мероприятия, проведённого в 1 классе....
День Знаний.Урок – знакомство. Путешествие в страну знаний.
Первый урок для первоклассников....
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/19/picture-68811.jpg)
Классный час на темы: «День Знаний» «День правовых знаний»
В мероприятии участвовали:обучающиеся 4Б классародители обучающихся 4Б классагости...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/25/picture-169919-1356426845.jpg)
День Знаний. День знакомства.
Цели: заинтересовать детей школьной жизнью, познакомить их друг с другом, начать работу по сплочению коллектива детей и родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/12/picture-240662-1365764496.png)
День знаний 2 класс Тема: «По морям, по волнам к океану Знаний».
Разработка к празднику «День Знаний». Учитель: Аверина Л.В. МОУ СОШ №6, 2Бкласс.Тема: «По морям, по волнам к океану Знаний».Цель: Выработать у учащихся ...