Сценарий на выпускной в 4 классе.
материал (4 класс) на тему

Звучит музыка.

Ведущий: Добрый день уважаемые родители и гости! Мы начинаем церемонию по окончанию начальной школы.

Снова в нашем зале нет пустого места.

Это значит праздник, долгожданный праздник!

Но какой?

Если снова от улыбок и от песен тесно.

Это значит в нашем зале праздник, в нашем зале выпускной.

Звучит музыка.   Дети заходят в зал, садятся.

Под музыкальное сопровождение дети читают стихи.  

  Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем

Четыре года... Все - как несколько мгновений

Так незаметно, быстро так прошли.

Мы выросли, и в этом нет сомнений,

И вот уже мы в пятый перешли!

Ты видишь – подросли мы на вершок,

Ты видишь – мы немного повзрослели,

И в 5-й класс, на первый свой урок

Мы скоро понесем свои портфели.

С начальной школой расстаемся мы сегодня.

Немного грустно, на душе печаль.

Сюда учиться больше не вернемся,

Нам расставаться с нею очень жаль.

Вот пришел тот долгожданный час,

Памятный, желанный и печальный.

Пригласили в этот зал мы вас,

Чтобы вместе спеть мотив прощальный.

Позвольте торжественное мероприятие, посвященное окончанию начальной школы считать открытым.

Гимн.

Ведущий: Все сегодня взволнованы очень,

Так бывает в минуты разлук.

Не печальтесь, сейчас вас поздравит

Наш директор, учитель и друг!

Слово предоставляется директору Роганову Кириллу Петровичу.

Поздравление директора.

Под музыкальное сопровождение дети читают стихи.  

Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.

Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали
Сколько мы видели Вас на работе –
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем таким остаться
И ни за что никогда не меняться.

- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

- А с чего она начинается?

- С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы? С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может, с первого тетрадного листка?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты.

- С букваря!

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Все в жизни начинается со школьного звонка…

В далекий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьезней. А пока…

Диктанты и задачи, удачи, неудачи,

Наречия, глаголы и древние века.

То слово не склоняется, то Волга потеряется,

Все это начинается со школьного звонка.

Песня.  Под музыку «Пластилиновая ворона»

1. Одну простую сказку,

А может, и не сказку,

 А может, не простую

Хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет,

Не будем уточнять.

2.  В одну простую школу,

А может, и не школу,

А может, не простую

Нас мамы привели.

Стоял денек осенний,

А может, не осенний,

А может, не стоял он,

Нас все же привели.

3.  Один усатый дядя

А может, и не дядя,

А может, не усатый,

Директор это был.

Поздравил всех родителей,

Поздравил всех учителей,

Поздравил всю округу

И нас не позабыл.

4. Мы полчаса стояли,

А может, не стояли

С портфелями, с цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не класс наш,

А может, и не в школу

Нас все же завели.

5.  За дверью папа с бабушкой,

За дверью мама с дедушкой,

А может, тетя с дядюшкой

Остались поджидать.

А в классе вместе с нами

Остался лишь учитель

И стал нас обучать.

Дети занимают свои места.

Какими мы были! Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали! 

Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!

А вы знаете, что такое школа?

Первый класс букварь читает,
Третий класс бежит в спортзал,
А четвёртый расщепляет на молекулы журнал.
Кто-то пишет, кто-то скачет,
Кто-то глобус откусил.
А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил.

Ведущий

 А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

Ведущий: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?

Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.

Ведущий

Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок – 
Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.

Ведущий

А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.

Дети: Ученики.

Ведущий: Чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

Ведущий: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.

Сценка 

Учитель: «Вера, ты сегодня выучила уроки?»

Вера: «Выучила».

Учитель: «А что было задано?»

Вера: «Не знаю».

Учитель: «Как же ты выучила?»

Вера: «Я сначала выучила, а потом забыла?»

Учитель: "Антон, ты когда исправишь двойку?"

Антон: "Да в дневнике-то я ещё вчера её исправил!

 Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя!

 Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.

 Учитель: Даша, назови, пожалуйста, части цветка.

 Даша: Лепестки, стебель, горшок.

 Учитель: Богдан, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

 Богдан: Ну это ведь целиком и полностью зависит от кошки.

Учитель: Юра, назови мне пять диких зверей?

Юра: Тигр, тигрица и три тигренка

Учитель: Кира, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитала?

Кира: Лягушка путешественница.

Учитель: Доминика, зачем людям нервная система?

Доминика: чтобы нервничать.

Учитель: Глеб, зачем ты постоянно смотришь на часы?

Доминика: Я просто очень волнуюсь, как бы звонок не прервал такой интересный урок

Ведущий: Что скрывается за буквой “Р”?

Дети: Работа, родители, ремень.

Ведущий

Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.

Дети читают стихи под музыкальное сопровождение.  

Еще вчера мы были малышами,
И в первый класс вы нас вели, когда–то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.

Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди.
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести.

Все науки одолеем! Всё у нас получится!

Потому что наши родители с нами тоже учатся!

От всей души их сегодня благодарим и говорим им искреннее СПАСИБО (хором)

Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.

А мы вас любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом

И только сдержанность подчас мешает нам признаться в этом.

Наши мамы не только первые помощники, но и большие мечтательницы, вот посмотрите!

Сценка

Кто на даче отдыхал, 
Кто покупки совершал, 
Мама Лена платье шила, 
 Мама Надя суп варила, 
Мама Галя песню пела 
Мама Люба фильм смотрела. 

Дело было вечером, Делать было нечего.
Галка села на заборе, Кот забрался на чердак.
Вдруг сказала мама Оля просто так: 

1 мама: А у нас в тетради 5! А у вас? -
2 мама: А у нас трояк опять! А у вас? -
3 мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал. -
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял. 
4 мама: Ну, а наш играет в фишки  И кричит всё “УЕФА!”
От таких ужасных криков разболелась голова. 
1 мама: Мой сынок вчера подрался, да по полу повалялся, 
Два часа штаны стирала, Да рубашку зашивала. 
3 мама: Наш не любит вермишель, Это раз, 
Убирать свою постель, Это два, 
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть, 
Отвечает “Не успею, надо правила учить!” 
2 мама: А у нас не любит дочка
Вставать в школу по утрам. 
И теперь мечтаем с папой 
Мы купить подъёмный кран. 
1 мама: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как дочка, 
Скинуть лет бы 25, И ребёнком стать опять! 
4 мама: Я б на прыгалке скакала, 
2 мама: Я бы в классики играла, 
1 мама: Ну, а я б на рубль 20 Целый день могла питаться. 
2 мама: Ну, а я бы всем мальчишкамПонаставила бы шишки. 
3 мама: Да, когда детьми мы были, Это время не ценили! 
4 мама: Наши школьные года Улетели навсегда. 
1 мама: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать. 
4 мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать. 
2 мама: Мне задачи 2 решить, форму школьную дошить.

Хором: мамы разные нужны, мамы всякие важны.

Любовь их не знает земные пределы

Готовы последнее детям отдать

А что для них мы можем сделать?

СПАСИБО ОГРОМНОЕ МОЖЕМ СКАЗАТЬ (хором)

Ведущий. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас.

Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам!

Трек 8. Фанфары. Вручение благодарственных писем родителям.

Ведущий: Какой смысл несет в себе буква “О”?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

Ведущий

Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы   итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

 Ведущий: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

Ведущий

А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она:  Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

Ведущий: Давайте разгадаем секрет буквы “К”.

Дети: Книга, каникулы, контрольная.

Ведущий: Я предлагаю встать тем, кто прячется за буквой “К”.

Дети: Это наш 4 класс.

Выходят на песню

 Песня  на выпускной под музыку «Оранжевая песня»

Учитель. Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года. Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников.

Давайте подведем итоги вашего обучения за 4 года .

Для награждения учеников приглашается заместитель директора  Наталья Николаевна.

 Слово Натальи Николаевны.

 Фанфары                       Награждение учеников грамотами

Наступает самая торжественная минута нашего праздника. Настало время дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянемся:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянемся:!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянемся!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянемся!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянемся!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянемся!
6. Быть достойным своих учителей. Клянемся!

Дети читают стихи под музыкальное сопровождение.

Четыре года незаметно пролетели, 
Все было: солнце, ветер, гром. 
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел! 

 Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор – 
В школе существует строгий,
Но справедливый директор.

В нашей школе завуч классный
И учебный весь процесс
Четкий, слаженный, прекрасный
Потому что завуч — спец.
Прозвенел звонок последний
Вас сейчас благодарим:
За терпенье и уменье
Вам спасибо говорим.

Творческих идей желаем,
Только радостных деньков,
Тихих смирных и послушных
В будущем учеников.

Мы благодарим Наталью Николаевну.

Много в мире профессий разных –
Много творческих, сложных, опасных,
Но одна есть из самых важных –
Учитель начальных классов.

Это очень правильный выбор
Открывать путь к знаниям детям,
Вам за это скажем спасибо,
Вам желаем всех благ на свете.

Мы благодарим Полину Валерьевну.

 Нам мороз не страшен,

Не страшна жара,

Не нужны лекарства,

Леченье, доктора.

 Будем мы сильнее

И смелее всех,

В трудных состязаньях

Ждет нас всех успех!!!

Мы благодарим учителя физкультуры Зинаиду Григорьевну за наши победы и достижения в спорте.

Учитель, так много хотелось сказать.
Особая речь и особая стать.
Учитель, ты леди английских кровей.
Мы учим английский, мы скажем “окей”.

Сейчас язык английский очень даже нужен.
Сегодня без него непросто жить.
И эти столь полезные знания
Нам удалось от вас за эти годы получить!

Мы  благодарим   Юлию Викторовну и Любовь Александровну, которые помогали нам в изучении английского языка.

Вряд ли мы без медицины

Продержались столько лет

Дорогой наш милый доктор,

Вы храните нас от бед!

Эти слова благодарности мы  дарим нашей заботливой медсестре Татьяне Михайловне.

А еще сегодня у нас те, чей труд почти не заметен, мы говорим спасибо нашему повару Елене Александровне .

За то что столы вы для нас накрывали,

За суп и за борщ, что для нас подавали,

За булочки самые лучшие в мире,

За то, что детей вы так вкусно кормили.

Секретарь профессия очень важная,

А совсем не скучная ерунда бумажная!

Всё нужно помнить, нужно знать,

Везде и всюду успевать!

Мы благодарим Лидию Юрьевну.

Спасибо всем, кто нас учил.

Кто просто в класс к нам заходил.

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить.

Кормил и охранял. Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Кто мыл за нами. Подметал,

Чтоб в классе было чисто и красиво.

Всем. Кто был с нами эти годы.

Мы говорим огромное спасибо.

Слово предоставляется родителям.

Музыкальное сопровождение.

Ведущий: Пройдут года, ты станешь взрослым

 И часто будешь вспоминать,

 Как было хорошо и просто

 По школе вместе вам шагать.

 Как приучался ты к труду

 И пел на празднике веселом.

 Будь счастлив, дорогой мой друг,

 Этап твой следующий -

 Средняя школа!

В этом зале становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Эта школа — дорога чудес.

И грустим мы сейчас, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от вас мы ушли.

В этом классе Вы с нами мечтали

И дорогою знаний вели,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе, и не раз,

Пусть придут нам на смену другие

Но такие – одни мы у Вас.

Песня «До свидания начальная школа»

Учитель. Мы желаем вам счастья и новых побед!

Мы не прощаемся, а говорим «ДО СВИДАНИЯ» и приглашаем в последний раз пройти в наш класс!

 Дети  уходят из зала.