Сценарий открытого мероприятия "Страна детства"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО  (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЛЮБЕРЕЦКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

План проведения открытого мероприятия

«Страна детства»,

посвященное 110-летию со дня рождения Агнии Львовны Барто

23 марта 2016г., 15.00

Место проведения: МУДО ДДЮТ, актовый зал

Сценарий мероприятия составила педагог-организатор Зайцева И. А.

Участники: Объединения: «Край родной» Зайцева И.А., «Игротека» Фомина В.Н., «Играем на свирели и поём» Которова С.Г., «В ритме танца» , «Танцы для малышей» Александрова-Алексеева Н.Ю.

Ведущий мероприятия: Зайцева И.А.

Приглашенные: обучающиеся, родители обучающихся, педагоги дополнительного образования и методисты ДДЮТ.

Уровень мероприятия: МУДО ДДЮТ.

Материалы и оборудование: презентация «Биография и творчество А.Л. Барто», аудиозаписи детских песен, синтезатор, мультимедийный проектор, экран, ноутбук.

 Дидактические средства:

-портрет, фотографии А.Л.Барто;

-выставки книг А.Л. Барто;

- выставка ДПИ “Страна детства” обучающихся объединения «Ларец идей», «Бисероплетение».

Цель:  Заинтересовать обучающихся  творчеством А.Л. Барто. Привить родителям желание знакомить детей с творчеством поэтессы.

Задачи мероприятия:

- познакомить детей с жизнью и творчеством А.Л. Барто;

- формировать у детей устойчивый интерес к чтению;

- побуждать детей обращаться к книге как источнику содержательного и занимательного проведения досуга;

- воспитывать нравственные качества обучающихся посредством стихов А.Л. Барто.

Методы работы: словесные, наглядные.

Ход мероприятия.

I. Организационный момент. Выступление объединения «Играем на свирели и поём».

II. Беседа о жизни и творчестве Агнии Львовны Барто с использованием презентации.

III. Игровая деятельность обучающихся.

Инсценировка по стихам А.Л. Барто «Лариса у доски».

Музыкально-литературная композиция «Детские игры»

Исполнение песен и стихов. Загадки.

IV. Итог мероприятия.

I. Организационный момент: На экране проектора презентация (слайд №1) «Биография и творчество А.Л. Барто». Исполнение песни «Герои детских книг» объединение «Играем на свирели и поем».

II. Беседа о жизни и творчестве А.Л. Барто.

III. Игровая деятельность обучающихся.

Ведущий:

 - Ребята, сегодня мы с Вами отправимся в путешествие в удивительную страну, в страну детства, где живут прекрасные жители герои детских книг.  

-Скажите, а Вы знаете такие стихи?

Уронили мишку на пол,

оторвали мишке лапу...(продолжают дети)

Зайку бросила хозяйка

Под дождем остался зайка... ...(продолжают дети)

-Конечно, ребята, эти стихи нам всем знакомы с раннего детства.

-А знаете ли Вы, кто написал эти замечательные стихи.

-Агния Львовна Барто.

Ведущий: Слайд №2

Агния Львовна Барто (Волова) родилась 4 февраля (17 февраля) в Москве в семье ветеринарного врача Льва Николаевича Волова. Семья Воловых вела типичную для интеллигентов того времени жизнь. Агния получила домашнее начальное образование,  изучала французский язык. Лев Николаевич чрезвычайно любил писателя Толстого и по его детским книжкам учил дочь читать. Хозяйством ведала его жена Мария Ильинична.

Ведущий: Слайд №3

Лев Николаевич, поклонник искусства, видел будущее дочери в балете. Агния училась в гимназии, где и начала писать стихи. Одновременно занималась в хореографическом училище. Агния прилежно занималась танцами, но большого таланта в этом занятии не обнаруживала. Рано проявившуюся творческую энергию направляла в другое русло — стихотворное. В 1924 году Барто окончила хореографическое училище и поступила в балетную труппу, где проработала около года.

На выпускные зачеты приехал Анатолий Васильевич Луначарский политический деятель, искусствовед, литературовед, драматург и переводчик. Прослушав стихи Барто, посоветовал ей продолжать писать.

Слайд №4.

В 1925 были опубликованы книжки стихов для детей — "Китайчонок Ван Ли", "Мишка-воришка". Беседа с поэтом Владимиром Маяковским о том, как нужна детям поэзия, какую роль она может сыграть в воспитании, окончательно определила выбор тематики поэзии Барто. Она регулярно выпускала сборники стихов: "Братишки" (1928), "Мальчик наоборот"(1934), "Игрушки« (1936), "Снегирь" (1939).

Игра «Загадки»

Музыкально-литературная композиция «Детские игры»

Слайд №5.

В 1939 году, перед самой войной, Агния Барто написала сценарий комедии "Подкидыш".

Слайд№6.

Во время Великой Отечественной Войны (1941-1945гг) Агния Львовна была в эвакуации в городе Свердловске. Свердловские подростки во время войны работали на оборонных заводах вместо ушедших на фронт взрослых. Агнии Барто было необходимо общаться с детьми — у них она черпала вдохновение и сюжеты. Чтобы иметь возможность побольше с ними общаться с детьми и подростками, Барто получила профессию токаря второго разряда. В 1942 году Барто стала фронтовым корреспондентом "Комсомольской правды" на Западном фронте.

Слайд №7

В 1947 году она опубликовала поэму "Звенигород" — рассказ о детях, потерявших родителей во время войны.

Поэму Агния Барто написала после посещения реального детского дома в подмосковном городке Звенигороде. В тексте, как обычно, она использовала свои разговоры с детьми.

После выхода книги ей пришло письмо от одинокой женщины, во время войны потерявшей свою восьмилетнюю дочь. Обрывки детских воспоминаний, вошедшие в поэму, показались женщине знакомыми. Она надеялась, что Барто общалась с ее дочерью, пропавшей во время войны. Так оно и оказалось: мать и дочь встретились спустя десять лет.

Слайд №8

В 1965 году радиостанция "Маяк" начала транслировать передачу "Ищу человека". Поиск пропавших людей при помощи СМИ не был изобретением Агнии Барто — такая практика существовала во многих странах. Уникальность  заключалась в том, что в основе поиска лежали детские воспоминания. "Ребенок наблюдателен, он видит остро, точно и часто запоминает увиденное на всю жизнь, — писала Барто. — Не может ли детская память помочь в поисках? Не могут ли родители узнать своего взрослого сына или дочь по их детским воспоминаниям?" Этой работе Агния Барто посвятила девять лет жизни.

Агнии Львовне удалось соединить почти тысячу разрушенных войной семей.

Слайд №9

В ее собственной жизни все складывалось благополучно. Дочери Татьяне и внуку Владимиру  посвящала свои стихи: «Наша Таня громко плачет», «Вовка — добрая душа».

Стихотворение «Помощница» Ираида Александрова-Алексеева.

Танец «Поварята» объединение «В ритме танца»

Стихотворение «Лида» Надежда Панченко.

Сценка «Лариса у доски»

Стихотворение «Всё я делаю для мамы» Ананян Кристина, Разваляев Тимофей.

«Танец для мам» объединение «В ритме танца»

Стихотворение «Веревочка» Нагдалян Анжела

Ведущий:(ведущий обращает внимание на выставку работ обучающихся и выставку книг в зале). 

- Ребята, посмотрите, сколько книг А. Барто мы принесли для нашего мероприятия. И это не все её книги, выпущено полтора миллиона книг на 86 языках мира. Я думаю, что после сегодняшнего мероприятия вы не оставите без внимания эти книги и обязательно их прочитаете, а посещая библиотеку будете обращать внимание на произведения А. Барто.

IV. Итог мероприятия.

Слайд №10

Агния Барто сказала: "Почти у каждого человека бывают в жизни минуты, когда он делает больше, чем может". В случае с ней самой это была не минута — так она прожила всю жизнь.

Читайте книги и помните: своё сердце Агния Львовна Барто без остатка отдала вам, дорогие девочки и дорогие мальчики! Будьте счастливы!

Танец «Круглая планета» объединение «Танцы для малышей»

Рефлексия. 

- Что интересного вы узнали о жизни А.Л. Барто?

- Какие стихотворения вам понравились?

- Захотелось ли вам прочитать какие-нибудь ещё стихи Агнии Львовны Барто?

-Спасибо за внимание!