Внеклассное мероприятие "Прощание с Букварем"
методическая разработка (1 класс) на тему

Внеклассное мероприятие

«Прощание с Букварем»

Подготовила и провела                                                                        учитель начальных классов Авилочева Е.В.

Цель: в непринужденной атмосфере праздника  дать возможность учащимся продемонстрировать себе, одноклассникам и родителям свои достижения в учёбе.

Задачи:

1. Закрепить изученные буквы, полученные знания, умения, навыки.
2. Воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес и бережное отношение  к книгам, морально-нравственные нормы поведения.
3. Воспитывать артистизм и развивать коммуникативные способности. 
4. Поддерживать интерес учащихся к учебе и положительное отнош.ение к школе.

Материалы и оборудование:

1. Презентация.
2. Костюмы Мальвины, Бабы-яги, Кощея Бессмертного, Ужастика, Старухи Шапокляк, Букваря.
3. Буквы, чтобы сложить слово БУКВАРЬ, которые будут выдавать персонажи.
4. Листочки с буквами, чтобы сложить слово ШКОЛЬНИК

Ход мероприятия.

Звучит музыка. Дети заходят в зал и рассаживаются.

Чтецы:

1. Хороша сегодня школа!

Зал горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём!

2. Заходите, приходите,

Путь свободен, освещён!

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с Букварём.

3. Вот и настал день Букваря,

Все желают счастливого дня.

Я одеваюсь, портфель на плечо,

Мама целует меня горячо.

Вот я в школе за партой сижу,

Другу новость сейчас расскажу…

Вдруг учительница входит в наш класс

Весёлыми глазами смотрит на нас.

Все буквы прошли мы от А и до Я,

Настал счастливый наш день Букваря!

Ведущий: Праздник сегодня необычный у нас, потому что никогда больше не повторится. Сегодня наш праздник посвящен удивительной книге – Букварю или по другому Азбуке. (демонстрируется книга и кладется на видное место).  Знаете ли вы, что Букварю уже более 400 лет и это самая старая книга во всем мире. Много лет учит она читать детей. И вам букварь помог – открыл путь в увлекательный мир знаний.

Исполняется песня.

1 Куплет.                                                                                                                                                                 Первоклассников сегодня                                                                                                                                                         Мы на праздник соберём.                                                                                                                                                     Непременно приходите                                                                                                                                              Попрощаться с букварём.                                                                                                                                                  Припев.                                                                                                                                                                                                До свидания, до свидания,                                                                                                                                                     А на следующий год                                                                                                                                                         Наш букварь читать научит                                                                                                                                                 Тех кто в первый класс пойдёт.                                                                                                                                                          2 Куплет                                                                                                                                                                                                                           Потрудились мы немало,                                                                                                                                                                Ведь, по правде говоря,                                                                                                                                                   Русской грамоты начало                                                                                                                                                          На страницах букваря.                                                                                                                                                     Припев.                                                                                                                                                                                                До свидания, до свидания,                                                                                                                                                     А на следующий год                                                                                                                                                         Наш букварь читать научит                                                                                                                                                 Тех кто в первый класс пойдёт.                                                                                                                                                          3 Куплет                                                                                                                                                                                                                           Тридцать три родные буквы                                                                                                                                                          Мы узнали к февралю.                                                                                                                                                                  И за это все ребята                                                                                                                                              Припев.                                                                                                                                                                                                До свидания, до свидания,                                                                                                                                                     А на следующий год                                                                                                                                                         Наш букварь читать научит                                                                                                                                                 Тех кто в первый класс пойдёт.        

Чтецы:

4. Дружат гласная с согласной

Составляя вместе слог.

Ма и ша (запомни Маша)

К нам явились на урок.

5. Если слоги встанут рядом

Получаются слова.

Ты и ква, а вместе тыква,

Со и ва, читай – сова.

6. «Мила мыла руки мылом.

Мама кашу варит нам».

Чтоб скорей и легче было

Все читайте по слогам.

7. Соединили мы два слова –

Предложение готово:

«Дождь идет. Греми гроза.

Улетела стрекоза».

8. Мы знаем буквы, знаем слоги.

Умеем говорить, считать

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

Ведущая: Совсем недавно, ребята, вы переступили порог школы. За это время вы научились читать и писать. Хотя вы ещё маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. А научил вас этому всему умный, интересный занимательный букварь. Букварь – это мудрая книга с которой начинает своё обучение каждый человек нашей страны.  Одна сказочная героиня хотела обучить азбуке своего друга Буратино и сегодня она пришла к вам в гости.

Звучит музыка и выходит Мальвина.

Мальвина: Здравствуйте, ребята!  Я – Мальвина, самая красивая и умная кукла на свете. Сегодня у вас праздник прощания с букварем. Поздравляю вас и предлагаю взглянуть на его страницы еще раз…

Звучит зловещая музыка. В это время необходимо отвлечь внимание детей от сцены и  убрать учебник, чтобы положить на его место записку (точных рекомендаций не даем, т.к. все зависит от места проведения и вашей фантазии).

Мальвина: Ой-ой-ой! Куда делся букварь? Тут какая-то записка. Что здесь написано?

Мы букварь у вас украли, его названье разобрали. Как все буквы соберёте, быстро вы букварь найдете.

Мальвина: Ну что же, ребята. В названии БУКВАРЬ 7 букв имеется. Мы их все знаем и на них надеемся. Нам надо все буквы собрать. Всякую нечисть мы должны победить и вернуть букварь!

Звучит музыка и появляется Баба-яга.

Баба Яга: Я Баба-яга, Женщина приметная. Костяная есть нога, я с вами неприветлива. Здравствуйте мои сладенькие, мои вкусненькие. Что, букву хотите получить?

Мальвина: Да, бабушка. Отдайте нам букву.

Баба-яга: Ишь, какие хитрые! Букву им отдай! Щас,разбежались! Вот задание мое выполните, тогда отдам. Очень я загадки люблю. Отгадаете – отдам. А на нет и суда нет.

Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно к себе притянет.           (Подушка)

Для предсказаний сей предмет незаменим.
Волшебники все пользуются им.
Он круглый и прозрачный, как стекло,
Увидеть будущее в нем совсем легко.    (Шар)

Все обходят это место:
Здесь земля, как будто тесто,
Здесь осока, кочки, мхи,
Нет опоры для ноги.       (Болото)

Баба-яга: Отгадали…Ну хорошо, держите букву, но я еще вернусь и покажу вам!

Мальвина: Ах, одна буква есть.

Звучит музыка и появляется Ужастик.

Ужастик: О, я ужас как ужасный и я очень-очень страшный. По ночам я прихожу. Всех пугаю и бужу. Разгадайте мое задание. А не то приду к вам на свидание!

Мальвина: и что же нам нужно сделать? Какое у тебя для нас задание?

Ужастик: Из карточек с буквами нужно сложить одно слово.

Ш  К  О  Л  Ь  Н  И  К

Ужастик: Надо же, справились. Забирайте букву.

Ужастик уходит и снова звучит музыка, появляется Кощей бессмертный.

Кощей: Я – Кощей бессмертный! А еще какой? Придумайте мне подходящие определения на букву К.

Кровожадный, классный, клевый, крутой…

Кощей: Ой, угодили, вот ваша буква.

Кощей уходит. Опять звучит музыка и выходит Баба-яга.

Баба-яга: Что, не ждали? А я пришла, как и обещала. Ну сейчас я вам такое задание дам – никогда не справитесь. Я буду называть первое имя сказочного героя. А вы должны продолжить.                                                          Курочка…(Ряба), Дед…(Мороз), папа…(Карло), Муха…(Цокотуха), Красная…(Шапочка), Винни…(Пух), Карабас…(Барабас)…                                                                                                                                                         Эх! Все знаете. Забирайте оставшиеся буквы.

Мальвина: Ура! Мы собрали все буквы. Но где же наш Букварь? Давайте позовем его.

Мальвина уходит, выходит букварь, а с ним чтецы:

9. Бегал в садике своем                                                                                                                                       Он за мыльным пузырем.                                                                                                                                                        А сейчас Серёжа в школе:                                                                                                                                       Нынче встреча с Букварем!
10. Со стены, где спозаранок                                                                                                                                                              Скачет зайчик золотой,                                                                                                                                                            Смотрят ласково из рамок                                                                                                                                                                Ломоносов и Толстой.
11. Смотрят прямо на Серёжу,                                                                                                                                         Мудрым взором говоря,                                                                                                                                                 Что они когда-то тоже                                                                                                                                                           Начинали с букваря.

Ведущая: Все мы сегодня говорим спасибо Букварю! И хотим подарить ему подарки. Наши подарки непростые. Сейчас мы тебе покажем, чему научились с твоей помощью за полгода.

Букварь: Ну а я здесь посижу, на подарки посмотрю…    

Вальс или другой танец.

Букварь: А я приготовил для вас задание. Хочу знать, хорошо ли вы изучили алфавит.                                              1. Как лесенка стоит перед входом в алфавит. (А)                                                                                                       2. Букву на плече носил, на лугу траву косил. (Г)                                                                                                                                                   3. В старом дереве дупло, ну совсем как буква… (О)                                                                                                                 4. Лев - он лев, он царь зверей, потому что всех смелей. Примеряет лев шинель, а шинель под буквой…(Л)                               5. Для шипенья хороша в алфавите буква…(Ш)                                                                                                                                 6. Есть она в любом кармане, в сумке, в комнате, в руке. Есть в кастрюле, есть в стакане и две спелых в кошельке. Без неё не даст корова нам парного молока. Здесь загадано не слово, А всего лишь буква…(К)

Буквы по мере отгадывания открывать на презентации.

Ведущая: Ребята, уберите одну букву и получите слово.  (ШКОЛА)                                                                                            Буквы строго встали в ряд,                                                                                                                                                                                                Будто на линейке.                                                                                                                                                                           Каждый знает свое место                                                                                                                                                                                    И уйти не смеет.                                                                                                                                                                                                   Все они стоят красиво,                                                                                                                                                                         По порядку, посмотри!                                                                                                                                                                             Здесь их ровно 33!

Ребята, Букварь и Ведущий называют все буквы алфавита.

Ведущий: Ребята, у нас на празднике есть буква, которая хотела бы оказаться не на своем месте.

Сценка.                                                                                                                                                                     Буква Я: Я, я, я хочу быть первая!                                                                                                                                                                 Чтец: Буквы тут переглянулись, все буквально улыбнулись и ответил дружный хор: хорошо! Идём на спор!                                        Буква А: Если сможешь в одиночку написать, хотя бы строчку – правда, стало быть, твоя! Будешь первой ты, не я!                                                                                                                                                                         Чтец: Буква Я взялась за дело. Целый час она пыхтела и кряхтела, и потела – написать она сумела, только: «Я – я – я».                                                                                                                                                                             Буква Я: Я, ребята, виновата! Признаю свою вину! Я согласна встать, ребята, даже после буквы Ю.                                  Чтец: Что ж, - решил весь алфавит, - если хочет – пусть стоит. Дело весь совсем не в месте, дело в том, что все мы…вместе!

Чтецы:

12. Букварь, ты книга моя!                                                                                                                                                              Как не любить за это тебя.                                                                                                                                        Учил ты складывать слова                                                                                                                                                             И строить предложения.                                                                                                                                        Учил ты нас почти всему,                                                                                                                                                                  Но главное – терпению.
13. В середине февраля                                                                                                                                                           В школе праздник Букваря.                                                                                                                                             Мы прочли Букварь до корки                                                                                                                                                               Нам по чтению – пятерки!
14. Еле-еле слог читал,                                                                                                                                                                                                                                                              Смысла слов не понимал,                                                                                                                                                                                        А теперь могу я сам                                                                                                                                                        Прочитать для пап и мам!
15. Книжки новые возьмём!                                                                                                                                        Впереди уроков много -                                                                                                                                                 Ждёт нас дальняя дорога.                                                                                                                                           Чтобы жить на пользу людям,                                                                                                                                      Хорошо учиться будем!

Звучит музыка и выходит Шапокляк.

Шапокляк: Хоть вы полгода проучились, но ничему не научились. Министр образования меня прислал с заданием проверить тут, разнюхать там и всем поставить двойки вам! Я экзамен проведу. Что не знаете – найду! Докажу, что зря старались, лучше б в детсаду остались! Вот я вам вопросики хочу задать. Ох и трудные! Даже Крокодил Гена не смог отгадать, а вы, Чебурашки, точно не отгадаете! Назовите героев и по первым буквам их имен составьте слово. (АЗБУКА)

Шапокляк: Следующее задание точно не выполните. Я приготовила вам загадки, но загадки не простые…                                                                                                                                                                              В чаще голову задрав воет с голода … (Волк)                                                                                                                                           Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … (Медведь)                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Дочерей и сыновей учит хрюкать … (Свинья)                                                                                                 Кто любит по ветвям носиться? Конечно рыжая… (Белка)                                                                                                                             Быстрее всех от страха несется…(Заяц)                                                                                                                                По горной круче проходил, обросший шерстью … (Баран)                                                                                                  В теплой лужице своей громко квакал …(Лягушонок)                                                                                                         С пальмы вниз на пальму снова ловко прыгает … (Обезьяна)

Поочередно открываются картинки на слайдах.

Шапокляк: Что ж. Придется признать, я была не права. Желаю вам успехов. Пока!

Ведущий: Прапрадедовской порой встали буквы в четкий строй. Строй как строй, да не простой, он зовется азбукой. Ребята, давайте вспомним откуда взалась азбука и кто её основал. (Ответы детей) Ученые братья Кирилл и Мефодий составили азбуку для славян, взяв большую часть букв из греческого алфавита. Они составили две азбуки: Кириллицу и Глаголицу. Но Глаголица была слишком трудна и от неё отказались.

По мере рассказа листается презентация.

Ведущий: А так выглядит современный алфавит, с которым вы познакомились на уроках. Мы с вами говорили, что алфавитом часто пользуемся в повседневной жизни. Напомните, когда? (Ответы детей) Сегодня мы представим писательскую азбуку – эта азбука составлена из фамилий великолепных писателей, с которыми мы познакомимся в школе.

Называется бука, затем появляется слайд с изображением писателя и его произведениями. Дети наизусть читают стихи к каждой букве.

А. Перечислит без подсказки каждый Андерсена сказки.                                                                                             Б. «Зайку бросила хозяйка». «Уронили мишку на пол». И про это и про то пишет Агния Барто.                                  В. Писатель Волков дорогой трудной ведет нас в город изумрудный.                                                                          Г. Кто не знает братьев Гримм? За сказки их благодарим.                                                                                      Д. Драгунского книжки о хорошем мальчишке Кораблеве Дениске и его друге Мишке.                                                                                                                        Е. Конек – горбунок туда нас домчит, где в сказке Ершова живет рыба-кит.                                                           Ж. Про мангуста, обезьянку и слонов замечательно расскажет нам Житков.                                                       З. Юмористам всем пример Зощенко и Заходер.                                                                                                           И. В сказке Альберта Иванова с Хомой рассмеемся снова.                                                                                             К. Медвежонок и ёжик, черепаха и львенок в книжке Козакова ждут мальчишек и девчонок.                             Л. С забавным Карлсоном каждый знаком из книг Астрид Линдгрен он входит в наш дом.                                               М. Можешь встретить Винни-Пуха и его друзей – книгу Александра Милна открывай скорей.                        Н. кто сочинил для вас Незнайку? Носов – скажем без утайки.                                                                           О. Если «Вредные советы» Остера откроешь книгу, лишь тогда ее закроешь, когда кончатся страницы.                           П. В волшебных сказках Шарля Перро наказано зло, торжествует добро.                                                                   Р. От Джанни Родари детям и взрослым стало известно «Чем пахнут ремесла».                                                          С. Разных зверей ты узнаешь повадки, читая Сладкова «В лес по загадки».                                                    Т. Этот ключик непростой, этот ключик золотой, озорной нашел мальчишка. Написал о нем Толстой.                                                                У. Мальчишки и девченки, а также их родители! Успенского героев вы встретить не хотите ли? Ах, вы наслышаны? Про них немного знаете? Тогда вы в Простоквашино, конечно побываете!                                                                             Ф. «Чудная картина. Как ты мне родна…» Это строки Фета, русского поэта.                                                                 Х. Жили в квартире 44 44веселых чижа. Хармса читали в детском журнале, Хармса стихи на страницах Ежа.                                                                                                                                                                                     Ц. В сказках Циферова звери симпатичней и добрее.                                                                                                                                                         Ч. Чтобы спалось вам спокойней и слаще, читайте Чуковского на ночь почаще.                                          Ш. Писатель Шварц Евгений в пьесах – мастер, в сказках – гений.                                                                   Э.  «Чунга-чанга! Места лучше нет! Чунга-чанга! Мы не знаем бед! Чунга-чанга! Весело живем!! Потому что песни Энтина поем.                                                                                                                              Ю. Юдин! Книгу «Букваренок» знает взрослый и ребенок.                                                                                   Я. Вам про мумии-троллей интересно знать? Книгу Туве Янсон надо прочитать.  

Букварь: Ребята, забыть вам нельзя наш праздник День Букваря. Всем желаю хорошо учиться, это вам в жизни еще пригодится.

Ведущий: Любите, ребята, книгу! Она вам поможет вырасти культурными людьми, какими хочет вас видеть Родина, родители, учителя. Всего вам доброго.