Внеклассное мероприятие "Вместе с мамой"
классный час (2 класс) на тему

Опубликовано 15.04.2015 - 5:14 - Побережнюк Елена Валерьевна

Цель:

Организовать совместную деятельность детей и родителей (в лице матерей), направленную на сплочение, укрепление семейных связей.

Задачи:

Воспитывать чувство уважения у старшим, взаимопонимание, желание дарить тепло и доброту окружающим;
Развивать творческие способности ребят, наблюдательность, познавательные способности, выразительность речи школьников;
Формировать коммуникативные навыки учащихся, способствовать сближению матери и ребенка.

Скачать:

Вложение	Размер
мероприятие	76 КБ

Предварительный просмотр:

Мероприятие, посвящённое Дню Матери «Вместе с мамой».

Побережнюк Елена Валерьевна учитель начальных классов

ЧОУ – СОШ «Новый путь» г. Армавир Краснодарский край

Цель:

Задачи:

Воспитывать чувство уважения у старшим, взаимопонимание, желание дарить тепло и доброту окружающим;
Развивать творческие способности ребят, наблюдательность, познавательные способности, выразительность речи школьников;
Формировать коммуникативные навыки учащихся, способствовать сближению матери и ребенка.

Предварительная работа: заучивание учащимися наизусть стихов о маме, бабушке, сбор информации в письменной форме у каждого ребёнка: «Я люблю больше всего…Я не люблю больше всего…»

Оборудование: 3-4 бумажные ромашки, газеты, альбомная бумага (30 - 40 листов), шарфы (платки), 3 банана (яблока), два обруча, маленькие мячики (бумажные комочки, шишки), карандаши (простые и цветные), украшения для класса (зала).

Ход мероприятия.

Торжественный организационный момент.

Учитель: Мы приветствуем всех, кто пришел сегодня к нам на мероприятие. Встреча наша посвящена празднику, который отмечается в России в последнее воскресенье ноября - День Матери. Для Вас - добрые, чуткие, внимательные, умные и, конечно, красивые мамы, бабушки, мы подготовили конкурсную развлекательную программу, но сначала ребята в качестве подарка приготовили стихи о Вас.

Поздравление мам в стихах.

Ученики предварительно выбирают и заучивают наизусть понравившиеся стихи о маме, бабушке. В определённом учителем порядке они выходят на «сцену» и дарят добрые слова своим близким.

Стихи о маме:

Всё она

Иван Косяков

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голyбит

И заботится о вас,

Hе смыкая ночью глаз?

- "Мама доpогая".

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говоpит

И игpyшки вам даpит?

- "Мама золотая".

Если, дети, вы ленивы,

Hепослyшны, шаловливы,

Что бывает иногда,

- Кто же слёзы льет тогда?

- "Всё она, pодная".

Мама

В. Лунин

Я так люблю тебя!

Мне нyжно, чтобы ты

И в час и в день любой

Всегда была со мной.

Я так тебя люблю!

Хоть обойди весь свет,

Тебя кpасивей нет,

Тебя нежнее нет.

Добpее нет тебя,

Любимей нет тебя

Hикого,

Hигде,

Мама моя,

Мама моя!

Разноцветный подаpок

П. Синявский

Я подаpок pазноцветный

Подаpить pешила маме.

Я стаpалась, pисовала

Четыpьмя каpандашами.

Hо сначала я на кpасный

Слишком сильно нажимала,

А потом, за кpасным сpазy

Фиолетовый сломала,

А потом сломался синий,

И оpанжевый сломала...

Все pавно поpтpет кpасивый,

Потомy что это - мама!

Бабушкины руки

Л. Квитка

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

И все мне любо в ней,

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Светлана Пшеничных

Когда я по гоpодy с мамой хожy,

За pyкy мамy я кpепко деpжy:

Зачем ей идти и бояться,

Что может она потеpяться?

Н. Грозовский

Мамин тpyд я беpегy,

Помогаю, чем могy.

Hынче мама на обед

Hаготовила котлет

И сказала: "Слyшай,

Выpyчи, покyшай!"

Я поел немного,

Разве не подмога?

Я мамy люблю

Л. Давыдова

Мне мама пpиносит

Игpyшки, конфеты,

Hо мамy люблю я

Совсем не за это.

Веселые песни

Она напевает,

Hам скyчно вдвоем

Hикогда не бывает.

Я ей откpываю

Свои все секpеты.

Hо мамy люблю я

Hе только за это.

Люблю свою мамy,

Скажy я вам пpямо,

Hy пpосто за то,

Что она моя мама!

Если был бы я девчонкой

Эдуард Успенский

Если был бы я девчонкой -

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

"Молодчина ты, сынок!"

Посидим в тишине

Е.Благинина

Мама спит, она устала…

Но и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

- Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

- Ничего, — шепнул он будто, -

Посидим и в тишине!..

Разлука

А.Л.Барто

Все я делаю для мамы:

Для нее играю гаммы,

Для нее хожу к врачу,

Математику учу.

Все мальчишки в речку лезли,

Я один сидел на пляже,

Для нее после болезни

Не купался в речке даже.

Для нее я мою руки,

Ем какие-то морковки…

Только мы теперь в разлуке,

Мама в городе Прилуки

Пятый день в командировке.

И сегодня целый вечер

Что-то мне заняться нечем!

И наверно по привычке

Или, может быть, от скуки

Я кладу на место спички

И зачем-то мою руки.

И звучат печально гаммы

В нашей комнате. Без мамы.

Без мамы

Е. Серова

В нашем доме карусель:

Ручейком течёт кисель,

По столу тарелки

Прыгают, как белки.

Маша ищет кошку,

Кошка ищет плошку,

Миша ищет папу,

Папа ищет шляпу.

И никто ничего не находит!

Миша хнычет,

Маша плачет,

Кошке тошен белый свет!..

Это что, ребята, значит?

Значит – мамы дома нет!

Вот и мама. Наконец-то!

Всё становится на место.

Липучка-почемучка

Татьяна Бокова

Мама любит и жалеет.

Мама понимает.

Мама всё моя умеет,

Всё на свете знает!

- Почему кусают осы?

Спрашиваю прямо.

И на ВСЕ мои вопросы

отвечает мама.

Скажет мне, откуда с неба

Снег зимой берётся.

Почему буханка хлеба

Из муки печётся?

Почему собака лает?

Что во сне приснится?

Почему сосулька тает

И дрожат ресницы?

Почему на небе тучка,

А в лесу — лужайка?

Я ЛИПУЧКА-ПОЧЕМУЧКА,

А ОНА — ВСЕЗНАЙКА!

Доброта

Л. Николаенко

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты,

Что от этой доброты

Приживаются цветы,

Рыбки, ёжики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо:

Это – мама, мама, мама!

Мамы

Д. Герасимова

Мамы любят есть варенье,

В темноте на кухне сидя,

Петь, танцуя в воскресенье,

Если их никто не видит.

Мамы любят лужи мерить,

Находя их жарким летом,

Забывать ключи от двери,

А потом слоняться где-то.

Мамы любят спать в субботу,

И лепить слонов из снега,

И прогуливать работу,

И зимой без шапки бегать.

Мамы любят грызть конфеты

И кататься на трамвае,

Но они молчат об этом.

Почему?

Никто не знает…

Конкурсная программа.

Учитель: Ученые установили, что у каждого из нас есть неповторимые приметы, такие как отпечатки пальцев, форма ушей, рта. Рождается человек со своим уникальным запахом, который не меняется на протяжении всей жизни. А ещё есть мнение. Что каждая мама с закрытыми глазами может узнать своего ребёнка. Сейчас мы это проверим.

Конкурс «Ты узнаешь меня из многих»

В ряд становятся дети (5 желающих). Приглашается мама одного из ребят. С закрытыми глазами на ощупь мама должна узнать своего ребёнка. Допускается три попытки.

Учитель: Мама, мамочка, мамуля… Дороже слова этого нет на белом свете… Лицо матери в памяти человека не сможет стереть никто и ничто. Получается, что воспроизвести портрет матери может любой из нас и с закрытыми глазами.

Конкурс «Портрет матери».

Ребёнку надо с закрытыми глазами нарисовать портрет своей мамы. Сзади стоит мама и закрывает руками глаза. Побеждает в конкурсе пара (ребёнок + мама), портрет которой окажется более точным и аккуратным.

Учитель: Мама за свою жизнь много важных и нужных слов скажет своему ребёнку. Слова-напутствия порой звучат в ушах долгие годы…

Приглашаем на конкурс пять словоохотливых мам.

Конкурс «Ромашка».

Каждая мама получает бумажную ромашку. Соревнуются две-три мамы. Задание: оторвать лепесток и назвать ласковое слово, адресованное своему ребёнку. Побеждает та мама, у которой быстрее, чем у других от цветка останется только сердцевина. Слова нужно называть разные, не повторять те, что уже назвали.

Учитель: Мама, бабушка так сильно хочет, чтобы чадо её было успешно, что даже сама, зачастую вместо ребёнка, готова выполнять трудные задания, решать сложные задачи, отвечать на нестандартные вопросы.

Думаю, что с нашими простыми вопросами мамам будет справиться не сложно.

Конкурс «Ты знаешь меня лучше меня».

Предварительно у детей в письменной форме собирается информация: «Я люблю больше всего…Я не люблю больше всего…» Во время проведения конкурса мама (бабушка) должна рассказать о том, что любит и не любит её ребёнок, причём её устный ответ должен совпасть с письменной версией ребёнка.

Учитель: Уважаемые родители, а вы знаете, что Ваши дети самые ловкие и меткие на свете?! Не верите? Не сложно в этом убедиться! Вот только интересно, а Вы не уступаете своим детям в ловкости и меткости?

Конкурс «Попади в цель»

В конкурсе участвуют две команды: команда взрослых и команда детей.

На полу лежат два обруча. В качестве метательных снарядов можно использовать маленькие мячики, бумажные комочки, шишки и т.д. Цель: попасть в обруч. Попал (а) мимо обруча – минус команде.

Учитель: Ребята, а вы любите читать сказки? Конечно же, любите! А вы замечали, что в сказках мамы готовы на «сказочные» поступки во благо своих детей. Интересно, какие?

Конкурс «Сказочные мамы»

Отгадайте сказку…

В какой сказке мама спасает от злодея семерых своих детей? (Волк и семеро козлят)
В какой сказке малыш теряет маму, и находит ее много лет спустя далеко от дома? (Мамонтенок)
Как звали маму в сказке Туве Янссон, которая ничего не запрещала своему сыну и его друзьям? (Мумми-мама)

Учитель: Ребята. Представьте себе такую ситуацию: ваша мама потерялась. Срочно объявлен розыск! Напишите заметку – объявление в газету о своей «пропаже». Вам надо так подробно описать приметы своей мамы, чтобы мы все сразу догадались, о ком идёт речь.

Конкурс «Найдите маму».

Участие в конкурсе может быть индивидуальным, а может быть и парным.

Ребята в течение 3 минут должны написать заметку в газету, стараясь назвать индивидуальные приметы разыскиваемой мамы.

Учитель: Мама – это человек, который никогда не обманет. Верить маме – значит верить самому себе. И мама всегда верит в первую очередь своему ребёнку. Доверие это может «сдвинуть» горы, совершить чудо.

Предлагаю двум мамам с помощниками пройти по трудному пути «доверия».

Конкурс «Не оступись».

Мама с закрытыми глазами должна пройти через «болото» по «кочкам» (болото – пол, кочки – листы бумаги размер А3 или А4). «Поводырь» - ребёнок. Он отдаёт команды. Куда маме надо наступать, чтобы «не провалиться в болото».

Учитель: Да, с мамой можно идти в разведку! Собираясь в поход, надо как следует подкрепиться.

Конкурс «Накорми меня»

Участвуют три мама и 3 ребёнка. У мам завязаны глаза. Цель мамы – накормить сына (дочку). Еда: бананы или яблоки. У детей, участвующих в конкурсе, руки за спиной.

Учитель: А какой поход без песни? С песней веселее преодолевать трудности.

Конкурс «Спой обо мне и для меня»

В конкурсе принимают участие 3 ученика и 3 мамы. Задание детям: Вспомнить песни (стихи) о маме. Задание мамам: Вспомнить как можно больше песен (стихов) о детях.

Учитель: Приглашаем мам своих на танец. Но танец необычный…

Конкурс «Танец с мамой»

Танец с мамой на листе газеты. Правило: не выйти за границы листа. Через минуту музыка прерывается, а газеты сворачивается, уменьшается на половину. Пара, которая заступает линию, выбывает из конкурса.

Учитель: Ребята, вы можете гордиться своими мамами и бабушками. В наших конкурсах все вы и ваши мамы, бабушки – победители. Благодарность детскую трудно выразить словами и подарками. Давайте порадуем наших близких цветами, которые сделаны своими руками.

Вручение цветов мамам и бабушкам.

Учитель: Уважаемы родители и дети! Вы знаете, что у каждого школьника ведётся портфолио, в котором фиксируются не только учебные достижения ученика, но личностные победы, дорогие для памяти моменты. Предлагаю сделать «Рисунок на память».

Рисунок на память «Я и моя мама».

На альбомном листе мама обводит свою ладонь. А внутри – ладонь ребёнка. Украшается работа наклейками, надписями и др.

Чаепитие за круглым столом.

Задушевные беседы за чашечкой чая со сладким печеньем и конфетами порадует и взрослых и детей. В это время учитель может задавать вопросы своим ученикам и их родителям, которые в официальной учебной обстановке могут не получит доверительного ответа.

Литература.

Диреклеева Н.И.Справочник классного руководителя. Нач. школа.1-4 кл. Издательство «ВАКО», Москва, 2003 г.
Ефремова И.А. Кончулизова Л.А. Романова А.П. Потехе час. Сценарии праздников, утренников, развлекательных и познавательных мероприятий. В помощь организаторам досуга школьников. – Чебоксары: «КЛИО», 1998.
Михайлова М.А. Детские праздники. Игры, фокусы, забавы. Популярное пособие для родителей и педагогов/ Художники Г.В.Соколов, В.Н.Куров. – Ярославль: Академия развития: Академия, К: Академия Холдинг, 2000.
Стихи о маме: «Всё она» Иван Косяков; «Мама» В. Лунин; «Разноцветный подаpок» П. Синявский; «Бабушкины руки» Л. Квитка; «Когда я по гоpодy с мамой хожy» Светлана Пшеничных; «Мамин тpyд я беpегy» Н.Грозовский; «Я мамy люблю» Л. Давыдова; «Если был бы я девчонкой» Эдуард Успенский; «Посидим в тишине» Е.Благинина; «Разлука» А.Л.Барто; «Без мамы» Е. Серова; «Липучка-почемучка», «Колыбельная для мамы» Татьяна Бокова; «Доброта» Л. Николаенко; «Мамы» Д. Герасимова.

Источники.