"По дорогам сказок"
методическая разработка (1 класс) на тему

                                 «По дорогам сказок».

Цели: - закрепить знания детей о русских народных сказках;

- формировать художественно-исполнительские способности: эмоциональность исполнения, умение передавать свое отношение к содержанию, персонажам;

 - прививать любовь к русскому народному творчеству, повысить словарный запас учащихся.

Подготовка: прочитать русские народные сказки.

Оборудование: музыкальное оформление, костюмы, иллюстрации к сказкам.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? Мы с вами прочитали уже много сказок, и вот сегодня мы собрались, чтобы вспомнить любимых героев, узнать, кто из вас знает больше сказок. Итак, наше путешествие в страну сказок начинается!

Звучит музыка песни «Голубой вагон».

Ребята читают стихотворение «О чем-то скрипит половица…»

О чем-то скрипит половица

И спице опять не спится,

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки.

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица,

По комнате ходит сказка.

В зале появляются в костюмах Сказочник и Сказочница.

Воспитатель: Ребята, к нам пришли гости. Отгадайте, как их зовут?

Сказочник: Мое имя такое же, как у героя русской народной сказки «По щучьему велению» (Емеля).

Сказочница: А мое имя такое же, как у героини сказки «Царевна-лягушка» (Василиса Прекрасная).

Воспитатель: А теперь давайте проведем сказочную разминку. Посмотрите на эти рисунки. Что за вещи на них нарисованы? Из каких сказок? Кто ими пользовался?

На экране появляются картинки предметов из различных сказок

Затем воспитатель делит класс на две команды – «Волки» и «Зайцы». Впереди выставляется табличка с рисунками этих героев.

Воспитатель: Мы продолжаем путешествовать по стране сказок. Сейчас будут соревноваться две команды. За каждый правильный ответ команды получают жетон. В конце игры мы подсчитаем их и объявим победителей.

Сказочник: Отгадайте название сказок по героям, изображенным на экране. (Иван Царевич, Сивка-Бурка, братец Иванушка, Снегурочка).

Сказочница: Живем мы со Сказочником там, где жил Кощей из сказки «Царевна-лягушка» (В тридевятом царстве, тридесятом государстве).

Сказочник: Угадайте, из какой сказки эти строчки: «Не садись на пенек, не ешь пирожок, неси дедушке, неси бабушке!» («Маша и медведь»).

Сказочница: Кто говорит о себе так: «Я по амбару метен, по сусекам скребен, на сметане мешан, в печку сам сажен…» («Колобок»).

Сказочник: Откуда эта строка: «Тянут-потянут, вытянуть не могут»? («Репка»)

Сказочница: Кто говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам»? («Заюшкина избушка»).

Сказочник: Как волк из сказки «Волк и семеро козлят» обманул козлят?

Сказочница: Где хранилась смерть Кощея Бессмертного?

Сказочник: Кто из героев был сделан из снега?

Сказочница: К каким сказкам эти иллюстрации? («Теремок», «Лисичка со скалочкой», «Лиса и заяц», « Три медведя».)

Сказочница показывает картинки.

Воспитатель: А теперь подведем итоги.

Подведение итогов, награждение команд.

ПРИЛОЖЕНИЕ.

ЕМЕЛЯ

ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ

ИВАН ЦАРЕВИЧ

СИВКА-БУРКА

БРАТЕЦ ИВАНУШКА И СЕСТРИЦА АЛЕНУШКА

СНЕГУРОЧКА