Выпускной в начальной школе
классный час (4 класс) по теме

Выпускной вечер в 4 классе

«В добрый путь»

Звучит музыка.

Ученица 1: Сегодня в теплый майский вечер

Улыбки озаряют нас

Учеников сегодня встретит

Последний раз четвертый класс!

Ученица 2: Сейчас же на пороге праздник

Наш первый в жизни выпускной!

Начальной школы миг прекрасный

Пусть вспыхнет яркою звездой!

Ученица 1: Выпускной – это что значит?

Откуда нас выпускают и куда?

Ученица 2:  Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

Ученица 1:  Ой, как здорово!

Ученица 2:  Ой, как плохо!

Звучит музыка

Учитель: Добрый вечер, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки.

   Добрый вечер, дорогие ребята. Я рада приветствовать на празднике посвященному окончанию 4 класса, который   называется «В добрый путь». У каждого человека есть дом - не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно.

Четыре года назад мы начали создавать дом, в котором нам вместе было хорошо. Это наш класс. Он сложен из строительного материала с особыми свойствами: доброты, дружбы, юмора, взаимопомощи, любви, мудрости, увлечений, слез и обид. Каждый из вас положил  свой кирпичик в строительстве этого дома.

   Ученик 1:

Последняя четверть,
Весенняя четверть…
В руке замирает мелок.
На школьной доске
Мы старательно  чертим
Параболы наших 
Надежд и тревог.
Скоро лето в нашей школе
Солнце светом наполнило высь.
Мы сегодня повзрослели,
На ступеньку выше поднялись.

Ученик 2:

Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз.
Сегодня репетиция –
Окончен четвёртый класс

Ученик 3:

Сегодня день у нас такой –
И грустный, и весёлый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

 Учитель: 1 сентября четыре года назад   мальчишки и девчонки сделали свой первый шаг в страну Знаний. Как быстро пролетели целых долгих 4 года, а ведь кажется, что это было совсем недавно.

Ученик 4.  Учиться, учиться идём мы в первый класс!

Всё новое! Всё новое! Всё новое у нас!

Новенькая ручка в новеньком портфеле,

Новенькие книжечки, палочки для счёта,

Новые тетрадки, новые заботы.

Всех труднее первый класс,

Потому что первый раз.

Ученик 5.  Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс: вставать или садиться?

Мне говорят: « Иди к доске», я – руку поднимаю,

А ручку как держать в руке, совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.

За партой правильно сижу, хотя мне не сидится.

Ученик 6.  Мы теперь ученики. Нам не до гулянья.

На дом задали крючки – первое заданье!

Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

Вниз ведём, ведём, ведём – пла – а – авно закругляем!

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

И в компьютер не играем, сказку не читаем,

Три часа сидим, сидим, пла – а – авно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

И во сне: ведём, ведём, пла – а – авно закругляем!

Учитель:    Какими путаниками и неумейками вы были. А сейчас вам любое задание по плечу!  Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих четыре года. Чего же мы достигли.

Учитель: Ребята, скажите, что больше всего любят и ждут ученики в школе?

Дети. Конечно же, перемена!

В нашей веселой школе на перемене мы сыграем с вами в игру «Это я»!

Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами, говорите: « Нет не  я, нет не  я, и не все мои друзья».

 Итак, начинаем:

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?! (Это я ...)

Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! (Это я...)

Кто мороза не боится, на коньках бежит как птица?! (Это я ...)

Кто из вас такой ловкач, лучше всех бросает мяч?! (Это я ...)

Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! (Нет, не я...)

Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?! (Это я...)

Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?! (Нет, не я.)

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?! (Это я...)

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?! (Нет, не я...)

Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?! (Нет, не я...)

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?! (Нет, не я...)

Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?! (Это я...)

Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! (Это я...)

 Молодцы, ребята!

Ученик 7:  Мы расскажем вам сейчас

   Чему учили в школе нас.

Мини – сценки.

Учитель: Итак, урок русского языка. Я проверила ваши тетради. Ваня, я же тебя просила, пиши разборчивее.

Ученик:  Да, может, вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

Учитель: Максим, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Учитель: Сегодня будем писать диктант. Маша, я думаю, что не увижу тебя  списывающей.

Ученица: И я на это надеюсь!

Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».

Ученик: Корова залезла на дерево.

Учитель: Зачем?

Ученик: Чтобы был предлог «на»

Ученик 8: Вот и кончился год наш учебный!

Не зовут нас «четвероклашки»!

Снова туфли малы нам и кеды!

Тесноваты нам что-то рубашки!

  Ученик 9: Прошла пора побед и неудач,

       Мы выросли, окрепли, повзрослели,

       Решили много непростых задач,

       Умеем то, что раньше не умели.

Ученик 10: Я вспоминаю звуки сентября,

        И тот звонок, что нас позвал учиться,

       Красивую обложку Букваря-

       Волшебные прекрасные страницы.

Ученик 11:Учительнице первой мой привет,

      И ей я посвящаю строки эти,

      Она сказала мне, что лучше нет

      Моей страны на голубой планете.

Ученик 12: Нас научила, как построить день,

            О правильной осанке рассказала,

            И как перебороть ребятам лень,

            И как сидеть за партой показала.

Ученик 13.  Мы поднялись на первый свой Олимп,

       На мир глядим торжественно и строго,

       Пусть будет трудной школьная дорога,

       Надеемся и верим – победим!

Учитель:

Оказать хочу вам честь –

Объявить приказ о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я объявляю вам приказ:

Ученики четвёртых классов

Переходят…в пятый класс!

(вручение свидетельств об окончании начальной школы)

Учитель: Сегодня вы уже не просто дети, сегодня вы  - выпускники. Уважаемые родители, позвольте вам   передать товар, который изготавливался в школе целых 4 года – это наши выпускники, и вручить памятки по уходу за ними.

Правила по уходу за выпускниками

1. Устраивать « головомойку » данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется  только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.
4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Учитель: В   восхождении на Олимп нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза, когда порой вы, приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!

Ученик 14: Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
                    У нас не учёба была бы, а драма.
                    Без вас тяжелейший учебный процесс
                    Для нас потерял бы давно интерес.
                    Родители наши нас учат терпенью,
                    Чтоб наше ученье не стало мученьем.
                    Вы нас заставляете в школе учиться –
                    Мы просто обязаны вами гордиться!
                    Вы учите с нами уроки до пота…
                    Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)

Ученик 15:         Еще вчера мы были малышами,

И в первый класс вы нас вели когда-то.

И все четыре года были с нами,

Ну а теперь мы взрослые ребята.

Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди!

Мы ждем от вас поддержки и заботы

И обещаем, вас не подвести.

Ученик 16:                Милые мамы, милые папы!

                Как хорошо, что вы рядом сейчас

                В этот торжественный, радостный час.

                Радость свою мы с вами разделим,

                В жизни для нас вы компас земной.

                Ведь для родителей главное – дети!

                Мы благодарны вам всей душой.

Ученик 17:                Мамы, милые добрые мамы,

                        Вам хотим мы «спасибо» сказать

                        За заботу, за то, что вы с нами.

                        Нам готовы, всегда помогать.

                        Мы из класса в класс переходили,

                        Набирались знаний и росли.

                        Всё, чему нас в школе научили,

                        Всё осилить вы нам помогли.

Все дети (хором): Спа-си-бо!

Учитель:   А мне в свою очередь хотелось бы поблагодарить  ваших родителей.   За то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда старались принимать участие в жизни нашего класса.

( Вручение родителям благодарственных писем)

Учитель: Наверное, всем интересно узнать, с какими же результатами вы окончили 4 класс.

(вручаются табели с отметками за год)

Особо хочется отметить детей, которые на протяжении всего учебного года проявляли больше упорства, усилий, стараний в учёбе и закончили учебный год на «5»  и «4»

(вручаются грамоты и «серебряные» медали)

Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».

Всех пятиклассников прошу встать.

Дети дают клятву:

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.  КЛЯНЕМСЯ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ!
3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!
6. Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

(вручить медали)

Учитель: Слово для поздравления предоставляется нашим родителям.

(поздравления родителей)

Ученик 18:        Мы со школой начальной прощаемся,

                Расстаемся, увы, навсегда.

                В сентябре мы снова встречаемся,

                Будет средняя школа тогда.

                Пролетят быстро школьные годы,

                В один миг пронесутся года.

                Но «началку» мы не забудем,

                Будем помнить о ней мы всегда.

Ученик 19:        Будет много разных предметов,

                        Будут разные учителя,

                        Но останется в памяти вечно

                        Та, что первой учила меня.

                        Ведь она нам путь к знаньям открыла,

                        Помогала нам в жизни всегда

                        И, конечно же, всех нас любила.

                        И второй нашей мамой была.

Песня «Расстаются друзья», на мотив «До свиданья, Москва»

 Учитель: На этом разрешите закончить торжественную часть. А сейчас ваши родители приготовили для вас сладкие угощенья.