"Путешествие в школу"
материал на тему

А – начало алфавита,

Тем она и знаменита.

А узнать её легко

Ноги ставит широко.

Буква Б проснётся рано

Буква Б – бочонок с краном

Умывайся! Будь здоров!

Богатырь Борис Бобров

Буква В видна вдали

Красивая, витая.

Как будто крендель испекли

Приезжих поджидая.

Перед нами буква Г

Стоит подобна кочерге.

Этот домик – буква Д

В домике – окошко

Из трубы идёт дымок.

А в окошке – кошка

Ты эти буквы заучи

Их три десятка с лишним

А для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку

В любой рассказ найдёшь ты путь

Войдёшь в любую сказку

Прочтёшь ты книги о зверях

Растеньях и машинах

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах

Стихи про цифры:

• Вот один иль единица.

Очень тонкая, как спица.

• А вот это цифра два,

Полюбуйся, какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

• А за двойкой – посмотри,

Выступает цифра три,

Тройка – третий из значков,

Состоит из двух крючков.

• За четырьмя идёт четыре,

Острый локоть оттопыря.

• А потом пошла плясать

На бумаге цифра пять.

Руку вправо протянула,

Ножку круто отогнула.

• Цифра шесть – дверной замочек:

Сверху крюк, внизу крючочек.

• Вот семёрка – кочерга,

У неё одна нога.

• У восьмёрки два кольца,

Без начала и конца.

• Цифра девять иль девятка –

Цирковая акробатка:

Если на голову встанет,

Цифрой шесть девятка станет.

• Цифра вроде буквы О –

Это ноль иль ничего.

Круглый ноль такой хорошенький,

Но не значит ничегошеньки.

Если ж слева рядом с ним

Единицу примостим,

Он побольше станет весить,

Потому что это – десять.

Правила поведения в школе

1.Чтобы не было проблем,

Запомнить нужно это всем,

Как учиться, как играть,

У доски как отвечать.

2. Я на уроке в первый раз,

Теперь я – ученица.

Вошла учительница в класс –

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске», -

Я руку поднимаю.

А как держать мелок в руке.

Совсем не понимаю.

3. Парта – это не кровать

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

4. Как пришёл ты на урок,

На язык повесь замок.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

5. Учитель спросит – надо встать,

Когда он сесть позволит - сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Загадки о школьных принадлежностях

• Новый дом в руке несу

Дверца дома на замке

Тут жильцы бумажные

Все ужасно важные (портфель)

• Тоя в клетку, то в линейку

Написать по мне сумей – ка

Можно и нарисовать

Называюсь я …. (тетрадь)

• Я собой её ношу

Не макаю, но пишу

Замечательная штучка

Самопишущая … (ручка)

• Не куст, а с листочками

Не рубашка, а сшита

Не человек, а рассказывает (книга)

• Пишет но, когда диктуют

Он и чертит, и рисует

  А сегодня вечерком

Он раскрасит мой альбом (карандаш)

• Я люблю прямоту

Я сама прямая

Сделать ровную черту

Всем я помогаю

Что – нибудь без меня

Начертить сумей – кА

Угадайте – ка, друзья,

Кто же я? (линейка)

• Свою косичку без опаски обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке (кисточка)

• Портфель у меня не велик и не мал:

Лежит в нём задачник, букварь и … (пенал)

• Если ей работу дашь

Зря трудился карандаш (резинка)